崔立

一場國際性大活動在單位附近舉辦，我近水樓臺買了一些首日封，準備寄給相熟的朋友們。剛好想到上初中的女兒，她一直說在班上有個一起玩的好朋友，是不是，也給她的好朋友寄上一封？

晚上和女兒說了，女兒倒是蠻有興趣，放下作業(yè)，煞有介事地打開手機，問起她好朋友的地址了。

十幾分鐘后，有點不是很清晰的地址通過微信斷斷續(xù)續(xù)發(fā)來了：鞍山第五村，19號，3樓或是4樓，等等。

沒有郵編，這倒是不難，上網(wǎng)一查就能查到。但這地址，小區(qū)名，不會有第五村，只能說是鞍山五村，19號，不知道是個什么概念，一般都是講什么路幾號，再是3樓或是4樓，這讓我有幾分難言，郵遞員到時拿著信，他是該送到3樓還是4樓？

我讓女兒去學校后，再和她的好朋友確認下。第二天，女兒去問了。第三天，女兒拿到了個地址，還有那么點小興奮，說，肯定是4樓，沒錯。我讓女兒在首日封上填寫，她突然一籌莫展，說，不會填。我稍訝然，轉(zhuǎn)而又釋然了，現(xiàn)在的孩子，哪寄過信？在我指導下，女兒才填妥首日封。

這讓我回憶起第一次寫信，也是在初中的時候，班上的同學從傳達室拿來一沓同學們的信，信封上還有漂亮的郵票。我難免羨慕，就去問同學：“怎么你們都有外地的朋友？”有同學撲哧一笑說：“現(xiàn)在的報紙、雜志上都有交友的信息，你看中了寄過去，一般都會給你回信的。”

照此，我果然就有了好幾個從遠方而來的書信朋友。這樣的習慣，延續(xù)到我后來的求學時期。我和好幾個考到不同學校的初中同學，通過寫信，互訴不同的生活圈子的快樂或是憂愁的瑣事，甚至，我還通過寫信，找到了失而復得般的小學同學。到今天，那段寫信的時光，也是最讓我難忘的美好回憶。

現(xiàn)在，我和女兒說，那些信，還在我老家的箱子里鎖著，舍不得扔，有機會回去我就拿出來看看里面的內(nèi)容，馬上似乎就回到了那時的青春年華的好時光。

女兒放下了手上寫地址的筆，似懂又似不懂地看著我。