周益民

妙招一：煉就一雙火眼金睛

要寫好小動物，仔細觀察少不了。

什么？觀察簡單，人人都有一雙眼睛，天天在看呢。

呵呵，觀察可是既簡單又不簡單。不信你瞧：“小烏龜一個腦袋，四條腿，還有一根小尾巴?！边@個小作者是看了，但肯定沒觀察，因此寫出來的文字就顯得比較空洞。所謂觀察，是要用心、仔細地去感受事物的特征，這樣，寫出來的文字才會栩栩如生。

怎么觀察小動物呢？

第一，觀察要有順序。一般按照從頭到尾的順序觀察，把身體分為頭部、頸部、軀干、四肢和尾部等部分。這樣，讀者讀后腦中就容易形成這個小動物的整體形象。

第二，觀察不僅指眼睛看，還包括耳聽、鼻聞、嘴嘗，以及身體的觸覺，等等。綜合調用這些手段后，你對小動物的感受就全面了。譬如，觀察燒熟的小蝦，除了眼睛看到的它的大小、顏色等，還可以嘗嘗它的滋味。

第三，觀察要注意抓住重點與特點，在與眾不同的特別處多用心。比如：小白兔，它的特別之處就在于雪白的皮毛，三瓣嘴，紅寶石般的眼睛，長而尖的耳朵，短尾巴，走路一蹦一跳。前面寫小烏龜的那段文字，小作者就是沒有抓住烏龜的特點。如果花點時間，抓住小烏龜會伸縮的腦袋、硬硬的殼等特點，寫出來的文字就逼真了。

另外，觀察不是一會兒時間就完成的，有時得堅持一段時間，觀察一段時間內小動物的變化。比如：有個同學寫母雞孵蛋，就連續(xù)觀察了20天，最后用文字記敘了自己那段時間所觀察到的現象。因為是親眼所見，因而具體翔實。

妙招二：抓住特點寫小動物

小朋友好，我給大家?guī)韮蓷l謎語，看誰最先猜出來：

面孔像貓，起飛像鳥，天天上夜班，捕鼠本領高。

八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞。生來橫行又霸道，嘴里常把泡沫吐。

哈，很多小朋友一下就猜出來了，謎底分別是貓頭鷹和螃蟹。

大家怎么猜得這么準呢？那是因為，謎面準確地寫出了小動物的特點。我們寫小動物的作文也是一樣，需要抓住它們的特點來寫。

什么是特點？就是這種小動物與別的小動物不一樣的地方，特別的地方。比如貓頭鷹，它跟別的鳥在外形上很明顯的區(qū)別是面孔非常像貓。晚上捕捉田鼠是它的又一個特點，屬于生活習性方面?，F在請你想想，烏龜的特點是什么？金魚的特點呢？

怎么寫好小動物的外形特點呢？先要準確使用稱呼小動物身體各部分的詞語。比如“冠、喙、翼、蹄、蹼、前肢、鱗”等。再就是要按照一定的順序描寫，這叫言之有序。一般可以按照由上到下或由頭到尾的順序。還要注意的是，不一定每個部位都寫到，要抓住最有特點的幾個部位寫。

請看下面這段文字，你覺得是否寫出了松鼠的特點，再看看它是按什么順序寫的。

松鼠是一種美麗的小動物。它玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。

想一想，你喜歡的那個小動物是什么樣的？可以先畫一畫，再寫一寫。

妙招三：抓住動作寫動物

猴子撈月、鴛鴦戲水、餓虎撲羊、雞飛狗跳……這些成語你一定熟悉吧？是的，動物有各具特點的外形，也有風趣獨特的動作。寫好動作，同樣是描寫好動物的關鍵。

同學們對課文《翠鳥》一定印象深刻，我們來看其中的一段文字：“翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在葦稈上了。它一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚?！蹦銈兛?，短短兩句話，就將翠鳥的動作描寫得生動傳神。

那么，怎么才能寫好動物的動作呢？

首先，要善于發(fā)現、捕捉動物的動作特點。仔細觀察，你就會發(fā)現，吃食、游戲、睡覺，不同的動物有各自不同的舉止動作。同樣是吃食，雞啄著吃，青蛙吞蟲用舌頭勾卷，鴨子趴著，邊吃邊發(fā)出“叭叭”聲……非常有意思。上面《翠鳥》中的這段文字，就抓住了翠鳥動作迅速、捕魚專注的特點。當然，這些發(fā)現需要你有一雙敏銳的眼睛。

其次，要選準動詞。觀察后的描寫，就好比用文字進行拍攝，這其中，選準動詞特別重要?！案Z”“蹦”“跳”“爬”“扒”“蹬”“跺”

“叼”“啃”“吞”“舔”“嚼”“撕”“啄”……這些詞的運用得精心選擇，符合動物的特點?！洞澍B》的作者就很注意這點，一個“貼”字準確地寫出它飛行時與水面的距離，以及飛行本領的純熟。