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        兩種分析相互矛盾 何錯之有?
        ——一道電磁感應(yīng)問題帶來的反思

        2021-07-14 02:18:36重慶
        教學(xué)考試(高考物理) 2021年4期
        關(guān)鍵詞:楞次定律磁針磁感線

        重慶

        (作者單位:重慶涪陵第五中學(xué)校)

        1.問題的來源

        如圖1所示,一水平放置的矩形閉合線圈abcd,在細(xì)長磁鐵的N極附近豎直下落,保持cd邊在外,ab邊在內(nèi),從圖中位置Ⅰ經(jīng)過位置Ⅱ到達(dá)位置Ⅲ,位置Ⅰ和Ⅲ都很靠近Ⅱ,在這個過程中,線圈中感應(yīng)電流

        ( )

        圖1

        A.沿abcd方向

        B.沿dcba方向

        C.由Ⅰ到Ⅱ是沿abcd方向,由Ⅱ到Ⅲ是沿dcba方向

        D.由Ⅰ到Ⅱ是沿dcba方向,由Ⅱ到Ⅲ是沿abcd方向

        經(jīng)過對文獻(xiàn)的查閱,筆者發(fā)現(xiàn)這道題來源于1980年全國高考物理選擇題的第10小題,當(dāng)時給出的參考答案是A。后來該題常見于電磁感應(yīng)專題的各種教輔資料中。

        2.矛盾的產(chǎn)生

        這道電磁感應(yīng)例題確實是一道經(jīng)典的題目,但是,用楞次定律從不同角度分析卻得出了相互矛盾的結(jié)論。

        分析一:線圈從位置Ⅰ→Ⅱ的過程,由于是在細(xì)長磁體的N極附近豎直下落,穿過線圈向上的磁感線逐漸減少,即向上的磁通量減?。痪€圈從位置Ⅱ到位置Ⅲ的過程,穿過線圈向下的磁感線逐漸增多,即向下的磁通量增大。根據(jù)“增反減同”規(guī)則,再由右手螺旋定則得出A項正確。

        分析二:線圈從位置Ⅰ→Ⅱ的過程,根據(jù)“感應(yīng)電流的效果總阻礙引起感應(yīng)電流原因”的規(guī)律,感應(yīng)電流的等效磁場應(yīng)該阻礙線圈向下運(yùn)動,即若把線圈看做小磁針,線圈下面磁極離原細(xì)長磁體的N極更近,根據(jù)“等效磁針”法,線圈下面應(yīng)該是同名磁極即N極。同理從位置Ⅱ到位置Ⅲ線圈上方離細(xì)長磁體的N極更近,線圈上方應(yīng)該是S極,這樣得出A項是錯誤的結(jié)論。

        根據(jù)楞次定律,感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流磁通量的變化,或者說感應(yīng)電流的效果阻礙線圈的相對運(yùn)動,即阻礙線圈的向下運(yùn)動,這不會錯。線框左側(cè)磁感應(yīng)強(qiáng)度大,為了產(chǎn)生阻礙效果,左側(cè)所受安培力應(yīng)向上。這樣分析得出的結(jié)論與第一個分析的結(jié)論相同。第二個思路實際上用的是“等效磁針”的方法,楞次定律的結(jié)論是阻礙相對運(yùn)動,根據(jù)“來拒去留”規(guī)律,把線圈等效成一個小磁針往往在做這類題的時候很奏效。兩種分析方法似乎都有道理。但兩種分析相互矛盾,到底哪里出了問題呢?

        3.矛盾的解決

        兩種分析結(jié)論不一致,不可能都是正確的。分析一直接利用了楞次定律,根據(jù)線圈磁通量的變化得出的結(jié)論是正確的,參考答案給的A選項正確;反觀分析二,我們先是用到了“等效磁針”法,再進(jìn)一步用到磁極間的作用來分析,問題就出在磁極間的力的分析上面,現(xiàn)在我們順著分析二“等效磁針”的思路用磁感線的思路來分析一下磁極間的力。

        圖2

        細(xì)長磁鐵N極附近的磁感線如圖2所示,根據(jù)楞次定律,不管是從Ⅰ→Ⅱ還是Ⅱ→Ⅲ,線圈上方均為N極,即等效磁針的上端為N極,下端為S極,等效磁針N極受到的力與磁感線方向相同,S極受到的力與磁感線方向相反。從Ⅰ→Ⅱ的過程,雖然等效磁針的S極離細(xì)長磁鐵的N極更近,但是等效磁針的N極處原細(xì)長磁鐵的磁感線豎直分量更大,即等效磁針受到的豎直向上的分力大于豎直向下的分力,水平方向分力可視為相等,又由于線圈高度可忽略,不考慮等效磁針的轉(zhuǎn)動,總的來說等效磁針受到的是向上的力;從Ⅱ→Ⅲ的過程,雖然等效磁針的N極離細(xì)長磁鐵的N極更近,但等效磁針N附近的原磁場豎直分量小于S極附近的磁場分量,故等效磁針還是受到向上的力。這樣和分析一的矛盾自然就消除了。

        值得注意的是,“同名磁極相斥、異名磁極相吸”本身并沒有問題,但是磁體間的力,不能只顧著磁極間距離的遠(yuǎn)近,從而陷入磁極間的力近大遠(yuǎn)小的思維誤區(qū),因為磁體對磁針的力本質(zhì)上還是磁體的磁場對磁針的作用力,比如本題中線圈剛開始下落,雖然下端吸引,但上端是排斥的,且上面磁場豎直分量更大,排斥的分力反而要大于吸引的分力,可能我們只是注意到異性相吸,反而忘了本題情景中更加重要的同性相斥了。吸引還是排斥不光是看N極和S極的距離,更應(yīng)該是看磁感線的疏密情況,畢竟最終是磁場對磁體的作用而不是磁體對磁體的作用。當(dāng)然本題情景如果是從較遠(yuǎn)距離開始下落,那開始時就是等效磁體的下端受到的磁場力占主要因素,即如果從較高處下落感應(yīng)電流情況應(yīng)該是(從上往下看)先順時針adcb后逆時針abcd,然后逆時針abcd再順時針adcb。

        4.問題的反思

        在處理電磁感應(yīng)這一類問題時,我們教師在長期的練習(xí)中往往會存在一些慣性思維,或者說思維的隱形設(shè)限。原題在細(xì)長磁體附近下落,中軸線上磁感應(yīng)強(qiáng)度豎直分量為零。所以本題雖是靠近中軸線,但實際是“遠(yuǎn)離”磁極(磁感應(yīng)大的地方)。按照等效磁針法,應(yīng)該是等效為遠(yuǎn)離階段,而不是靠近階段。遠(yuǎn)離則“吸引”,所以異名磁極相對。符合了楞次定律的結(jié)果。整個線圈合力仍為“阻力”,依舊符合“來拒去留”規(guī)律。兩種分析相互矛盾的原因在于分析二只盯住了近端(異名相吸),但實則應(yīng)盯住遠(yuǎn)端(抓矛盾的主要方面)。這就引出了一個非常好的問題,就是在非勻強(qiáng)磁場中,如何看待小磁針指向的問題。答案是不一定看哪端,而是應(yīng)該看磁感線的分布情況,即受磁力占據(jù)主導(dǎo)的一端。

        根據(jù)磁感線的分布情況來確定受力讓筆者想起了下面的一道題:

        如圖3,M、N為兩水平放置相互平行的金屬導(dǎo)軌,P、Q為放在導(dǎo)軌上的兩金屬棒,與導(dǎo)軌接觸良好且無摩擦。當(dāng)一條形磁鐵向下靠近導(dǎo)軌時,關(guān)于兩金屬棒的運(yùn)動情況的描述正確的是

        ( )

        圖3

        A.如果下端是N極,兩棒向外運(yùn)動,如果下端是S極,兩棒相向靠近

        B.如果下端是S極,兩棒向外運(yùn)動,如果下端是N極,兩棒相向靠近

        C.不管下端是何極性,兩棒均向外相互遠(yuǎn)離

        D.不管下端是何極性,兩棒均相互靠近

        參考答案根據(jù)楞次定律的推論“增縮減擴(kuò)”直接得出了D選項,方法雖然簡潔,但同樣陷入了思維誤區(qū),D選項不正確,或者說本題根本就沒有正確答案。因為該題并沒有標(biāo)明磁體產(chǎn)生的磁感線分布情況。我們不妨以磁體的下端是N極為例,磁體從圖示位置向下運(yùn)動,穿過回路的磁感線有可能都向下,由“等效磁針”法先判斷感應(yīng)電流的方向,再根據(jù)左手定則判斷受力情況如圖4所示,兩棒會相互接近,這樣回路面積減小以阻礙磁通量的增加。但是當(dāng)磁體產(chǎn)生的磁感線向下穿入回路的同時又有一部分反向向上穿回,且剛好導(dǎo)體棒處在反向向上穿回的磁感線附近,根據(jù)左手定則,受力情況如圖5所示,兩棒會相互遠(yuǎn)離,這樣隨著回路面積增加,反向向上穿回的磁感線更多同樣也起到了阻礙磁通量增加的作用。所以,不管下端是何極性,兩棒既有可能相互接近,又有可能相互遠(yuǎn)離,該題無正確答案。

        圖4

        圖5

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