書名：《高校思想政治教育服務(wù)學(xué)習(xí)研究》

作者：王楊

出版社：人民日報出版社

ISBN：978-7-5115-5328-7

出版時間：2018 年3 月

定價：68 元

當(dāng)前，我國高校正處于現(xiàn)代化改革的關(guān)鍵時期，加強高校思想政治教育工作是培養(yǎng)新時期符合社會主義時代發(fā)展的創(chuàng)新型人才的必然選擇。高校教師因自身特殊的社會角色及具有的過硬專業(yè)素養(yǎng)，在當(dāng)代高校教學(xué)育人工作中起著重要的主導(dǎo)性作用，肩負(fù)著更加重要的教育使命。新時期加強高校教師的思政教育工作，是各高等教育學(xué)校加強學(xué)生思政教育工作的重要基礎(chǔ)和基本前提，更是新的時代發(fā)展背景下黨建工作的迫切之需。由王楊編著、人民日報出版社出版的《高校思想政治教育服務(wù)學(xué)習(xí)研究》一書，以服務(wù)學(xué)習(xí)作為一種學(xué)習(xí)模式為切入點，結(jié)合我國高校思想政治教育中大學(xué)生社會實踐志愿服務(wù)發(fā)展實際，從馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和思想政治教育學(xué)理論中尋找高校思想政治教育服務(wù)學(xué)習(xí)的理論依據(jù)，并通過實證研究證實了服務(wù)學(xué)習(xí)在我國高校思想政治教育中的實際效果，進(jìn)一步提出高校思想政治教育服務(wù)學(xué)習(xí)發(fā)展的對策和建議，對于加強新時代高校思政教育工作具有重要價值。

《高校思想政治教育服務(wù)學(xué)習(xí)研究》全書共分為六章。第一章對服務(wù)學(xué)習(xí)的理論概念進(jìn)行了詳細(xì)闡述，進(jìn)一步指出服務(wù)學(xué)習(xí)的研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及本輸?shù)难芯績?nèi)容和方法。第二章具體介紹我國高校思政教育工作中引入服務(wù)學(xué)習(xí)的必要性。第三章從服務(wù)學(xué)習(xí)的方式、組織模式、實施程序、理論依據(jù)等四個方面介紹高校思政教育中服務(wù)學(xué)習(xí)的實踐方式。第四章從馬克思主義的認(rèn)識論、馬克思教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的思想、思想政治教育基本規(guī)律三個方面闡述高校思政教育服務(wù)學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)。第五章具體闡述高校思想政治教育服務(wù)學(xué)習(xí)實踐的效果與問題。第六章則針對高校思政教育服務(wù)學(xué)習(xí)發(fā)展問題提出了相對應(yīng)的策略建議。

結(jié)合該書，高校教師作為大學(xué)生思政教育的主力軍，對于學(xué)生的思想政治理念與認(rèn)識具有深刻的影響與引領(lǐng)作用。加強高校教師的思政教育工作，對于教師自身、學(xué)生和學(xué)校乃至我國高等教育事業(yè)的未來發(fā)展都具有重要的現(xiàn)實意義。

首先，加上高校思想政治教是順應(yīng)新時代高校思政課程教育改革的現(xiàn)實需要。習(xí)近平總書記在主持召開高校思想政治理論課教師座談會中強調(diào)，教師團(tuán)隊是高校辦好思政教育工作的關(guān)鍵所在，要緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，充分發(fā)揮好課堂教學(xué)主渠道作用，加強高校教師團(tuán)隊建設(shè)，為高等教育事業(yè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。隨著我國進(jìn)入中國特色社會主義新時代，我國的根本矛盾和經(jīng)濟(jì)發(fā)展已進(jìn)入一個新階段。在新的社會形勢下，由于各種意識形態(tài)的傳播，高校教師及學(xué)生不免會對社會主義未來產(chǎn)生新的疑慮，陷入信仰迷失狀態(tài)，如果不及時加強高校教師的思政教育工作，勢必會動搖教師對社會主義的信仰，進(jìn)而影響到學(xué)生的教育。百年大計，教育為本。高等教育教學(xué)水平關(guān)乎一國未來發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Γ訌娊處熕颊n程建設(shè)，不僅僅是落實立德樹人的根本任務(wù)，從總體國家安全觀的宏觀戰(zhàn)略高度來看，更是踐行社會主義核心價值體系、筑牢高校意識形態(tài)安全防線的重要舉措。只有教師堅持正確的政治方向，才能保證我國高等教育事業(yè)發(fā)展的總方向不變，才能培育出品格優(yōu)良、政治合格、綜合素質(zhì)全面發(fā)展的新型社會主義優(yōu)秀人才，才能順利完成培育社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任。

其次，是促進(jìn)大學(xué)生堅定社會主義理想信念的重要保障。大學(xué)生是高校教育的內(nèi)核。經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展下，互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及幫助越來越多的大學(xué)生接觸到更加多樣化的思想，這些多元化的社會思潮正在沖擊著我國主流意識形態(tài)的主導(dǎo)地位，導(dǎo)致部分大學(xué)生滋生極端個人主義和自由主義思想，對我國社會主義理想信念的實施造成了巨大阻礙。高校教師不僅承擔(dān)著知識傳授和思想啟迪的基本任務(wù)，更在于對學(xué)生品格的塑造和核心價值觀的引領(lǐng)，肩負(fù)著引導(dǎo)祖國未來建設(shè)者的特殊使命。當(dāng)代高校學(xué)生作為未來社會主義建設(shè)的重要后備軍，更應(yīng)該加強自身思想道德教育、堅定社會主義理想信念不動搖，更要求高校教師在扎實自我思想道德修養(yǎng)的同時，進(jìn)一步提高自我社會主義思政理論水平，只有這樣才能切實引導(dǎo)學(xué)生堅持正確社會主義核心價值理念，才能為學(xué)生堅定社會主義理性信念提供重要保障。