今様

準備寫這篇專欄的時候，原本是想講一講校園青春的。腦子里連畫面都有了，十七八的少男少女，意氣風發(fā)，明亮蓬勃。

結果昨晚收到朋友的一條微信：“遇到個特搞笑又無語的事?！?/p>

和她聊完，我忽然就想寫點別的了。

朋友是某名校研究生，讓她無語的這個人，稱他為B吧。

B是朋友的班長，競選那天，一番演講說得臺下掌聲雷動，幾乎是全票通過。

朋友當時也覺得他不錯，和我說：“我們新班長思維好成熟，感覺比我會說話多了?！?/p>

可惜好景不長，再從朋友口中聽到，她對B只剩下了吐槽。

研究生的班級模式不同于中學，大家各自有生活的重心，十分松散。然而B卻沉浸于他的班級建設藍圖中不可自拔，每學期都要舉辦各種集體活動，活動結束，還要大家上交感想。今天爬山，明天社會實踐，朋友忙于寫論文，私下跟他表示不愿意去，卻被他掛到了班群。

“關于明天要進行的慰問活動，有些同學有意見，這里我說一下……”

他用的是非常官方的語氣，張口閉口都是“團結力、凝聚力”——好似她不去，就站在了全班同學的對立面。

朋友直接在群里懟了他，后來堅持沒去。

有朋友打先鋒，幾個不愿意參加的同學，也漸漸不參與那些活動。

那之后，就陸陸續(xù)續(xù)有人跟朋友說，班長經(jīng)常有意無意地提起她。

當然沒有很直白，他是用一副遺憾的語氣說：“要是××他們幾個也來，我們班就到齊了?！狈路鹱约菏莻€操碎心的好班長。

朋友覺得不可思議。

參不參加活動，你情我愿的事，為什么要道德綁架？

再后來，朋友和B競選團支部書記，她選上了，B落選了。那段時間，總有不同的人來跟朋友說，B在背后編派你，說你和某老師關系好，說上次國獎加分的事，也是因為“掛靠”某某學長。

朋友跟他當面對質，他倒是絲毫不慌亂，一句“大家都是同學，不要傷和氣”“××，你是不是一直對我很有意見”，打太極一般就過去了。

朋友昨晚為什么發(fā)出感慨呢？

因為元宵節(jié)，班長給所有人都送了小禮物，獨獨沒給她。

她感嘆：“我感覺B就是在假裝自己成熟穩(wěn)重，其實無聊幼稚得很?！?/p>

我深以為然。

B的“成熟”，我更愿意稱之為一種“虛偽”。

他給我的感覺，很像那種世故的小大人——逢年過節(jié)會給全班同學發(fā)祝福，平時說話，也非常滴水不漏。

可相處久了，會讓人覺得非常虛假，利益矛盾的時刻，背后捅刀也絕不手軟。

前陣子去參加一個表哥的婚禮，表哥有個朋友，明明也是剛出學校不久，卻已然是個“社會人士”的派頭，在飯桌上大談特談，將桌上眾人的馬屁也拍了個遍，勸酒那一套更是玩得極其熟練。他那虛偽又油膩的樣子，真讓人想原地洗洗眼睛。

一個朋友說，這是不可避免的，人長大了，就是要虛偽一點。

比如，面對上司、不熟的朋友，你總要說點好話呀。

這我承認。

可這并不代表你要樂在其中，并沾沾自喜吧。

這個朋友又說，你想得還是太簡單，思維像是停在十六七歲，學生一樣。哪個“虛偽”的大人，不是從真誠過來的呢？

我說“好吧”。

想好了，下次生日就要許愿：希望自己永遠真摯，永遠明亮，永遠不要變成“虛偽的大人”。