方秀麗 鈕芷瑩

當(dāng)我們御風(fēng)而行，在青春的星輝斑斕里放歌，你是否真正思考過(guò)自己是誰(shuí)，“我需要做些什么”“我又將歸向何處”呢？

請(qǐng)大家想象這樣一個(gè)場(chǎng)景：當(dāng)我們步入?yún)擦?，面?duì)著許多可選擇的路，或是燈火璀璨，或是平坦開(kāi)闊，或是荊棘遍地……我們會(huì)選擇哪一條路呢？在選擇道路之前，我們一定會(huì)對(duì)自我進(jìn)行探索和評(píng)估，以便找到最適合自己的道路。這便是生涯規(guī)劃，它讓我們更加了解自己，從而選擇實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最優(yōu)路徑。

那么，作為高中生的我們，如何進(jìn)行生涯規(guī)劃呢？

首先，我們必須進(jìn)行自我評(píng)估，明確自己的定位。我們要根據(jù)自身潛能和職業(yè)要求規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)和職業(yè)生涯，而不是單純地考慮自己的興趣愛(ài)好。

其次，我們要提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，讓“我想”成為“我能”。我們除了要努力學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)，還要積極參與各項(xiàng)課外的活動(dòng)，以提升自己的綜合能力。

最后，我們應(yīng)該將眼界放寬到他人和集體中。正如心理學(xué)家阿德勒所說(shuō)的那樣：“人生命的價(jià)值在于對(duì)他人的貢獻(xiàn)。”實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就是我們從個(gè)人走向集體的過(guò)程。 “強(qiáng)者自渡，圣者渡人”，只有當(dāng)我們的視野不再局限于“小我”，而是關(guān)心于當(dāng)今充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)和正處在變革的時(shí)代，具有了人生的大格局，大視野，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。擇己所長(zhǎng)，擇己所愛(ài)，擇世所需，方能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。