牟維和
文題呈現(xiàn)
透過歷史的眼眸,我們回望中華大地五千年的蹉跎歲月。曾經(jīng)的血與淚,演繹著歲月的崢嶸,見證著您的古老滄桑,也見證著您的衰敗受辱,更見證著您的飛騰崛起。時(shí)代的引擎帶著您飛奔向前,不斷譜寫著新的篇章,讓世界的東方奏響一首強(qiáng)國之歌!
閱讀上面的文字,請以“祖國頌”為話題,寫一篇作文。
要求:(1)題目自擬;(2)角度自選,立意自定,文體不限,詩歌除外;(3)表達(dá)自己的真情實(shí)感;(4)不少于600字;(5)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
思路導(dǎo)引
題目給出的材料起到了打開同學(xué)們寫作思路的作用。歌頌我們偉大的祖國,是每個(gè)人必備的情懷。但因?yàn)檫@是一個(gè)很大的話題,具體寫作時(shí),需要大家進(jìn)行細(xì)化。
可以通過日常小事,來折射祖國發(fā)展變化之大,借此歌頌祖國的繁榮昌盛??梢赃\(yùn)用以小見大法,用一滴水來反映太陽的光輝??傊?,要選好切入點(diǎn),從大處著眼,從小處落筆。
此外,要避免一般化、大眾化,找到一個(gè)有自己見地的新角度去建構(gòu)習(xí)作內(nèi)容。如寫屈原,就可以想象屈原披發(fā)行于江畔的情景,對當(dāng)時(shí)的自然環(huán)境和屈原的心理活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的描寫,借屈原之口,抒發(fā)自己對祖國的熱愛。
【寫作思路一】
從回憶寫起,在展現(xiàn)美好時(shí)光的同時(shí),將視角放在新時(shí)代農(nóng)村變化上,既寫出溫情,也體現(xiàn)濃厚的時(shí)代氣息。
奶奶家的石榴樹
◎張煜梓
窗外細(xì)雨綿綿,我坐在窗前,手捧相冊,細(xì)細(xì)翻閱著。
一張發(fā)黃的照片映入我眼簾,照片上有一把老藤椅,一棵矮小的石榴樹,一老一小,陽光透過樹葉縫隙,照耀著奶奶和我,一切都是那么的安詳與美好。
對家鄉(xiāng)的熱愛與懷念,盛開在泛黃的紙片上,我的記憶霎時(shí)飛奔回老房子……
我在老房子前駐足,打開那扇破舊的鐵門,映入眼簾的就是那把老藤椅。向里望去,奶奶正踩著板凳摘石榴?!皢?,我的寶貝孫女回來了!奶奶給你摘石榴吃!”奶奶邊說邊從板凳上搖搖晃晃地下來,在圍裙上擦擦泥土,將手里的大石榴遞給我,“給你個(gè)最大的,現(xiàn)在咱家的石榴是越來越大,越來越甜了?!?/p>
望著那紅得發(fā)紫的石榴,童年的時(shí)光仿佛又在我眼前浮現(xiàn)……
兒時(shí),奶奶坐在藤椅上一手摟住我,另一只手則小心翼翼地拿著剛摘下來的石榴。她慢慢地剝下石榴籽兒,往我嘴里填著,還不時(shí)地跟我開玩笑說:“你個(gè)好吃鬼,就愛吃石榴,咱家的石榴還不夠你吃的哩!”而我則靠在奶奶懷里,撒嬌道:“最愛吃的就是奶奶剝的石榴啦,可甜了?!蔽覀兿嘁暥?,場面十分溫馨。
而今,奶奶望著那棵石榴樹說:“以前忙著干農(nóng)活,石榴樹沒人管,每年只結(jié)那么三五個(gè),就留著給你吃?,F(xiàn)在種莊稼都用機(jī)器了,省了不少人力,我也有精力管理這棵石榴樹了。你瞧,咱的石榴樹,長得越來越好,結(jié)出來的石榴也越來越甜。瞅瞅,那一籃子都是等會兒拿給鄰居王大媽和錢奶奶的?!?/p>
奶奶說這番話時(shí),激動(dòng)的心情溢于言表。是啊,隨著時(shí)代的發(fā)展,農(nóng)業(yè)機(jī)械化的廣泛運(yùn)用,越來越多的人力被節(jié)省下來,像奶奶一樣的農(nóng)民結(jié)束了面朝黃土背朝天的艱辛,更多人擺脫了貧困,走上了小康道路,共唱一曲新時(shí)代的贊歌。
風(fēng)溫柔地拂過,驅(qū)散著天空彌漫的云。光陰或許會帶走一切,卻帶不走我對家鄉(xiāng)的熱愛。
蝴蝶在暖陽下翩翩起舞,在奶奶的小院里,細(xì)碎的陽光灑在葉子上,落在奶奶的背上,閃閃發(fā)亮。
(山東桓臺縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校)
點(diǎn)評
習(xí)作格調(diào)高遠(yuǎn),雖是回憶兒時(shí)與奶奶在一起度過的歡樂時(shí)光,但格局卻放在新時(shí)代農(nóng)村的變化上,凸顯了“讓農(nóng)村更美好”的中心思想,展現(xiàn)出當(dāng)代青少年的時(shí)代擔(dān)當(dāng)。
【寫作思路二】
將視角放在身邊人上,從歷史變遷的角度出發(fā),寫出當(dāng)代農(nóng)民的自豪感和喜悅感。
老人與田
◎張鈞博
爺爺當(dāng)了一輩子農(nóng)民,從沒像今天這么開心過。他看著電視屏幕上閃爍的影像,笑瞇瞇地說道:“俺們農(nóng)民,現(xiàn)在也不丟人啊?!?/p>
確實(shí),我的爺爺同中國的大多數(shù)農(nóng)民一樣,都是農(nóng)田喂大的孩子,跟土地打了一輩子交道。
同中國許多農(nóng)婦一樣,直到爺爺降生的前一天,老奶奶還在地里務(wù)農(nóng)。那時(shí)候的人們,大家都干勁十足,合作社辦得紅紅火火,宣傳語貼滿了墻。田間地頭,到處都是勞作的農(nóng)人。盡管啃著窩窩頭,嚼著野菜根,但大家都對明天抱著希望,好像秋分就在明日,稻谷的芬芳馬上就要溢滿田間一樣。
但這種鼎盛,卻在爺爺壯年時(shí)期戛然而止了。
爺爺只記得,仿佛是在一瞬間,地里就冷了起來。村里流行開了一個(gè)模糊的詞:縣城。在村里生活了四十多年的爺爺不明白那是什么,只知道它像黑洞一般,把村里的精壯勞動(dòng)力一點(diǎn)點(diǎn)蠶食,讓田間地頭一天天變得越來越冷清。
“要我說,你當(dāng)時(shí)就該和我們一起進(jìn)城,憋在這兒種那一畝三分地,當(dāng)個(gè)破農(nóng)民,熬不出頭啊?!蹦悄甏汗?jié),從城里回來過年的發(fā)小,抽著爺爺沒見過的中華煙,對爺爺陰陽怪氣道。爺爺只是尷尬地笑笑,看看自己的破布鞋,再瞅瞅發(fā)小嶄新的皮鞋,心里很不是滋味。
發(fā)小的話讓爺爺動(dòng)搖了,他想去外面看看,但他明白,自己的根,永遠(yuǎn)在土地里。他想起老爺爺臨終前對他的囑咐:“地不能涼了,那是根??!”爺爺咬咬牙,終究還是放下了行李,扛起了鋤頭。
這一扛,就是三十年。這三十年間,爺爺忍辱負(fù)重,一直咬牙堅(jiān)持著。直到有一天,他真的種不動(dòng)了,便順了兒女的意,把地先閑下,躺在醫(yī)院的病床上,無奈地凝視著天花板,久久不語。但令爺爺驚奇的是,他那幾畝地,終究沒有被荒廢。
那天,村里有人找到他,請他簽個(gè)字并按手印,說是要把大伙兒的地集中起來,到年底分麥的分麥,分錢的分錢。爺爺聽了,怎么也不敢相信,但看著村干部一臉的真誠,便一字一頓地寫下了自己的名字,并鄭重其事地按下了手印。
那一天,爺爺特別興奮,一連喝了幾杯小酒,樂呵呵道:“國家還是忘不了我們農(nóng)民?。 ?/p>
我在一旁,看著醉醺醺笑著的爺爺,感受到了來自他內(nèi)心的喜悅。我想,如果說中國的革命是老人與海的斗爭,那么中國的崛起就是老人與田的贊歌。
時(shí)至今日,第三個(gè)農(nóng)民豐收節(jié)已經(jīng)款款而來。電視機(jī)前的爺爺感受著電視中人民的雀躍與自豪,時(shí)而微笑,時(shí)而流淚……
(山東桓臺縣世紀(jì)中學(xué))
點(diǎn)評
習(xí)作講述了七十多歲的爺爺一輩子與田地相依相守的故事,體現(xiàn)了老一輩農(nóng)民對土地的堅(jiān)守,同時(shí)也反映了新時(shí)代農(nóng)民地位的變化。
文中的爺爺是中國千千萬萬個(gè)農(nóng)民的縮影,集中體現(xiàn)了農(nóng)民內(nèi)心對豐收節(jié)的認(rèn)可和喜悅。
寫作訓(xùn)練
你有九百六十萬平方公里的富饒土地,你有數(shù)萬年奔流不息的長江、黃河,你有五千年來燦爛繁榮的文化……你的名字,讓無數(shù)炎黃子孫熱血沸騰;你的名字,讓無數(shù)中華兒女奮勇向前,創(chuàng)造未來。
請選取最能體現(xiàn)中國精神與文化的人、事、物,以“想寫你的名字”為題,寫一篇不少于600字的作文,表達(dá)你對祖國的贊美和崇敬之情。
思路點(diǎn)撥:“愛國”這個(gè)概念很大,有很多東西可寫,很多感情可表達(dá),所以它的寫作角度有很多種。這里的“你”,可以是“長江、黃河,燦爛文化、東方的巨人、騰飛的蛟龍”等,也可以是國人引以為傲的英雄烈士或集中體現(xiàn)中華文化、精神的歷史名人。但不管從哪個(gè)角度切入,都應(yīng)該寫出自己對祖國真摯的愛。