徐峰

摘? ? 要：探討了農(nóng)作物的科學(xué)種植和病蟲害的防治方法，以進(jìn)一步提高農(nóng)作物的科學(xué)種植技術(shù)和產(chǎn)量，在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)，達(dá)到農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的目的。

關(guān)鍵詞：農(nóng)作物;科學(xué)種植;病蟲害防治

文章編號： 1005-2690（2021）08-0086-02? ? ? ?中國圖書分類號： S31? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼： A

如今，我國農(nóng)業(yè)已取得了令人可喜的成績，袁隆平雜交水稻的研制成功是農(nóng)業(yè)發(fā)展的里程碑，同時(shí)為我國糧食產(chǎn)量自給自足夯實(shí)了基礎(chǔ)。隨著我國城市化進(jìn)程的加快，以前多為農(nóng)業(yè)用地的土地逐漸轉(zhuǎn)化為工業(yè)用地或其他用途，導(dǎo)致了糧食產(chǎn)量下滑。當(dāng)前，保障糧食產(chǎn)量是基本國策，也是滿足人們基本生活需求的策略。要高度關(guān)注農(nóng)作物的種植情況，不斷改善我國現(xiàn)代農(nóng)作物的科學(xué)種植方法和病蟲害的防治措施，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

1? ?農(nóng)作物種植現(xiàn)狀

1.1? ?農(nóng)戶要提高病蟲害防治意識

當(dāng)前，農(nóng)戶在耕種過程中缺少病蟲害防治意識，以及相應(yīng)的防治技術(shù)與科學(xué)知識，面對緊急防治問題時(shí)采用簡單粗暴的方式，例如利用化學(xué)試劑農(nóng)藥進(jìn)行噴灑治理，不僅不利于病蟲害的防治，甚至對病蟲害防治方法的發(fā)展帶來了更大的困難和挑戰(zhàn)。此外，農(nóng)戶之間缺乏溝通與交流，沒有規(guī)定統(tǒng)一的病蟲害防治時(shí)間。在防治上存在著用藥不當(dāng)和用藥時(shí)間不正確、不及時(shí)等問題，既浪費(fèi)了農(nóng)戶的時(shí)間和精力，又導(dǎo)致了更大的環(huán)境和健康問題，百害而無一利，從而達(dá)不到理想的防治效果[1]。

1.2? ?環(huán)境問題日益突出，病蟲害日益增加

在山東糧食種植區(qū)，病蟲害種類很多，例如小麥蚜蟲、棉鈴蟲、玉米螟、菜青蟲等。同時(shí)，有些地區(qū)很容易發(fā)生一些嚴(yán)重的蝗蟲和黏蟲災(zāi)害。對農(nóng)作物來說，具有較大的殺傷力，而且嚴(yán)重?fù)p害了農(nóng)戶的利益，降低了產(chǎn)量。之前一般使用除草的方法來防治，但結(jié)合近幾年的狀況來看，效果并不是非常理想。近年來，由于廣泛使用化學(xué)試劑，農(nóng)藥殘留量很大，從而嚴(yán)重影響了農(nóng)作物的質(zhì)量。

1.3? ?農(nóng)藥的使用缺乏科學(xué)性

農(nóng)戶首先需要合理選擇化學(xué)試劑，這與農(nóng)戶的知識水平息息相關(guān)，大多數(shù)農(nóng)戶缺乏基本的化學(xué)知識，甚至沒有接受過教育。在使用化學(xué)試劑對農(nóng)作物進(jìn)行病蟲害防治時(shí)，沒有根據(jù)科學(xué)的研究得出使用藥劑的結(jié)論再進(jìn)行農(nóng)藥防治，往往是在沒有真正清晰明確病蟲害的病理與蟲害種類時(shí)就選擇藥劑進(jìn)行防治，即所謂“病急亂投醫(yī)”。這不僅沒有根據(jù)實(shí)際情況正確使用農(nóng)藥，還耽誤了防治病蟲害的最佳時(shí)間，破壞了農(nóng)作物的免疫力，為病蟲害的侵入提供了機(jī)會。其次，防治病蟲害的手段和方法不夠先進(jìn)，例如種植者并不能全面了解和掌握病蟲害的防治技術(shù)和農(nóng)作物的科學(xué)種植，只是簡單粗暴地依賴一些常見的化學(xué)試劑，在使用農(nóng)藥過程中，由于專業(yè)知識的缺乏，不會對癥下藥，也不按照說明書的規(guī)定制訂科學(xué)的防治計(jì)劃，沒有進(jìn)行科學(xué)合理的配比，只根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行配制。另外，種植者在施用農(nóng)藥時(shí)缺乏先進(jìn)的施用設(shè)備與器具，并且工作效率較低，從而導(dǎo)致防治效果不理想[2]。

2? ?農(nóng)作物的科學(xué)種植研究

2.1? ?走多樣化種植的生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展之路

應(yīng)堅(jiān)持走多樣化種植可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)農(nóng)業(yè)之路，充分利用農(nóng)業(yè)資源，提前進(jìn)行農(nóng)業(yè)活動。由于走適合我國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)農(nóng)業(yè)之路不僅是農(nóng)業(yè)經(jīng)營的方式，也是農(nóng)業(yè)發(fā)展的理念。因此，不僅能進(jìn)一步提高農(nóng)業(yè)經(jīng)營者和種植者的收入，更重要的是能夠優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

早期在我國農(nóng)業(yè)發(fā)展進(jìn)程中，許多農(nóng)戶及管理者不重視保護(hù)環(huán)境，直到農(nóng)業(yè)發(fā)展出現(xiàn)了問題、環(huán)境遭到了破壞、農(nóng)作物收成受到了影響之后，才認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性。如今，環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的理念深入人心，防止農(nóng)業(yè)環(huán)境進(jìn)一步惡化是農(nóng)業(yè)工作者的基本任務(wù)，迫切需要改善農(nóng)業(yè)環(huán)境理念和措施。農(nóng)作物的科學(xué)種植是秉持科學(xué)態(tài)度進(jìn)行農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然之路，也是符合生態(tài)平衡的必然趨勢。

基于這樣的思路和理念，生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展是農(nóng)業(yè)發(fā)展的最好選擇，要建立健全完整的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度，充分利用土地、水等農(nóng)業(yè)資源，實(shí)行多樣化種植，在農(nóng)業(yè)種植中更多地關(guān)注生態(tài)平衡問題，加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)，科學(xué)研究農(nóng)作物的生長規(guī)律和病蟲害的生物學(xué)規(guī)律，減少環(huán)境破壞、加強(qiáng)生態(tài)管理與保護(hù)，開拓出一條既能獲得大豐收又能可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)業(yè)之路。實(shí)現(xiàn)農(nóng)作物的多樣化種植和化學(xué)試劑的合理評估與使用，切實(shí)提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營者的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)環(huán)境效益，從而實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)環(huán)境與增產(chǎn)的“雙豐收”，以及農(nóng)業(yè)資源的科學(xué)有效利用。

2.2? ?發(fā)展種植科學(xué)技術(shù)，加強(qiáng)科學(xué)種植培訓(xùn)

①發(fā)展農(nóng)業(yè)種植科學(xué)技術(shù)是科學(xué)種植的基本方針，需要相應(yīng)的資金和技術(shù)科研人員的投入與研究。②應(yīng)加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)的支持力度，加快科學(xué)研究的進(jìn)程。③在基于科學(xué)技術(shù)理論階段，盡快把科學(xué)推廣理念應(yīng)用于科學(xué)種植實(shí)踐中。同時(shí)，還應(yīng)建立網(wǎng)絡(luò)化的農(nóng)業(yè)服務(wù)體系與相應(yīng)的農(nóng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)站，從而加快農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與普及[3]。

另外，農(nóng)業(yè)種植者的知識水平、技術(shù)水平和科學(xué)認(rèn)識有待提高，即使推出了新科學(xué)、新技術(shù)和新理念，也要保證農(nóng)業(yè)工作者能夠“看得懂、學(xué)得會、愿意做”。因此，做好農(nóng)作物科學(xué)種植的培訓(xùn)與教育推廣顯得尤為重要。因此，可以通過完善農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)來加強(qiáng)種植人員之間的充分交流與溝通，分享種植與防治經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，共同研究與探討科學(xué)種植發(fā)展之路，促進(jìn)新技術(shù)的普及和應(yīng)用。

除此之外，要聘請專業(yè)的農(nóng)業(yè)種植技術(shù)人員，對農(nóng)業(yè)工作者進(jìn)行相應(yīng)的知識培訓(xùn)和能力培訓(xùn)，宣傳相應(yīng)的知識與理念，針對病蟲害和農(nóng)作物生長等各類問題具體分析，采用科學(xué)合理的解決措施，切實(shí)解決農(nóng)作物種植中遇到的問題，帶領(lǐng)農(nóng)業(yè)工作者共同進(jìn)步和提高，提升種植效益和環(huán)境保護(hù)效益。

2.3? ?增強(qiáng)科學(xué)種植的監(jiān)督力度

在科學(xué)種植中，最大的難題就是病蟲害的防治，是農(nóng)作物科學(xué)種植任務(wù)的重中之重。針對農(nóng)作物病蟲害的情況進(jìn)行科學(xué)應(yīng)對和防治，全面監(jiān)督管理農(nóng)作物的生長狀態(tài)，這樣才能做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。如果在病蟲害已經(jīng)暴發(fā)以后才開始治理就已經(jīng)為時(shí)已晚，會投入更多的精力和資金，并且也錯(cuò)過了最佳的防治時(shí)機(jī)，從而導(dǎo)致治理效率降低[4]。

要對科學(xué)種植進(jìn)行監(jiān)督，這樣能及時(shí)處理早期農(nóng)作物生長中出現(xiàn)的問題，也能控制化學(xué)試劑的施用劑量，不管是對農(nóng)作物還是對于環(huán)境、土地等都是非常有益的，這樣才能進(jìn)一步保障農(nóng)作物的科學(xué)健康生長與環(huán)境的友好交互，確保農(nóng)作物產(chǎn)量和品質(zhì)的提高。

3? ?病蟲害的防治研究

農(nóng)作物病蟲害問題會直接造成很大的危害，甚至導(dǎo)致民生問題。因此，農(nóng)業(yè)工作者必須高度重視病蟲害的防治工作，確保農(nóng)作物的豐收和民生的穩(wěn)定。應(yīng)該主要從“預(yù)防為主”和“防治結(jié)合”兩個(gè)方面來展研究工作。依據(jù)農(nóng)作物的自身生長規(guī)律和病蟲害的特點(diǎn)、特性，針對性地進(jìn)行診斷和治理，從而形成一個(gè)完整的防治管理體系[5]。

3.1? ?病蟲害的物理防治方法

物理防治方法已初步形成了一套較為完善的系統(tǒng)。主要是借助眾多物理因素對影響農(nóng)作物種植生長以及病蟲害治理等方面進(jìn)行的技術(shù)方法，例如人工捕殺病蟲害、藥物浸種、曬種、誘殺病蟲害、燒土等方法。物理防治方法的優(yōu)點(diǎn)在于不會直接傷害到農(nóng)作物，對整體農(nóng)業(yè)環(huán)境的破壞較小，從而能有效保護(hù)環(huán)境。

3.2? 病蟲害的化學(xué)防治方法

病蟲害的化學(xué)防治主要是依賴化學(xué)藥物試劑進(jìn)行的防治工作，效果非常迅速，但是缺點(diǎn)是“治標(biāo)不治本”，并且病蟲害每年都會有所變化，抗藥性也會逐年增加，從而導(dǎo)致出現(xiàn)新型的病蟲害而造成更大的農(nóng)作物損害。因此，要進(jìn)行嚴(yán)格的管控和使用，不能肆意使用化學(xué)藥物試劑[6]。

4? ?小結(jié)

如今，我國農(nóng)業(yè)已經(jīng)取得了非?？上驳某煽?，隨著我國城市化建設(shè)的步伐越來越快，保障糧食產(chǎn)量是基本國策之一，是滿足人們基本生活需求的基本策略。要高度重視農(nóng)作物的種植情況，不斷改善我國現(xiàn)代農(nóng)作物的科學(xué)種植方法和病蟲害的防治研究?；诖?，討論了農(nóng)作物的科學(xué)種植和病蟲害防治問題，分別從農(nóng)作物種植的現(xiàn)狀、農(nóng)作物的科學(xué)種植之路、病蟲害的防治3方面進(jìn)行探討和研究，分析了存在的問題，提出了科學(xué)的對策，進(jìn)一步達(dá)到完善農(nóng)作物科學(xué)種植體系的目的，在提高產(chǎn)量的同時(shí)保護(hù)環(huán)境，從而實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展[7]。

參考文獻(xiàn)：

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[ 2 ] 王傳麗.農(nóng)作物科學(xué)種植及病蟲害防治技術(shù)淺析[J].農(nóng)業(yè)與技術(shù)，2019，39（12）：98-99.

[ 3 ] 郭昌賢.農(nóng)作物科學(xué)種植及病蟲害防治技術(shù)淺析[J].種子科技，2016，34（8）：92.

[ 4 ] 王防.農(nóng)作物科學(xué)種植及病蟲害防治技術(shù)探討[J].中國新通信，2020（3）：247.

[ 5 ] 薛克江，白進(jìn)武.關(guān)于農(nóng)作物科學(xué)種植與病蟲害防治的探討[J].農(nóng)民致富之友，2019（14）：38.

[ 6 ] 胡冰.農(nóng)作物科學(xué)種植及病蟲害防治技術(shù)探討[J].農(nóng)業(yè)開發(fā)與裝備，2020（5）：156.

[ 7 ] 王曉敬.農(nóng)作物科學(xué)種植及病蟲害防治技術(shù)淺析[J].農(nóng)家科技， 2019（10）：46.