周文毅

浙江省人大常委會(huì)辦公廳

2017年2月25日下午，寧?kù)o安閑的寧波市鄞州區(qū)瞻岐鎮(zhèn)姚家村突然喧鬧起來(lái)：許多小汽車(chē)絡(luò)繹不絕地開(kāi)進(jìn)村里，車(chē)上下來(lái)的幾乎都是陌生面孔，他們抬下花圈、花籃，紛紛向村西邊的姚家祠堂走去，人人面容悲戚，滿(mǎn)懷憂(yōu)傷。

第二天一早，大家驚聞，原來(lái)是在寧波市鎮(zhèn)海區(qū)委黨校當(dāng)校黨委委員、副校長(zhǎng)的姚仁漢同志英年病逝！他生前的單位決定，要在其故園村里的姚家祠堂隆重舉行“姚仁漢同志追悼會(huì)”。許多人聞?dòng)嵈掖亿s來(lái)，祠堂內(nèi)外擺滿(mǎn)了祭奠者送來(lái)的花圈花籃。祠堂里不夠站，人們便站在外面聽(tīng)，佩戴的黑紗足足發(fā)出去一千四百多條，不少人的手機(jī)里還不斷接到從遙遠(yuǎn)的新疆天山南麓，乃至全國(guó)各地發(fā)來(lái)的哀思微信和網(wǎng)絡(luò)白燭，難以計(jì)數(shù)的人們表達(dá)著對(duì)逝者的悲痛心情。

姚仁漢生前到底做了什么？他的猝然病逝固然不幸，但怎么會(huì)有這么多人沉痛悼念他？聞?dòng)嵹s來(lái)的當(dāng)?shù)匦侣劽襟w，通過(guò)前來(lái)吊唁的親人、好友和同事們的述說(shuō)，才還原出他生前的貢獻(xiàn)，特別是在他生命的后期致力于改變新疆庫(kù)車(chē)二中教學(xué)面貌的感人事跡。

堅(jiān)持援疆赴天山

2012年8月的一天，地處東海之濱的寧波市鎮(zhèn)海老城，溽暑蒸人。時(shí)任鎮(zhèn)海中學(xué)副校長(zhǎng)的姚仁漢，作為浙江省第七批人才援疆團(tuán)隊(duì)的一員，拖著碩大的行李箱，匆匆告別妻子趙英和女兒家歡，出發(fā)去往遙遠(yuǎn)的新疆庫(kù)車(chē)縣（今庫(kù)車(chē)市），開(kāi)啟為期一年半的支教歷程。

年屆半百、精瘦干練的姚仁漢去援疆，實(shí)在事出偶然。

2010年，中央調(diào)整全國(guó)各省市對(duì)口支援新疆工作，浙江省由原來(lái)對(duì)口支援和田地區(qū)改為阿克蘇地區(qū)。阿克蘇地處南疆，面積廣袤，幾乎與浙江一個(gè)省相當(dāng)，但經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，光是國(guó)家級(jí)貧困縣就有2個(gè)。為此，浙江省委、省政府決定，全省11個(gè)市分別對(duì)口支援阿克蘇地區(qū)的一個(gè)縣加新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)一師（阿拉爾市），寧波市被分配對(duì)口支援庫(kù)車(chē)縣。

寧波市援疆指揮部援助庫(kù)車(chē)一年之后，發(fā)現(xiàn)屬于阿克蘇地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)的庫(kù)車(chē)第二中學(xué)歷年高考上線(xiàn)率僅維持在45%上下。他們考慮到庫(kù)車(chē)是一個(gè)多民族聚居大縣，維吾爾族、回族、漢族、哈薩克族、烏孜別克族、蒙古族等14個(gè)民族的兄弟姐妹在這里生活和生產(chǎn)，最好的學(xué)校教育質(zhì)量尚且如此，那就意味著許多孩子的文化素質(zhì)得不到進(jìn)一步提高，這將嚴(yán)重影響庫(kù)車(chē)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展，不利于黨中央關(guān)于新疆工作大政方針的貫徹落實(shí)。于是，他們便牽線(xiàn)多年來(lái)高考上線(xiàn)率一直穩(wěn)定在95%以上的寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)與庫(kù)車(chē)二中結(jié)對(duì)辦學(xué)。2011年11月18日，兩校在鎮(zhèn)海中學(xué)簽下了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。寧波援疆指揮部還將該協(xié)議的實(shí)施作為寧波市對(duì)口支援庫(kù)車(chē)縣的重點(diǎn)項(xiàng)目。

沒(méi)想到，2012年7月，兩校聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議就要正式實(shí)施時(shí)，鎮(zhèn)海中學(xué)原定派往庫(kù)車(chē)二中出任副校長(zhǎng)的同志卻因故不能赴任。正當(dāng)校長(zhǎng)、書(shū)記撓頭的時(shí)候，一旁的副校長(zhǎng)姚仁漢亮開(kāi)沙啞的嗓子：“我去吧，我教了27年的中學(xué)物理，又做了10年的中學(xué)副校長(zhǎng)，多少還知道怎么教學(xué)生、管學(xué)校。”

校長(zhǎng)、書(shū)記可以說(shuō)對(duì)姚仁漢太熟悉了。他們是老同事，了解他1984年8月從寧波師范學(xué)院物理系畢業(yè)后，作為優(yōu)秀畢業(yè)生分配到本校執(zhí)教物理。1992年7月，他光榮加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。任教27年來(lái)，他教學(xué)思路清晰，授課風(fēng)趣幽默，布置作業(yè)極少，教學(xué)質(zhì)量卻高。執(zhí)教初中物理時(shí)，兩屆學(xué)生畢業(yè)考試物理成績(jī)平均分和及格率均列鎮(zhèn)海區(qū)第一；執(zhí)教高中物理后，他所教1997屆畢業(yè)生物理高考成績(jī)平均分列寧波市第一。他還會(huì)利用課余教學(xué)生做航模，激發(fā)他們學(xué)習(xí)物理的興趣，教出的學(xué)生中有多人次獲得省市航模比賽前三名。由于他教學(xué)成績(jī)斐然，已評(píng)上中學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng)，并成為寧波市鎮(zhèn)海區(qū)首批名師。他一面從教一面參與學(xué)校管理，從教務(wù)處副主任、校長(zhǎng)助理，一步步干到分管后勤工作的副校長(zhǎng)。由他去庫(kù)車(chē)二中為兩校聯(lián)合辦學(xué)“打頭炮”，還有什么不放心的呢？

出發(fā)前，姚仁漢被任命為寧波市援疆教師團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、鎮(zhèn)海區(qū)教育局黨委委員。到了庫(kù)車(chē)二中后，他出任副校長(zhǎng)。

姚仁漢帶領(lǐng)的寧波市援疆教師團(tuán)隊(duì)，屬于浙江省第七批人才援疆。這個(gè)團(tuán)隊(duì)連他在內(nèi)一共有8位教師，全到庫(kù)車(chē)二中支教，分別執(zhí)教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、政治和地理。除他和同為鎮(zhèn)海中學(xué)派出的數(shù)學(xué)老師梅曉海外，其他老師以前素不相識(shí)，但如今他們8人成了“援友”，要在離家萬(wàn)里的庫(kù)車(chē)共同學(xué)習(xí)和工作，并培養(yǎng)、教育好這里的孩子們。

“自虐”全為桃李燦

新疆庫(kù)車(chē)縣，地處南疆的天山南麓至塔克拉瑪干大沙漠北緣之間，是一塊難能可貴的綠洲。歷史上，庫(kù)車(chē)?yán)铣鞘枪琵斊潎?guó)的都城，也是古絲綢之路上的一處重要驛站，以名聞中外的龜茲樂(lè)舞為特色的龜茲文化在這里發(fā)祥，庫(kù)車(chē)是國(guó)家歷史文化名城。

庫(kù)車(chē)二中位于市區(qū)民航路116號(hào)。學(xué)校始建于1957年，經(jīng)過(guò)多年建設(shè)和發(fā)展，已經(jīng)擁有一個(gè)面積很大、頗有規(guī)模的校園，是阿克蘇地區(qū)的重點(diǎn)中學(xué)。它設(shè)有初、高中部，為一所完全中學(xué)，其高中部規(guī)模極大，總班級(jí)數(shù)多達(dá)76個(gè)，三個(gè)年級(jí)各有25至26個(gè)班，高中學(xué)生人數(shù)近4000名。高中部占地達(dá)204畝，建有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、科技樓等，辦學(xué)條件不可謂不好。然而，由于該校一直以來(lái)高考上線(xiàn)率不理想，使許多高中畢業(yè)生只能外出打工或自找出路。有鑒于此，學(xué)校師生對(duì)寧波來(lái)的援疆老師們寄予厚望，學(xué)校還增掛了“寧波鎮(zhèn)海中學(xué)庫(kù)車(chē)分?！钡呐谱?。

姚仁漢到校不久，新的學(xué)年就開(kāi)始了。他主動(dòng)要求執(zhí)教高一物理課程，還在領(lǐng)導(dǎo)班子中要求分管高一年級(jí)。他想從高中階段的頭上干起，爭(zhēng)取將1910年創(chuàng)辦至今已有百余年歷史的浙東名校鎮(zhèn)海中學(xué)的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn)，傳遞到庫(kù)車(chē)二中。為了探索教學(xué)途徑，他選擇了一個(gè)成績(jī)平平的班級(jí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，稱(chēng)作“鎮(zhèn)海班”，并親自擔(dān)任班主任。他請(qǐng)剛剛?cè)肼殘?zhí)教數(shù)學(xué)的大學(xué)畢業(yè)生王文雅擔(dān)任副班主任，帶教她怎么當(dāng)好班主任。

在第一堂物理課上，他鼓勵(lì)班上孩子：“同學(xué)們，物理是自然科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科和帶頭學(xué)科，你們學(xué)物理，就能訓(xùn)練自己的邏輯思維能力，拓展思維的深度和廣度，今后進(jìn)入大學(xué)，絕大多數(shù)專(zhuān)業(yè)需要物理知識(shí)，你們?nèi)绻F(xiàn)在不學(xué)好物理，等于是把矛盾往后推呀！從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一起互助學(xué)習(xí)，一定不會(huì)感到很枯燥難懂的！”接著，他忍不住溜出一句口頭禪：“你們說(shuō)，妙不妙?。俊闭n堂上馬上響起一聲：“妙！”下課后，梅曉海老師聽(tīng)說(shuō)他上課溜出口頭禪，便開(kāi)玩笑：“你‘阿苗’這個(gè)綽號(hào)都要從寧波傳到新疆了！”

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，姚仁漢大力改進(jìn)教學(xué)上的制度和方法。他先是推出“導(dǎo)師制”，讓每位寧波老師結(jié)對(duì)兩位庫(kù)車(chē)二中的青年教師，手把手地幫助他們提高教學(xué)水平。后來(lái)成為庫(kù)車(chē)二中副校長(zhǎng)的姚永剛和教導(dǎo)主任王金輝，就是姚仁漢最早帶教物理課的兩位青年教師徒弟。他后來(lái)又推出“集體備課制”，要求每個(gè)學(xué)科的教師改過(guò)去的個(gè)人備課為集中備課，坐下來(lái)針對(duì)教材上的知識(shí)點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀交流各人備課情況，互相補(bǔ)充，取長(zhǎng)補(bǔ)短，倒逼老師們杜絕備課“偷懶”之舉，制止了他們中部分人原先習(xí)慣“天馬行空”講課的狀況。

姚仁漢還自我實(shí)行“推門(mén)聽(tīng)課”制。他從正式開(kāi)學(xué)的第一天起，就背起一只裝有聽(tīng)課筆記本和筆的黑皮包，拎著一張鐵制折疊凳，事先不打招呼，隨機(jī)地推開(kāi)某間正在上課的教室的門(mén)，坐下來(lái)就聽(tīng)起課。下課后，他會(huì)當(dāng)場(chǎng)向授課老師反饋意見(jiàn)和問(wèn)題，還傳授經(jīng)驗(yàn)和技巧。

有一次，姚仁漢“突然襲擊”，旁聽(tīng)了徒弟姚永剛講的一堂物理課。下課后，他很不滿(mǎn)意地拉姚永剛到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地批評(píng)道：“小姚，你這樣備課寫(xiě)教案，是誤人子弟！每堂課哪怕我上了二十來(lái)年、講了上百遍了，也還是要認(rèn)真?zhèn)湔n的，講課是我們當(dāng)老師的頭等大事，是一絲一毫不能馬虎的?！彪S后，他緩和下情緒耐心介紹，這堂課應(yīng)該怎么備課，怎么講解，說(shuō)得姚永剛心服口服。

姚仁漢想要在這極其有限的一年半時(shí)間里，讓庫(kù)車(chē)二中的教學(xué)水平得到有效提升，因此，他惜時(shí)如金，不吝自己的精力和體力，從學(xué)生課堂到宿舍，從操場(chǎng)到食堂，從上課聽(tīng)講到課余活動(dòng)，事無(wú)巨細(xì)，全方位入手，而且要求立行立改。

在庫(kù)車(chē)，早上9點(diǎn)40分上第一節(jié)課，晚上8點(diǎn)才是老師們的下班時(shí)間。姚仁漢每天天還沒(méi)大亮就出發(fā)去學(xué)校，有時(shí)班車(chē)還沒(méi)到，他就自己掏錢(qián)打出租車(chē)去，因?yàn)楦咧袑W(xué)生都是住校的，他惦記著他們?cè)缱粤?xí)的情況。巡視完各個(gè)教室的早自習(xí)，9點(diǎn)整，他又會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在全校的升國(guó)旗儀式上。接著，從第一節(jié)課開(kāi)始，直到下午，他都會(huì)在幾幢教學(xué)樓里進(jìn)進(jìn)出出、忙上忙下，隨機(jī)推開(kāi)教室門(mén)聽(tīng)課。晚上，他要查完學(xué)生就寢情況后才回宿舍。有時(shí)忙起來(lái)，他甚至?xí)谵k公室待到深夜。

“在塔克拉瑪干刮來(lái)的干澀大風(fēng)里，體重只有45公斤的姚校長(zhǎng)天天挎?zhèn)€舊包，拎個(gè)凳子，一遍遍地在校園里轉(zhuǎn)悠，他身影消瘦、背脊佝僂，步履匆匆，卻又充滿(mǎn)能量?！币晃幻利惖幕刈迮谖膴恃莩鲋腥绱嗣枋鲆θ蕽h。

姚仁漢的徒弟王金輝對(duì)筆者說(shuō)：“師父的到來(lái)，再一次刷新了我對(duì)‘拼命三郎’的定義。他似乎有著‘自虐’的傾向，每天要工作12個(gè)小時(shí)，還嫌事情沒(méi)做完。其實(shí)事情哪有做完的時(shí)候？我?guī)煾刚嫦褚粋€(gè)追太陽(yáng)的夸父，為理想跑了一輩子，留下一路萬(wàn)千桃林?！?/p>

姚仁漢通過(guò)“隨機(jī)聽(tīng)課”全覆蓋，對(duì)庫(kù)車(chē)二中教與學(xué)方面存在的問(wèn)題做到了心中有數(shù)。在校長(zhǎng)郭志清的支持下，他調(diào)整了部分學(xué)科的任課教師和個(gè)別班級(jí)的班主任，以求每位教師的特長(zhǎng)都得到充分發(fā)揮，同時(shí)也最大限度地調(diào)動(dòng)他們的積極性。他還對(duì)任課老師提出關(guān)于復(fù)習(xí)課和學(xué)生練習(xí)的新要求，提出必須改掉80%的學(xué)生聽(tīng)懂就算數(shù)的習(xí)慣性教法，還有20%的學(xué)生沒(méi)聽(tīng)明白就是上課的短板，務(wù)必對(duì)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。他還推行每月一次月考，考后及時(shí)進(jìn)行學(xué)情分析，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就要通過(guò)全體任課教師會(huì)議或個(gè)別談話(huà)等方式，及時(shí)督促老師們改正、提高。對(duì)于學(xué)生，他則根據(jù)他們各自的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，科學(xué)整合各學(xué)科課務(wù)，增加課后自學(xué)特別是晨間早讀的時(shí)間。

姚仁漢是一個(gè)“老寧波”，年過(guò)半百的他從未離開(kāi)過(guò)寧波市區(qū)，因此他有著寧波人沒(méi)有海鮮吃不下飯的飲食習(xí)慣。但在眾口難調(diào)的學(xué)校食堂，哪能常有海鮮吃呢？為了吃下飯，他便叫在溫州上大學(xué)的女兒到當(dāng)?shù)睾ｕr市場(chǎng)批發(fā)一些紫菜、蝦皮寄過(guò)來(lái)，食堂飯實(shí)在不對(duì)胃口，他便扯幾片紫菜，撮一點(diǎn)蝦皮，倒上醬油和開(kāi)水，泡成一碗“海鮮湯飯”，匆匆吃下去。

然而，誰(shuí)都沒(méi)料到，姚仁漢如此辛苦，卻還事與愿違：第一個(gè)學(xué)期結(jié)束，“鎮(zhèn)海班”期末考試成績(jī)并不理想。他傻眼了！與援友兼室友梅曉海連續(xù)兩個(gè)晚上都沒(méi)睡著覺(jué)。

趁一個(gè)休息天，他掏錢(qián)上街買(mǎi)菜，親自燒了一桌，把其他7位寧波老師全都叫來(lái)喝酒。他端起酒杯說(shuō)：“學(xué)生成績(jī)上不去，‘鎮(zhèn)海班’的標(biāo)桿意義就不存在了！”嘶啞、疲憊的話(huà)語(yǔ)中透出鼓舞人的力量。“我們的學(xué)生并不笨，笨的是我們當(dāng)老師的沒(méi)找著開(kāi)啟他們腦門(mén)的鑰匙?！币槐葡露?，8位老師紛紛“腦洞大開(kāi)”，提出“對(duì)學(xué)習(xí)有短板的學(xué)生精準(zhǔn)補(bǔ)課”“對(duì)沒(méi)聽(tīng)懂的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)”“發(fā)動(dòng)先進(jìn)學(xué)生幫教后進(jìn)學(xué)生”等一條又一條措施，都具針對(duì)性和可操作性。

果然，第二個(gè)學(xué)期的期中考試，“鎮(zhèn)海班”的平均成績(jī)就追上來(lái)了。到了期末，完全超越其他各班，位居高一年級(jí)第一名。姚仁漢馬上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和得失，及時(shí)向全校推廣。

在姚仁漢的班級(jí)里，有名漢族女生學(xué)習(xí)成績(jī)不好，想要輟學(xué)去打工。姚仁漢了解到，她家里父母收入低、孩子多，她是老大，總想著要幫家庭挑點(diǎn)擔(dān)子，所以心思便不能集中到學(xué)習(xí)上。于是，他就找她談心，開(kāi)導(dǎo)她，勉勵(lì)她，輔導(dǎo)她功課，還與她結(jié)成助學(xué)對(duì)子，承諾自己會(huì)資助她上完高中。這位女生深受感動(dòng)，從此發(fā)憤讀書(shū)，表示要像姚仁漢一樣做一名優(yōu)秀的物理老師。后來(lái)，她果然考進(jìn)新疆師范大學(xué)物理系。

來(lái)到庫(kù)車(chē)二中后，姚仁漢就把每月400元的援疆工作補(bǔ)貼全部捐出來(lái)交給班長(zhǎng)，作為班級(jí)學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)基金，哪個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)好，取得好成績(jī)，他就叫班長(zhǎng)去買(mǎi)個(gè)學(xué)習(xí)用品給予鼓勵(lì)。這樣一來(lái)，學(xué)生們的學(xué)習(xí)勁頭不斷迸發(fā)了出來(lái)。

轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年過(guò)去了，2013年暑假到來(lái)。姚仁漢想要充分利用假期，帶領(lǐng)庫(kù)車(chē)二中教師們?nèi)ユ?zhèn)海中學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)半個(gè)月。為此，他事先做了大量的組織聯(lián)絡(luò)工作，甚至連化學(xué)老師陳梅的父母在她很小的時(shí)候就去寧波打工的情況，都被他記在心里。一到寧波，他就準(zhǔn)備好禮品，叫陳梅帶去探望父母。這讓陳梅感動(dòng)不已。

鎮(zhèn)海中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們熱情歡迎來(lái)自庫(kù)車(chē)的同行們，妥善安排了他們學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間的生活。半個(gè)月的時(shí)間里，學(xué)校多位骨干教師放棄休暑假，為庫(kù)車(chē)同行們上示范課，還請(qǐng)他們上講臺(tái)試講，給予評(píng)點(diǎn)交流。9位學(xué)科教研組組長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)與庫(kù)車(chē)二中同一學(xué)科的教研組組長(zhǎng)和青年教師結(jié)成互助小組。他們還約定，今后每年高考結(jié)束后，所有高三學(xué)科備課組組長(zhǎng)都會(huì)來(lái)到庫(kù)車(chē)二中，上好“同課異構(gòu)”觀摩課，進(jìn)行交流互動(dòng)，幫助提升學(xué)校整體教學(xué)水平。

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的日子里，庫(kù)車(chē)二中的老師們還詳細(xì)參觀了鎮(zhèn)海中學(xué)。該校是百年名校，“左聯(lián)五烈士”柔石曾在這里教過(guò)書(shū)，郭沫若為學(xué)校題寫(xiě)校名。校園里樓宇典雅，甬道整潔，花木扶疏，古色古香，當(dāng)他們得知這座美麗的校園有著作為分管后勤的副校長(zhǎng)姚仁漢傾注的大量心血時(shí)，無(wú)不由衷感嘆：“姚校長(zhǎng)真是干什么什么都能??！”

到期又留一年半

2014年1月，浙江省第七批人才援疆為期一年半的時(shí)限到了，姚仁漢等8位寧波老師就要結(jié)束在庫(kù)車(chē)二中的支教工作回家了。

告別學(xué)生的那一刻是令人難受的，孩子們說(shuō)著哭著扯住姚仁漢的衣角，久久不愿放開(kāi)。是??！哪有這么好的老師呀，總是善于化難為易、化繁為簡(jiǎn)，引人入勝的課堂，連最“怕”物理課的學(xué)生也經(jīng)他循循善誘學(xué)出了好成績(jī)。學(xué)生不舍老師，老師也不舍學(xué)生，姚仁漢大張著精瘦如柴的雙臂摟著孩子們，欲離難別……

一張張青春的臉龐淌著淚水，圍著姚仁漢，爭(zhēng)相說(shuō)著告別和祝福的話(huà)語(yǔ)，萬(wàn)般不舍。姚仁漢被學(xué)生的深情感動(dòng)了，眼眶濕潤(rùn)了，突然，裂帛般的聲音從他那干癟的胸腔迸發(fā)出來(lái)——

“老師不走了，老師要再留一年半，直到帶你們參加完高考再走！”

教室霎時(shí)靜下來(lái)，起先，孩子們懵了，懷疑自己沒(méi)有聽(tīng)清楚，但馬上又歡呼雀躍，鼓起掌來(lái)。那聲音，就像庫(kù)車(chē)城外蘇巴什河揚(yáng)起的波浪。

寧波的和庫(kù)車(chē)的老師們都驚呆了：“姚校長(zhǎng)，你怎么可以不跟家人商量，就沖口答應(yīng)學(xué)生再留一年半呢？”他笑道：“那是因?yàn)閬?lái)不及了嘛！學(xué)生們期盼的眼睛看著你，做老師的能忍心拒絕嗎？”又有老師勸他：“你過(guò)去的一年半是用紫菜蝦皮湯熬過(guò)來(lái)的，再留一年半，營(yíng)養(yǎng)怎么夠呢？”他解釋?zhuān)骸斑@屆學(xué)生還有一年半就要參加高考，他們的基礎(chǔ)還很不牢固，眼看我們花下去的心血已經(jīng)見(jiàn)效，我再留一年半，既能為新來(lái)的老師引引路，又能保持教學(xué)的連續(xù)性，留則兩利呀！”

姚仁漢說(shuō)到做到。當(dāng)天就向?qū)幉ㄊ性笓]部申請(qǐng)，留下參加浙江省第八批人才援疆。

新的一期援疆支教開(kāi)始了。鎮(zhèn)海中學(xué)又派出了年輕的數(shù)學(xué)骨干教師胡勇，來(lái)接替梅曉海老師。這次援疆支教，寧波市教育系統(tǒng)向庫(kù)車(chē)二中派出各學(xué)科包括姚仁漢在內(nèi)的共11位教師，力度超過(guò)上批。姚仁漢仍然是領(lǐng)隊(duì)，繼續(xù)擔(dān)任庫(kù)車(chē)二中副校長(zhǎng)。

為了積極備戰(zhàn)高考，讓盡可能多的孩子一圓大學(xué)夢(mèng)，姚仁漢不斷使出提高教學(xué)質(zhì)量的“殺手锏”，新推出“教師互幫結(jié)對(duì)制”“專(zhuān)職教師管理學(xué)生宿舍制”“校領(lǐng)導(dǎo)分包年級(jí)管理制”“老師分包后進(jìn)學(xué)生制”等制度。

陳小雪副校長(zhǎng)為之感嘆：“姚校長(zhǎng)大概每天能解決一個(gè)小問(wèn)題，每月能開(kāi)拓一種新方法，每學(xué)期能營(yíng)造出一種新氣象?！?/p>

姚仁漢總想著為庫(kù)車(chē)二中打造出一支高素質(zhì)師資隊(duì)伍。他這個(gè)想法，在新的一年半援疆周期開(kāi)始后就更加迫切了，他想利用鎮(zhèn)海中學(xué)百年積累的教育資源和寧波援疆老師的力量，在庫(kù)車(chē)二中建立“鎮(zhèn)海中學(xué)名師工作室”，使之成為教師們自我提升和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的長(zhǎng)期發(fā)展平臺(tái)。

2014年暑假后，以姚仁漢為學(xué)術(shù)帶頭人的“鎮(zhèn)海中學(xué)名師工作室”，終于在庫(kù)車(chē)二中建立起來(lái)了。校長(zhǎng)郭志清十分支持，專(zhuān)門(mén)將行政樓五樓的一間會(huì)議室騰出來(lái)做工作室用房，還配備了必要的辦公、開(kāi)會(huì)設(shè)備。工作室建立后，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，姚仁漢以自己和寧波來(lái)的援疆教師為橋梁，以鎮(zhèn)海中學(xué)各學(xué)科教研組組長(zhǎng)為引領(lǐng)，集教學(xué)、科研、培訓(xùn)為一體，積極開(kāi)展兩校間的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，互相及時(shí)傳遞各種學(xué)術(shù)信息。

當(dāng)年11月下旬，姚仁漢又一次促成庫(kù)車(chē)二中領(lǐng)導(dǎo)和教師遠(yuǎn)赴鎮(zhèn)海中學(xué)，進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。他和援友兼室友胡勇老師忙前忙后，不亦樂(lè)乎。

2014年9月8日，寧波市援疆指揮部為姚仁漢（右四）等援疆教師慶祝教師節(jié)

胡勇老師曾對(duì)筆者說(shuō)：“在新疆的時(shí)候，姚校長(zhǎng)叫我每周要上20節(jié)數(shù)學(xué)課，連星期六也要上，有給學(xué)生上的，也有給老師上的，為了保證我的上課時(shí)間，他包下了我和他寢室里的所有雜活。”

2014年下半年和2015年上半年，姚仁漢還兩次組織鎮(zhèn)海中學(xué)9位高三備課組組長(zhǎng)集體飛到庫(kù)車(chē)，為二中老師們上示范課，舉辦專(zhuān)題講座。他們盡己所能，傾情傳授，毫不保留。庫(kù)車(chē)二中的老師們也認(rèn)真聽(tīng)講，積極吸收，提升自我。

郭志清校長(zhǎng)贊揚(yáng)道：“姚仁漢最了不起的地方就是沒(méi)有照搬照抄寧波經(jīng)驗(yàn)，而是根據(jù)庫(kù)車(chē)實(shí)際，提出了一套獨(dú)特的‘庫(kù)車(chē)?yán)砟睢?，徹底改變了我們學(xué)校的面貌?！?/p>

姚仁漢還在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議上提出“年級(jí)分層管理制度”，要求每名副校長(zhǎng)親自管理一個(gè)年級(jí)，并配上由任課老師兼任的教務(wù)主任、政教主任、教研主任、生活主任協(xié)助管理。另外，學(xué)生宿舍管理員也由教師輪崗擔(dān)任，以對(duì)學(xué)生休息時(shí)段的生活情況多加關(guān)心、照顧。會(huì)后，他的這項(xiàng)建議馬上被推行了。

姚仁漢關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子們，孩子們當(dāng)然看在眼里記在心里。2014年7月，暑假來(lái)臨之前，高二（10）班最后一堂物理課上完。忽然，班長(zhǎng)站起來(lái)拍了一下手，一名柯?tīng)柨俗巫搴鸵幻_克族的學(xué)生從教室后面抬出一只大大的奶油蛋糕，徑直走上講臺(tái)，放在正在整理講義的姚仁漢面前，然后領(lǐng)著全班同學(xué)唱起《祝您生日快樂(lè)》。祝福的歌聲如同蘇巴什河清澈的河水一般，蕩漾在溫馨的教室里。

歌聲停歇，姚仁漢淚眼婆娑：“你們?cè)趺粗牢沂?月生日？”班長(zhǎng)笑著報(bào)告：“老師，我們?cè)缇椭滥纳帐?月31日，只是快放暑假了，我們才提前給您過(guò)生日?！鄙詷?lè)觀、幽默的姚仁漢，此刻卻說(shuō)不出俏皮話(huà)了，只說(shuō)：“我將永遠(yuǎn)記住在庫(kù)車(chē)過(guò)的這個(gè)生日！來(lái)，大家吃蛋糕吧！”

來(lái)自不同民族的孩子們簇?fù)碇鴣?lái)自東海之濱的老師，共同分享一盤(pán)甜美的蛋糕，這光景多像一只剝開(kāi)的紅石榴啊！

辛苦從來(lái)不是白費(fèi)的。

庫(kù)車(chē)二中學(xué)生的整體成績(jī)看漲了，高中幾次統(tǒng)考都跑在阿克蘇地區(qū)各所中學(xué)的前頭。特別是姚仁漢從高一帶起的“鎮(zhèn)海班”，進(jìn)入高三以后，不僅一直保持著學(xué)校4個(gè)實(shí)驗(yàn)班的頭塊牌子，而且參加新疆維吾爾自治區(qū)高考模擬考試，名列總成績(jī)第二。與此同時(shí)，“鎮(zhèn)海中學(xué)名師工作室”也名聲外傳，每逢舉行教研活動(dòng)時(shí)，阿克蘇地區(qū)各中學(xué)的老師便會(huì)來(lái)觀摩學(xué)習(xí)，共同切磋、交流。

2015年6月，全國(guó)高考的日子終于來(lái)到了。姚仁漢從高一帶起的學(xué)生們都將進(jìn)入考場(chǎng)?？荚嚠?dāng)天，一大早，他就穿上夫人趙英特地買(mǎi)好寄來(lái)的紅T恤衫，站在考場(chǎng)大門(mén)口，深情地迎接、擁抱每一名考生，預(yù)祝他們考出好成績(jī)。

三年辛苦，終獲回報(bào)。當(dāng)年7月，姚仁漢結(jié)束援疆回家，走上組織上新安排的寧波市鎮(zhèn)海區(qū)委黨校黨委委員、副校長(zhǎng)的崗位。8月，喜訊就從天山南麓飛過(guò)來(lái)：2015屆庫(kù)車(chē)二中高考上線(xiàn)率一舉達(dá)到85%，其中上一本分?jǐn)?shù)線(xiàn)的就有335人，甚至還出現(xiàn)了從未有過(guò)的兩名上北大、一名上清華的奇跡，學(xué)校高考成績(jī)終于取得了歷史性突破！

這一年，姚仁漢被評(píng)為“浙江省第八批援疆優(yōu)秀人才”，榮獲“寧波市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?。他親手創(chuàng)建的“鎮(zhèn)海中學(xué)名師工作室”，獲評(píng)“阿克蘇地區(qū)援疆人才傳幫帶‘十佳工作室’”。對(duì)此，姚仁漢喜在心里卻不聲張，甚至在先后兩次向組織提交的領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告中，都沒(méi)有提及。他的援疆支教事跡，直至2017年2月他的追悼會(huì)上，人們才陸續(xù)知道……

當(dāng)姚仁漢生前的事跡被發(fā)掘以后，黨和人民記住了他——

2017年6月，姚仁漢被浙江省文明委追授“第五屆浙江省道德模范”稱(chēng)號(hào)。同年7月11日，在第六次全國(guó)對(duì)口支援新疆工作會(huì)議上，他又被追授為“全國(guó)對(duì)口支援新疆先進(jìn)個(gè)人”。

庫(kù)車(chē)二中為了永遠(yuǎn)紀(jì)念姚仁漢作出的杰出貢獻(xiàn)，決定將“鎮(zhèn)海中學(xué)名師工作室”更名為“姚仁漢名師工作室”。2017年3月4日，學(xué)校舉行了隆重的更名揭牌儀式暨姚仁漢老師追思會(huì)，師生們共同緬懷他，祭奠他。

其時(shí)，參加浙江省第十批人才援疆的15位寧波教師已經(jīng)來(lái)到庫(kù)車(chē)二中支教。他們集體參加了更名儀式和追思會(huì)，在領(lǐng)隊(duì)、新任庫(kù)車(chē)二中副校長(zhǎng)戎驍?shù)膸ьI(lǐng)下宣誓：“舍家報(bào)國(guó)，傾情援疆，教不好新疆孩子，無(wú)顏回寧波家鄉(xiāng)！”

在后來(lái)的日子里，他們把悲痛埋在心里，與庫(kù)車(chē)二中全體教師凝心聚力、施教授學(xué)。終于，2017屆庫(kù)車(chē)二中高考成績(jī)又創(chuàng)出新的紀(jì)錄：22名同學(xué)取得600分以上的好成績(jī)，其中，3名上了清華和北大，17名被復(fù)旦、浙大、哈工大、南開(kāi)等國(guó)家重點(diǎn)高校錄取，蘇比努爾·肉孜同學(xué)考取全疆雙語(yǔ)班文科第二名，加薩熱提·托合提同學(xué)獲得阿克蘇地區(qū)少數(shù)民族漢語(yǔ)考試第一名的佳績(jī)！

2018年9月10日是第34個(gè)教師節(jié)，在教育部和中央電視臺(tái)主辦的尋找“最美教師”活動(dòng)中，戎驍帶領(lǐng)的寧波市支援新疆庫(kù)車(chē)二中15位教師組成的團(tuán)隊(duì)，被評(píng)為全國(guó)唯一一支獲獎(jiǎng)的教師團(tuán)隊(duì)。

在浙江，姚仁漢用生命譜寫(xiě)的援疆支教故事還在繼續(xù)——

直到今天，老師們依然奮斗在教育一線(xiàn)，像援疆好榜樣姚仁漢同志那樣，情灑天山南麓，樂(lè)育各族桃李。