邵麗姝
【摘要】在經(jīng)濟新常態(tài)下,企業(yè)人力資源工作關系到企業(yè)未來的戰(zhàn)略布局與生死存亡,不論是當下還是未來,人力資源管理質(zhì)量都是決定企業(yè)競爭力與發(fā)展?jié)摿Φ年P鍵因素。因此,企業(yè)加強人力資源培訓與開發(fā)是當務之急。本文就這些因素進行分析,提出解決策略,助力企業(yè)人力資源培訓與開發(fā)的順利進行。
【關鍵詞】企業(yè);人力資源;開發(fā);培訓;策略
【DOI】10.12334/j.issn.1002-8536.2021.15.214
企業(yè)人力資源培訓與開發(fā)是企業(yè)根據(jù)自身戰(zhàn)略發(fā)展需要進行的目標規(guī)劃。因此,人力資源培訓與開發(fā)必須結合企業(yè)自身生產(chǎn)經(jīng)營特點與組織結構,否則就會給企業(yè)的發(fā)展造成影響。通過對當前企業(yè)的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),目前大部分企業(yè)并沒有充分認識和了解人力資源培訓開發(fā)的重要性,在這一領域投入資源不足,相關體系計劃不完善,對于企業(yè)長遠發(fā)展非常不利。
1、構建企業(yè)人力資源培訓體系的理論基礎
1.1分類分級培訓
構建企業(yè)人力資源培訓開發(fā)體系,首先需要具備相應的理論基礎,分類分級培訓理論是將企業(yè)職業(yè)崗位按照特點和工作內(nèi)容進行劃分,從而形成有利于開展人力資源培訓的體系結構,助力人力資源工作的開展。首先,在這一體系中,按照崗位特點,可以將其分為管理人員培訓體系、技術人員培訓體系、行政人員培訓體系、業(yè)務員培訓體系等,不同崗位由于分工和責任不同,培訓開發(fā)重點也會有所不同,從而形成定向培養(yǎng)機制,集中力量為企業(yè)發(fā)展提供潛在動力[1]。
1.2培訓資源供應
企業(yè)人力資源培訓開發(fā)體系的構建,在分類分級基礎上,需要具備強大的后勤支援能力。培訓資源的供應是保障培訓體系健康穩(wěn)定運轉的關鍵。所以,在進行企業(yè)人力資源培訓開發(fā)體系構建時,需要結合企業(yè)的實際需求和發(fā)展戰(zhàn)略進行,避免體系框架過大,相關資源供應不足,給企業(yè)的發(fā)展造成不良影響,同時還會造成人力資源開發(fā)與培訓工作無法有效開展,成為企業(yè)發(fā)展的負擔。
2、影響企業(yè)人力資源培訓與開發(fā)的因素分析
2.1企業(yè)人才招聘制度不科學
人力資源培訓與開發(fā)中,企業(yè)人才招聘是非常重要的一環(huán),該項工作不僅是解決企業(yè)人才匱乏的有效對策,也是企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的重要保障。但是,人才招聘制度的不科學,就會對企業(yè)人力資源管理產(chǎn)生副作用。一部分企業(yè)在進行人才招聘過程中,招聘制度與計劃并沒有參考企業(yè)目前人才配置情況和未來人才需求,對于人才的定義過于狹隘,以學歷定義人才水平,給企業(yè)人力資源開發(fā)培訓造成了阻礙[2]。
2.2對人力資源培訓開發(fā)認識不足
對于人力資源培訓的不重視可以說是當前大部分企業(yè)存在的通病。人力資源培訓工作不僅是幫助員工正確認識崗位職責,熟悉崗位工作的流程,同時也為幫助企業(yè)形成經(jīng)營管理秩序的重要策略。但是一些企業(yè)培訓工作形式化嚴重,對于培訓工作認識不足,形成了“說起來重要、做起來隨意,忙起來省略”的人力資源管理狀態(tài),這種行為嚴重影響了企業(yè)人力資源開發(fā)培訓工作的正常開展。
2.3沒有形成完善的培訓規(guī)范制度
人力資源培訓制度的形成是在人力資源工作開展過程中,以先進的人力資源管理理念與實踐工作經(jīng)驗結合形成的,不僅制度科學,管理到位,還能夠與企業(yè)發(fā)展相適應,成為企業(yè)人力資源工作有序開展的保障[3]。但是,目前企業(yè)人力資源管理制度教條化和理論化嚴重,制度的編制忽略了工作實際,導致人力資源培訓與開發(fā)與企業(yè)經(jīng)營發(fā)展實踐脫節(jié),對企業(yè)的發(fā)展毫無價值。
2.4人力資源開發(fā)培訓方式單一
市場經(jīng)濟本身就是不斷發(fā)展變化的,企業(yè)為了能夠獲得發(fā)展空間,必然需要順應市場變化規(guī)律,對自身經(jīng)營生產(chǎn)進行更新和變革。在這樣的發(fā)展模式下,企業(yè)內(nèi)部組織結構越來越細化,使企業(yè)成為了一臺精密的機器。人力資源開發(fā)培訓工作就是推動這臺“機器”穩(wěn)定運行的動力。但是,由于人力資源年開發(fā)培訓方式單一,導致企業(yè)運轉動力不足,過于追求短期效益造成了長期規(guī)劃上有所欠缺。如何通過人力資源開發(fā)培訓解決這一問題,關乎企業(yè)的存亡。
2.5人力資源培訓開發(fā)體系不健全
人力資源開發(fā)培訓體系不健全是主要影響企業(yè)人力資源培訓開發(fā)的效率和質(zhì)量。人力資源開發(fā)體系作為企業(yè)未來發(fā)展戰(zhàn)略實現(xiàn)的基礎,必須具備健全完善的體系,對人力資源管理的各個環(huán)節(jié)進行有效的管控和指導。這是目前企業(yè)人力資源培訓開發(fā)所欠缺的,影響了人力資源開發(fā)培訓工作的正常開展。所以企業(yè)管理者需要重視體系的完善工作,形成良性的人力資源開發(fā)培訓機制。
3、促進企業(yè)人力資源培訓與開發(fā)的對策
3.1基于企業(yè)發(fā)展規(guī)劃目標制定人才招聘制度
在企業(yè)人才招聘制度的建設過程中,要注重理論與實踐的結合,人才招聘計劃和相關制度必須基于企業(yè)發(fā)展規(guī)劃目標制定。在進行人才招聘之前,詳細調(diào)查企業(yè)未來發(fā)展規(guī)劃和經(jīng)營產(chǎn)生任務,對企業(yè)當前人才結構和狀況進行詳細分析,形成企業(yè)人才需求情況報告,然后制定人才招聘制度,選取符合企業(yè)需求的人才,避免人才吸納過多,成為企業(yè)的負擔。
3.2提高管理層對人力資源培訓開發(fā)的認識
企業(yè)人力資源培訓與開發(fā)需要企業(yè)管理層的支持,因此提高其對人力資源開發(fā)培訓的認識非常重要,只有明確其在企業(yè)經(jīng)營發(fā)展中的地位,使管理者認識到人力資源開發(fā)與培訓對企業(yè)發(fā)展的價值,才能夠加大資源投入,為人力資源培訓與開發(fā)提供穩(wěn)定的資源供應,推動人力資源培訓開發(fā)工作的開展。需要關注的是,資源供應與人力資源開發(fā)培訓需要匹配,資源浪費會造成企業(yè)經(jīng)濟負擔,影響發(fā)展速度。
3.3建立人力資源培訓機制嚴格執(zhí)行培訓程序
為了人力資源培訓工作的有序開展,建立培訓開發(fā)機制,嚴格按照流程進行培訓工作,是企業(yè)人力資源管理模式的一大進步。通過制度的建設,完成了企業(yè)人力資源管理依靠管理者命令向制度化管理的轉變。這種變化能夠消除企業(yè)人力資源開發(fā)培訓過程中人為因素對工作造成的不良影響,提高培訓機制運行的穩(wěn)定性,為企業(yè)人力資源工作的開展提供了制度保障。
3.4組建專業(yè)人力資源團隊進行開發(fā)培訓工作
人力資源培訓開發(fā)方式的單一主要是由于企業(yè)人力資源管理理論的落后和管理人才的缺失造成的。企業(yè)若要充分釋放人力資源培訓開發(fā)的潛力,就需要組建專業(yè)的人力資源團隊進行培訓開發(fā)工作。在團隊建設上,需要以具備先進人力資源管理理念和豐富工作經(jīng)驗的人才為主,注重管理模式的與時俱進和創(chuàng)新,利用這支管理團隊,改善目前企業(yè)人力資源發(fā)展的弊端,實現(xiàn)企業(yè)人力資源管理模式的更新與優(yōu)化,充分挖掘企業(yè)潛力。
3.5根據(jù)企業(yè)發(fā)展需求健全完善開發(fā)培訓體系
人力資源開發(fā)培訓體系的不完善是影響其作用發(fā)揮的一大障礙。目前主要的薄弱環(huán)節(jié)存在與企業(yè)人力資源培訓環(huán)節(jié)和評價環(huán)節(jié)。培訓環(huán)節(jié)是提高企業(yè)人力資源管理質(zhì)量的重點。而評價環(huán)節(jié)則是考量企業(yè)人力資源開發(fā)培訓結果的重要工作。評價環(huán)節(jié)的缺失造成了企業(yè)人力資源培訓開發(fā)無法形成自檢自查自糾的良性發(fā)展機制,所以,健全完善培訓開發(fā)體系,形成科學的評價機制非常關鍵。
結語:
綜上所述,企業(yè)人力資源管理在制度和體系建設上存在一些問題,導致人力資源培訓開發(fā)工作的開展效率不佳,對于企業(yè)發(fā)展作用有限。由于造成這一情況的因素的多方面的,企業(yè)需要加強管理層對人力資源開發(fā)培訓的認識,根據(jù)發(fā)展目標來制定人才招聘制度,建立嚴格的流程制度,組建專業(yè)的團隊,實現(xiàn)人力資源開發(fā)培訓體系的完善健全,企業(yè)的長遠發(fā)展提供堅實的基礎。
參考文獻:
[1]陳春.淺析企業(yè)人力資源培訓與開發(fā)中的常見問題及對策[J].商訊,2020,196(06):192-193.
[2]郝偉.淺探企業(yè)人力資源工作中培訓與開發(fā)策略[J].中外企業(yè)家,2019,636(10):103-103.