覓陽(yáng)
這個(gè)世界有時(shí)候讓人感覺(jué)很奇怪——施暴者可以若無(wú)其事地繼續(xù)生活,而受到傷害的人們只能默默地承受痛苦,等著泛著血絲的傷口慢慢結(jié)痂。
就好像沒(méi)有人在意被肆意觸碰過(guò)的含羞草什么時(shí)候才會(huì)再次將葉片張開一樣,沒(méi)有人關(guān)心那些受害者們內(nèi)心深處的傷口是否會(huì)痊愈,以及需要多長(zhǎng)時(shí)間才能痊愈。
林芳是那種懂事很早的姑娘。
她從小就知道沒(méi)讀過(guò)什么書的父母把自己養(yǎng)大很不容易,所以一直都很努力地學(xué)習(xí),也從不亂花一分錢。
12歲那年,她被北川中學(xué)免學(xué)費(fèi)錄取。
那天是周五,也是林芳的不幸中學(xué)生活的起源。
她有錢——配眼鏡的錢。班長(zhǎng)可以不坐出租,但她必須配眼鏡,所以她沒(méi)有借錢給班長(zhǎng),而是建議班長(zhǎng)坐公交。
壞在那陣大家喜歡把學(xué)生證翻個(gè)面的風(fēng)氣,或許還要怪她不該把錢夾在透明卡套里,總之,班長(zhǎng)看到了她的錢,且并未相信她的解釋。
班長(zhǎng)性格外向,似乎和誰(shuí)都說(shuō)得上話,班里也隱隱以她為首。
于是,在她狀似無(wú)意地對(duì)某個(gè)以愛(ài)講話出名的女生吐槽了幾句“林芳好小氣哦!”之類的話后,林芳原本平凡的校園生活便不那么好過(guò)起來(lái)。
數(shù)學(xué)課上,眾人正冥思苦想某題時(shí),有好事者突然抱怨了句:“小芳沒(méi)事借啥錢給小明啊?要是小芳都像林芳一樣,不就沒(méi)這破題了嗎?”緊接著哄堂大笑。
同桌沒(méi)橡皮,林芳立即翻書包摸索,此時(shí)前桌女生把橡皮扔了過(guò)來(lái),并以同情的語(yǔ)氣對(duì)同桌說(shuō):“嘖嘖,攤上林芳當(dāng)同桌……”林芳只好把找到的橡皮又放了回去。
寢室里其他5人都恰好沒(méi)紙,結(jié)伴在隔壁寢借紙時(shí)笑嘻嘻地夸對(duì)方:“謝謝小仙女啦!哪像我們寢的林芳啊……”
林芳從未面對(duì)過(guò)如此巨大且莫名其妙的惡意。課上課下,教室寢室,無(wú)論何時(shí)何地都有人明里暗里地提示“林芳是個(gè)小氣鬼”。沒(méi)有人愿意看看真正的林芳是怎樣的,他們只相信存在于大多數(shù)人口中的“林芳”,他們跟中了蠱似的堅(jiān)信林芳是個(gè)不值得尊重的、可以任意嘲笑和諷刺的吝嗇鬼。
林芳如身處地獄之中,她快要崩潰了。
然而,這世上沒(méi)有最糟只有更糟。
“班長(zhǎng),你太過(guò)分了!借了東西就應(yīng)該還回來(lái)??!”
“什么叫我怎么知道,可能落老師那兒了吧?”
“不就是一支筆嗎?”班長(zhǎng)抬了抬眼皮,語(yǔ)氣不耐,“我明天還你一盒,可以了吧?”
“你……”壓抑已久的委屈和憤怒在一瞬間噴涌而出,林芳眼前一黑,暈了過(guò)去。
當(dāng)她醒來(lái)時(shí),教室里的人三三兩兩地聚在一起小聲說(shuō)著什么,氣氛頗為古怪。
班長(zhǎng)紅著眼眶,語(yǔ)氣哽咽地向她道歉。
她聽到諸如“班長(zhǎng)真可憐”“以后千萬(wàn)別惹林芳”的竊竊私語(yǔ)。
再?zèng)]人明目張膽地嘲諷林芳,她成了班上的透明人。
明明空間很大,但相向而行時(shí),她的肩總會(huì)被不小心撞到;明明位置在里側(cè),但她的書總會(huì)被不小心弄倒;明明有名字,但別人只會(huì)叫她為“那誰(shuí)!”……
人們的惡意就像瘟疫,起初只在小范圍傳播,接著隨時(shí)間的推移而愈演愈烈,最終籠罩整片區(qū)域。
也曾有人神情驚訝地對(duì)林芳說(shuō):“你跟傳言中的不太一樣——雖樸素節(jié)儉但并不吝嗇,雖性子靦腆但并不難相處。”有極少數(shù)人認(rèn)識(shí)了真實(shí)的而非存在于班長(zhǎng)他們口中的林芳,可也僅限于此,他們并不會(huì)因此和林芳當(dāng)朋友。
這世上多數(shù)人是不愿意成為另類的,而林芳的同學(xué)們也包含在這多數(shù)人中。在已經(jīng)建立了穩(wěn)定的小團(tuán)體后,有誰(shuí)愿意冒著得罪班長(zhǎng)這個(gè)占據(jù)班上極大話語(yǔ)權(quán)的勢(shì)力的風(fēng)險(xiǎn),去與林芳深交呢?況且,林芳也不過(guò)是沒(méi)有傳聞中那么吝嗇與難以相處而已,又不是人格魅力強(qiáng)大到人人都想和她成為朋友。
林芳不是沒(méi)想過(guò)放棄,可一想到父母因日夜操勞而過(guò)早衰老的面容,濃濃的愧疚感便涌上心頭。
她愈發(fā)刻苦地學(xué)習(xí),就好像她沒(méi)被孤立,只是沉迷學(xué)習(xí)沒(méi)有時(shí)間玩樂(lè)而已。
高二暑假,林芳參加了初中同學(xué)聚會(huì)。
包間的氣氛相當(dāng)火熱,大家聊著、鬧著,每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。置身其中的林芳如同局外人,好在她也不再奢望融入其中,她準(zhǔn)備和老師告別后就離開。
而此時(shí)班長(zhǎng)冷不丁地笑道“: 不好意思?。×址?。以前年少不懂事做了些不好的事?!?/p>
在座者接二連三地附和:“對(duì)不起啊,林芳。”
林芳環(huán)視整個(gè)包間,看著他們口口聲聲、嬉皮笑臉地說(shuō)著“抱歉”。
多可笑?。∧切┧纯嗟诫y以回望的過(guò)去就被這么輕飄飄地一筆帶過(guò),那些古怪的眼神、尖酸的話語(yǔ)和刻意的排擠原來(lái)不過(guò)是他們眼中的“年少不懂事”……
“不好意思呀,我不接受。”林芳甚至輕聲笑了笑,語(yǔ)氣十分平靜,沒(méi)有任何憤怒的成分。
她不會(huì)再用別人的錯(cuò)誤懲罰自己,但也永遠(yuǎn)不會(huì)原諒他們。
在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,林芳都怯于與那類性格外向且左右逢源的女生們相處,更不敢拒絕她們提出的那些大大小小的有因抑或無(wú)由的要求。因?yàn)榱址疾恢浪齻兛此茰厝峥捎H的笑容背后隱藏的面容是何等的猙獰。
林芳明白自己的觀念是不對(duì)的,就如不是所有內(nèi)向者都不愛(ài)說(shuō)話且難以相處,并不是所有外向者都會(huì)仗著結(jié)交甚廣而肆意傳播謠言,仗著強(qiáng)大的號(hào)召力而孤立某個(gè)得罪過(guò)他的人。
可是啊,經(jīng)歷過(guò)那段壓抑無(wú)比的孤獨(dú)日子的她不敢去賭一個(gè)可能,去賭自己不會(huì)再遇上另一個(gè)班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)他們那群人可真幸運(yùn)?。‘吘?,有些含羞草在被傷害過(guò)后就再也不會(huì)張開葉片了。