龍喜平

（甘肅省平?jīng)鍪兴畡?wù)局，甘肅平?jīng)?44000）

水利灌溉試驗是對水資源進行科學(xué)管理，是進行水利工程規(guī)劃及農(nóng)業(yè)節(jié)水的關(guān)鍵，能夠?qū)λY源進行合理的開發(fā)與利用。積極開展農(nóng)業(yè)灌溉試驗，能夠為高效農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供科學(xué)依據(jù)，對于一些干旱缺水的地方而言具有一定的現(xiàn)實意義。

1 農(nóng)田水利灌溉試驗現(xiàn)狀

新形勢下農(nóng)業(yè)灌溉方式和種植技術(shù)等均發(fā)生了較大變化，傳統(tǒng)糧食作物的試驗成果已不能滿足當(dāng)前灌溉發(fā)展的需求，經(jīng)濟作物及農(nóng)作物新品種缺乏相應(yīng)的灌溉制度。農(nóng)田灌溉試驗存在的一些問題，制約了節(jié)水灌溉事業(yè)的發(fā)展。

1.1 不能對灌溉數(shù)據(jù)進行有效采集

對于農(nóng)田灌溉試驗而言，灌溉數(shù)據(jù)的采集是十分重要的。雖然建立了與當(dāng)?shù)刈匀粴夂驐l件相適宜的灌溉試驗站，但基礎(chǔ)數(shù)據(jù)采集效果并不理想[1]，只能通過課題及項目研究進行數(shù)據(jù)搜集，受范圍限制能夠搜集到的數(shù)據(jù)資料有限，且重復(fù)內(nèi)容較多，不具備地區(qū)代表性。另外，沒有形成系統(tǒng)的數(shù)據(jù)觀測及采集方法，不能確保數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)性。

1.2 不能對灌溉技術(shù)效應(yīng)進行對比研究

灌溉技術(shù)的應(yīng)用能夠合理利用農(nóng)田水利資源，但灌溉技術(shù)的選擇不夠謹(jǐn)慎，不能將節(jié)水灌溉技術(shù)與灌溉農(nóng)業(yè)相結(jié)合構(gòu)建新的灌溉體系，不能將節(jié)水灌溉技術(shù)和用水管理技術(shù)有效整合，同時不能實現(xiàn)各灌溉技術(shù)的有效銜接，導(dǎo)致農(nóng)田水利灌溉技術(shù)的效益不能充分發(fā)揮，也難以對灌溉技術(shù)效應(yīng)進行對比研究。

1.3 節(jié)水灌溉技術(shù)推廣機制存在問題

加強節(jié)水灌溉技術(shù)研究，能夠促進節(jié)水灌溉技術(shù)的發(fā)展。目前缺乏系統(tǒng)性的節(jié)水灌溉技術(shù)推廣機制，同時推廣資金不足，不能大力推廣、普及節(jié)水灌溉技術(shù)及相關(guān)知識。此外，灌溉技術(shù)人員的培訓(xùn)滯后。

1.4 測試手段落后，經(jīng)費不足

受試驗經(jīng)費影響，試驗工作的開展存在一定困難。灌溉試驗站的一些儀器設(shè)備屬于換代產(chǎn)品，由于資金緊缺不能及時購置良好的儀器設(shè)備，測試手段落后、測試精度較差，不能確保試驗成果和應(yīng)有水平達成一致，對試驗開展具有嚴(yán)重影響。

1.5 灌溉試驗人員的綜合素質(zhì)較低

受經(jīng)費和工作條件等因素的影響，試驗站人員流動性較大，部分業(yè)務(wù)能力強的試驗人員易被調(diào)走，新進人員業(yè)務(wù)能力較低，不能將試驗工作落到實處。

2 對策

2.1 強化農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)監(jiān)測采集

基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的搜集，可有效衡量節(jié)水效益。新形勢下要積極推進灌溉試驗站網(wǎng)建設(shè)，統(tǒng)一數(shù)據(jù)采集標(biāo)準(zhǔn)[2]。具體而言，要以區(qū)域范圍為基準(zhǔn)建設(shè)采集點，準(zhǔn)確統(tǒng)計灌溉次數(shù)和灌溉水量等，并對作物水分利用情況進行分析，全面掌握區(qū)域水資源利用情況。

2.2 大力推廣節(jié)水灌溉技術(shù)

水利主管部門要對灌溉試驗工作進行引導(dǎo)，建立灌溉試驗站，并明確工作職責(zé)，有效解決灌溉試驗人員遇到的困難，大力推廣灌溉試驗成果及新的節(jié)水灌溉技術(shù)[3]。

2.3 樹立節(jié)水觀念，減少水資源浪費

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中對水資源的需求量較大，且存在水資源浪費的現(xiàn)象，部分群眾存在“水越多、肥量越大、產(chǎn)量越高”的想法。傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)灌溉方式主要是土渠輸水、大水漫灌，水資源浪費嚴(yán)重。為了解決水資源浪費問題，應(yīng)樹立節(jié)水意識[3]，激發(fā)農(nóng)民的節(jié)水積極性，提高水利工程的實際效益。

2.4 加大培訓(xùn)力度，打造灌溉試驗隊伍

灌溉試驗是一項科學(xué)研究工作，專業(yè)化人才隊伍是灌溉試驗工作開展的關(guān)鍵。灌溉試驗工作者應(yīng)具備農(nóng)業(yè)氣象、土壤、水利等方面的基礎(chǔ)知識，負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)的人員應(yīng)具備中級及以上職稱，觀測人員經(jīng)技術(shù)培訓(xùn)，考核合格后才能上崗。水利主管部門及灌溉試驗站應(yīng)從水利系統(tǒng)中調(diào)取技術(shù)骨干參與灌溉試驗，科學(xué)制定技術(shù)培訓(xùn)計劃，將灌溉試驗團隊的培訓(xùn)教育落到實處，提升職工文化素養(yǎng)，并重點培養(yǎng)技術(shù)骨干。

3 結(jié)束語

新形勢下農(nóng)業(yè)生產(chǎn)面臨著水資源緊缺的問題?；谶@種現(xiàn)象應(yīng)推進水利灌溉試驗站網(wǎng)建設(shè)，加大節(jié)水灌溉技術(shù)推廣力度，在改善生態(tài)環(huán)境的基礎(chǔ)上，促進經(jīng)濟社會長遠發(fā)展。