文/吳文俊

楊鏡釧是誰？這個(gè)并不為廣大讀者熟知的名字，“占據(jù)”了本期的重要版面。因?yàn)樗x去了，她突然悄悄而去，震動(dòng)了朋友圈，震動(dòng)了她的學(xué)生和家長群。人們對(duì)她的匆匆離世猝不及防，扼腕痛惜，一片哀悼之聲。2021年2月27日，在“新冠疫情”依然嚴(yán)重的美國波士頓，楊鏡釧女士的追思會(huì)獨(dú)家使用了某殯儀會(huì)所，從各方涌來的家長、學(xué)生和親朋好友，冒著嚴(yán)寒、戴著口罩，井然有序地分批進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，依依惜別親愛的楊老師，追思會(huì)持續(xù)三小時(shí)之久。鮮花是靜美的，琴聲是哀婉溫馨的，淚是熱的，心是痛的。大幅照片上的楊老師笑吟吟地迎接大家的到來，好似又一次相聚……

楊老師之所以受到學(xué)生和家長們?nèi)绱说臒釔酆途囱?，是因?yàn)樗岩簧鸁o私奉獻(xiàn)于鋼琴教育事業(yè)，作出了卓越貢獻(xiàn)。她是學(xué)生們的嚴(yán)師、慈母和益友，是美國麻州波士頓地區(qū)的鋼琴名師，是我們?nèi)A人的驕傲。一位美國同行發(fā)來唁信，稱楊鏡釧女士的離世“對(duì)于波士頓鋼琴界是無法彌補(bǔ)的損失”。

楊鏡釧女士1940年3月生于中國上海，2021年2月病歿于美國波士頓，享年81歲。她出生于一個(gè)知識(shí)分子家庭，是家中長女，又是獨(dú)女，有五個(gè)弟弟。因?yàn)樽杂坠郧煽蓯?，聰明懂事，父母視其為掌上明珠。在上海中西二小上學(xué)時(shí)，大家叫她“楊妹妹”。用現(xiàn)代流行語來說，她從小就是一位“學(xué)霸”級(jí)人物，不但功課好，鋼琴也彈得好。在學(xué)校音樂課、圣誕節(jié)音樂會(huì)和上海國際禮拜堂的音樂禮拜上，總有楊妹妹的身影和琴聲。1952年，楊妹妹升入上海著名的中西女中（現(xiàn)上海市第三女子中學(xué)），改名為楊鏡釧，當(dāng)時(shí)的她是上海市少年宮經(jīng)常接待外賓的小鋼琴家。1955年，楊鏡釧以優(yōu)異的成績考入上海音樂學(xué)院附中高中部，師從王晴華、馬思蓀教授，并入選蘇聯(lián)專家阿爾扎瑪諾娃的專家班，是上音附中的尖子生。1959年進(jìn)入上音鋼琴系，師從李翠貞教授。在校五年，她業(yè)精于勤，善思考鉆研，深刻領(lǐng)會(huì)李教授的教學(xué)理念和精髓，并深得其真?zhèn)鳌?964年，楊鏡釧從上音鋼琴系畢業(yè)，被分配到北京中央樂團(tuán)獨(dú)唱獨(dú)奏家小組工作。她的演奏聲音通透，技巧嫻熟，品位純正，不論是獨(dú)奏還是伴奏，她都以高質(zhì)量完成，獲得一致好評(píng)。在樂團(tuán)工作十七年，由于她為人善良真誠，踏實(shí)奮進(jìn)，贏得樂團(tuán)上下極好的口碑?！拔母铩焙笃冢瑯穲F(tuán)一些子弟開始學(xué)琴了，親和力極強(qiáng)的年輕的楊老師成了家長們的首選。從此，楊鏡釧開啟了她的鋼琴教學(xué)生涯。由她啟蒙的早期學(xué)生韋丹文、許寧、張小杰等，如今已是業(yè)界名師。

1981年，楊鏡釧隨夫前往美國，同時(shí)，開始全面專職的鋼琴教學(xué)。她把在上海音樂學(xué)院的所學(xué)所得和李翠貞教授的教學(xué)精華在教學(xué)實(shí)踐中融會(huì)貫通，進(jìn)一步消化和發(fā)展。在四十年的漫長歲月中，楊老師的鋼琴教學(xué)日臻成熟，逐漸開花結(jié)果。她以獨(dú)特慧眼發(fā)現(xiàn)幼苗，用心澆灌，諄諄教誨，嚴(yán)格要求，以專業(yè)精神和專業(yè)水準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，結(jié)出累累碩果，培養(yǎng)出了世界級(jí)的青年鋼琴家。近年在“第十五屆柴科夫斯基國際音樂比賽”中獲鋼琴銀獎(jiǎng)的George Li（黎卓宇）、在2015年“肖邦國際鋼琴比賽”獲第四名及在2018年英國“利茲鋼琴比賽”獲第一名的Eric Lu（陸逸軒）都是從楊老師這里起步。楊老師用七八年時(shí)間為他們打下扎實(shí)的演奏技巧、音色聽辨、藝術(shù)品位、音樂詮釋等方面的重要基礎(chǔ)，接觸大量作品，并推送參加各種級(jí)別的比賽，加強(qiáng)藝術(shù)實(shí)踐，最終幫助他們進(jìn)入新英格蘭音樂學(xué)院和柯蒂斯音樂學(xué)院深造，真可謂嘔心瀝血。數(shù)年后，他們突出重圍，成為國際頂級(jí)鋼琴大賽的獲獎(jiǎng)?wù)?，為華人爭了光，楊老師功不可沒。楊老師班上還培養(yǎng)出了眾多的佼佼者，他們是Derek Wang（汪振波）、Andrew Li（黎安宙）、Katherine Liu（劉宇馨）、Edwina Sun（孫天承）、Norman Lu（陸楷文）等，在各種級(jí)別的國際和美國國內(nèi)比賽中名列前茅，引來眾多評(píng)委和選手高度贊賞，并追問：“你的老師是誰？”孩子們都驕傲地回答：“我的老師是Dorothy Shi！”（注：楊老師在美國入鄉(xiāng)隨俗，冠夫姓）后來這些孩子分別進(jìn)入新英格蘭、柯蒂斯、茱莉亞、哈佛等名校深造，成為音樂或其他領(lǐng)域的專業(yè)人才。楊老師每年都安排學(xué)生參加“麻州音樂教師聯(lián)盟（MMTA）鋼琴比賽”。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅2010至2020年的十年中，楊老師的學(xué)生進(jìn)入比賽的前三名，獲獎(jiǎng)人數(shù)超過百人（次）。綜上所述，筆者認(rèn)為，楊老師雖是以自由職業(yè)身份工作的鋼琴教師，但她的教學(xué)水平和成果完全可比肩專業(yè)院校老師，當(dāng)之無愧。

有著如此輝煌教學(xué)業(yè)績的楊老師，始終低調(diào)不張揚(yáng)，不吃老本，從不停止學(xué)習(xí)鉆研的腳步。她常說“我們過去學(xué)得少，要教新東西，自己不學(xué)怎么行！”“上課要示范，不練琴怎么行！”她是這樣說，也是這樣做的：每天堅(jiān)持練琴，聽唱片，研究文獻(xiàn)資料，擴(kuò)大曲目范圍。因此，她的視野永不落后，她的學(xué)生們總能接受到新理念、新思維，永遠(yuǎn)保持對(duì)音樂的熱愛和新鮮感。在這里必須一提的是楊老師的夫君時(shí)其煌先生在背后對(duì)她的巨大支持。時(shí)先生從事醫(yī)學(xué)生物技術(shù)研發(fā)，為支持妻子的事業(yè)，幫她找資料、查文獻(xiàn)，家里設(shè)置了專業(yè)的視聽室，兩人同學(xué)習(xí)，共欣賞，其樂融融，時(shí)先生自己也成了古典音樂的鑒賞家。

斯人已去，音容宛在！楊老師是幸福的！楊老師活得值了！

楊老師的學(xué)生們也是幸福的！正如家長們的感言：“遇見真誠，遇見善良，遇見美好，這真是一生的幸事！”

筆者與楊鏡釧女士是小學(xué)同學(xué)、大學(xué)同學(xué)、中央樂團(tuán)十七年的同事，結(jié)下終生友誼。謹(jǐn)以此文紀(jì)念摯友。

鏡釧安息！