龔子航

高新區(qū)小學(xué)美麗的校園里，有一塊由白色地磚鋪成的方形廣場(chǎng)——魔方廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中央立著一座魔方雕塑，那就是我。

我孤零零地度過(guò)每一個(gè)夜晚，但一到早晨就不一樣啦，孩子們會(huì)和我打招呼、做朋友。這是多么開心的事啊！

上個(gè)月的一個(gè)早晨，孩子們像快樂(lè)的精靈，在魔方廣場(chǎng)奔跑著、追逐著。我很好奇，直到一群手拿著魔方的少年向我走來(lái)，我才看清發(fā)生了什么。

“嘿，就憑你那么丁點(diǎn)兒的本事，還敢參加魔方比賽？趁早回家去吧！”

我循聲望去，一個(gè)小胖子對(duì)著一個(gè)瘦弱的小男孩指手畫腳。小男孩不甘地攥緊了拳頭，低垂著頭，但我依舊能感受到他淚汪汪的樣子。

“喲，不服氣了？”小胖子笑道，“想怎么樣？”

小胖子和一旁的同伴向小男孩做著鬼臉，飛快地從我跟前溜走。

看到這情景，我真想追過(guò)去，好好地教育教育小胖子他們：瞧不起人的人最讓人瞧不起，欺負(fù)人的人終將會(huì)得到懲罰?？上?，我不會(huì)動(dòng)。

小男孩在原地站了一會(huì)兒，把目光轉(zhuǎn)向了我。空曠的魔方廣場(chǎng)只剩下了我和小男孩。

突然，小男孩慢慢地走向我，眼神落寞地望著我發(fā)呆：“魔方，我能拿到名次嗎？”

我瞬間呆住了。眼前的這個(gè)小男孩，有自己的追求，卻遭到了別人的打擊。我真應(yīng)該好好鼓勵(lì)他。

可惜，我不會(huì)動(dòng)，也不會(huì)說(shuō)話。

唉，真是可惜。

“明明，你怎么在這兒？”一位老師走了過(guò)來(lái)，疑惑地問(wèn)：“為什么一臉不開心？”

小男孩結(jié)結(jié)巴巴地道出了實(shí)情。老師鼓勵(lì)道：“明明，不用在意別人的冷嘲熱諷，做你該做的事，用成績(jī)證明自己的能力?！?/p>

明明看了看老師，又望了望我，眼神里充滿自信。

漫長(zhǎng)的下午，下課鈴聲響了一次又一次，可我還是沒(méi)有看到明明。

一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我突然聽到了一連串熟悉的腳步聲，緊接著，一個(gè)小男孩跑了出來(lái)，正是明明。他欣喜地舉著獎(jiǎng)狀跑到了我跟前：“看，我拿了一等獎(jiǎng)！”

望著小男孩，我從心底為他感到高興和驕傲。

（指導(dǎo)教師：葛金奇）