邵 琳

中芯國際集成電路制造(北京)有限公司 北京 100176

隨著我國經(jīng)濟技術(shù)的飛速發(fā)展,一個由計算機和人組成的系統(tǒng),可以處理數(shù)據(jù)使用、維護、處理、存儲、傳輸和采集,稱為信息管理系統(tǒng),目前正朝著價值整合、智能化、網(wǎng)絡(luò)化的方向發(fā)展,使網(wǎng)絡(luò)安全更加穩(wěn)定,實現(xiàn)個人和國家利益最大化,有四個最基本的原則需要遵循,依次是標準原則、有效處理原則、及時性和量化原則。就當今計算機信息系統(tǒng)的合規(guī)性而言,性能和安全性依然存在一定的風險[1]。

一、目前信息管理與應用管理存在的不足

1.人才缺乏與管理技術(shù)的不高。隨著社會的不斷發(fā)展,對計算機技術(shù)的要求越來越高,我國在這一領(lǐng)域的人才缺口嚴重,培訓方法也十分不合理,如果相關(guān)管理人員不能定期進行專業(yè)培訓,那么他們就無法學習最新的計算機知識,使他們跟不上時代的步伐,迅速解決各種問題,特別是現(xiàn)在計算機被廣泛用作系統(tǒng)信息泄露,受到攻擊和破壞等風險,使外部企業(yè)的信息無法安全存儲,從而造成不必要的損失,專業(yè)技術(shù)人員不僅要掌握信息管理和信息系統(tǒng)的基本理論和基本知識,還要掌握信息管理系統(tǒng)的分析方法、設(shè)計方法和實踐技術(shù),使方案管理能夠戰(zhàn)略性地進行管理。

2.重視程度與投入資金不足。在當今社會,信息趨勢已經(jīng)成為必要的,掌握信息是學習制勝法寶,企業(yè)信息也在加速發(fā)展,但網(wǎng)絡(luò)的局限性是當今非常普遍的問題,這導致信息管理中的方法學經(jīng)驗無法實現(xiàn)交流和共享,因此他們無法獲得各行各業(yè)專業(yè)人士的全面分析,加上很多人決策總是不注意合規(guī)過程,導致系統(tǒng)建設(shè)滯后。此外,投資不足也是造成計算機效率低下的主要原因,要建立新的信息管理模式,不僅需要投入大量資金,還需要大量的專業(yè)技術(shù)人員,但這些都不能得到保證[2]。

二、提高計算機信息管理與應用管理水平的措施

1.認識計算機的重要性。計算機是一項偉大的、實用的、重要的發(fā)明,它顛覆了人類的傳統(tǒng)觀念和做事方法,對于許多生產(chǎn)企業(yè)來說,企業(yè)緊跟計算機的發(fā)明,做出相應的改變,摒棄了傳統(tǒng)的企業(yè)管理模式,構(gòu)建了現(xiàn)代管理方法的信息網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)了高效、快速發(fā)展。但一些企業(yè)由于計算機技術(shù)和信息管理水平低,企業(yè)發(fā)展錯失發(fā)展機遇,造成不可逆轉(zhuǎn)的損失,最終被淘汰[3]。

信息是人與人之間溝通的主要媒介,在信息傳遞過程中不斷給人們帶來了巨大的財富。但是,如果不能及時及時處理外部數(shù)據(jù),一旦信息被無意中泄露,可能會產(chǎn)生非常嚴重的后果,由此可見信息管理和應用管理技術(shù)的重要性,企業(yè)可以適當?shù)赝瑫r增加對信息管理技術(shù)的重視[4]。

在計算機信息技術(shù)教育教學中,高校和教師必須培養(yǎng)計算機信息管理專業(yè)人才,重視應用管理和信息管理技術(shù)的重要性。因此,高校應加大信息獲取,鼓勵教師培養(yǎng)計算機相關(guān)法律知識和基本道德知識,完善必要制度,科學劃分計算機信息,杜絕重復收集信息,最大限度地利用信息存儲、處理和收集信息。

2.建立技術(shù)手段。以往網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)采用的管理模式不能解決當前計算機網(wǎng)格環(huán)境中存在的問題,難以實現(xiàn)有效的管理。最重要的是調(diào)整和完善相應的技術(shù)手段,建立應用系統(tǒng),整合外部信息進行監(jiān)管,忽視不必要的管理流程,實現(xiàn)統(tǒng)一、集中的管理。在計算機教學過程中,教師可以建立一個全面的數(shù)據(jù)庫,同時確保整個過程是規(guī)范的。培養(yǎng)學生的綜合應用能力,積累學生的基本計算機知識,使問題在計算機管理信息的應用過程中得到解決。

對于當下的社會企業(yè)以及政府部門中計算機信息管理和應用管理來說,現(xiàn)在當務之急是完善和調(diào)整相關(guān)技術(shù)手段,一是建立完整的系統(tǒng),并作為外部信息治理的方案,消除不需要實現(xiàn)集中統(tǒng)一管理的流程管理;二是堅持服務為導向的原則,將信息管理技術(shù)滲透到服務中,確保整個過程有一定的規(guī)范性,最后是提高專業(yè)技術(shù)人員的運行維護水平,使他們能夠隨時發(fā)現(xiàn)計算機管理流程的問題,快速解決問題。這將進一步提高計算機信息管理系統(tǒng)的應用效率。

3.改進計算機應用程序管理和數(shù)據(jù)管理的安全策略。面對信息管理中的安全問題,只有最大限度地防范可能出現(xiàn)的安全問題,減少網(wǎng)絡(luò)安全的影響和損失。安全策略應確保用戶的權(quán)利和責任、發(fā)布數(shù)據(jù)源的安全控制措施、及時更新管理和授權(quán)認證的安全規(guī)則、監(jiān)視系統(tǒng)攻擊并及時恢復受損數(shù)據(jù)。為解決計算機管理中出現(xiàn)的安全問題,應加強計算機網(wǎng)絡(luò)實時監(jiān)控,完善和建立安全管理體系。同時,受環(huán)境和地理差異的影響,我國有關(guān)部門應加大對邊遠落后地區(qū)信息管理的支持,開展相關(guān)研究。

要建立嚴格有效的工作激勵機制,明確職責,制定績效考核激勵措施,衡量考核指標,激發(fā)管理層工作積極性、創(chuàng)造性。加強失職懲罰的機制,對于未按期完成工作或者是造成了重大錯誤的,要予以嚴肅懲罰。大力加強和提高與企業(yè)有關(guān)的人員技術(shù),每年都會舉辦一次專業(yè)化的培訓,提高企業(yè)計算機信息管理和網(wǎng)絡(luò)化應用管理相關(guān)知識與技能。

4.在高校建立高素質(zhì)的計算機應用與管理技術(shù)隊伍。計算機信息系統(tǒng)的核心在于合理利用與計算機直接相關(guān)的綜合素質(zhì)的高質(zhì)量和低質(zhì)量,對培養(yǎng)綜合素質(zhì)人才具有重要影響,可通過以下幾方面發(fā)展:一方面培養(yǎng)學生對現(xiàn)代信息技術(shù)的認識,不斷提高學生的綜合計算機素質(zhì)水平;另一方面,加大對學生計算機管理技術(shù)的培訓,使他們不僅有扎實的專業(yè)技能基礎(chǔ),而且培養(yǎng)學生熟悉和掌握相關(guān)技能[5]。

結(jié)語

總之,無論目前計算機技術(shù)有多高,信息管理的安全性和效率,以及應用管理的現(xiàn)代化化發(fā)展都需要針對各種問題不斷改進和完善,以適應時代的發(fā)展。此外,信息化管理需要科學的管理和決策,促進相關(guān)企業(yè)和單位業(yè)務流程的完善,形成自己的循環(huán)管理體系,最終相關(guān)企業(yè)和高校應加大人才的吸納和培養(yǎng)力度,建立完整的專業(yè)隊伍,使計算機軟硬件技術(shù)不斷完善,從而促進信息化管理和應用管理的可持續(xù)建設(shè)。計算機信息管理和應用管理是先進科學技術(shù)和現(xiàn)代管理手段相結(jié)合的產(chǎn)物,對于企業(yè)、政府等各類部門提高工作效率、增強綜合實力和競爭力的具有重要的促進作用,各行各業(yè)都必須高度重視,切實提高管理和應用水平。