吳英妹

【摘? 要】如何優(yōu)化事業(yè)單位黨建工作建設(shè)一直備受諸多學(xué)者關(guān)注，新時(shí)代下事業(yè)單位黨建工作面臨諸多挑戰(zhàn)。本次研究從加強(qiáng)和改進(jìn)事業(yè)單位黨建工作入手，對(duì)黨建工作建設(shè)的方法步驟進(jìn)行闡明。因此，本次研究將新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)事業(yè)單位黨建工作的思路進(jìn)行分析，為下一步工作開(kāi)展提供依據(jù)參考。

【關(guān)鍵詞】事業(yè)單位;黨建工作;新形勢(shì)

引言

目前我國(guó)事業(yè)單位黨建工作已經(jīng)進(jìn)入實(shí)質(zhì)性階段，現(xiàn)階段有關(guān)新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)事業(yè)單位黨建工作的思路等相對(duì)研究較少，基于該問(wèn)題現(xiàn)狀，要求行之有效的措施對(duì)其進(jìn)行分析研究，如加強(qiáng)黨建工作重要性的思想認(rèn)識(shí)、健全完善黨建工作機(jī)制、創(chuàng)新教育活動(dòng)方式和載體、強(qiáng)化黨建工作人才隊(duì)伍的培養(yǎng)等，有十分重要的理論意義。

1.當(dāng)下事業(yè)單位黨建工作存在的問(wèn)題

1.1對(duì)黨建工作重要性認(rèn)識(shí)不足

通過(guò)對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行深入分析后發(fā)現(xiàn)，部分事業(yè)單位對(duì)黨建工作不夠重視、不夠關(guān)注最為常見(jiàn)。其表現(xiàn)為：第一、事業(yè)單位管理者不能將黨建工作作為戰(zhàn)略發(fā)展步驟之一，在日常運(yùn)行及管理中缺乏黨員培養(yǎng)、思政教育等，對(duì)黨的實(shí)質(zhì)性及核心性不了解、不掌握等。第二、部分事業(yè)單位組織架構(gòu)中缺乏黨支部建設(shè)、黨員活動(dòng)基地建設(shè)等，無(wú)法發(fā)揮黨建工作的時(shí)效性、功能性。很多黨建工作都處在初級(jí)階段、預(yù)備階段，長(zhǎng)期的形式化開(kāi)展無(wú)法促進(jìn)黨建工作效能發(fā)揮。

1.2黨建工作管理制度有待完善

第一、黨建工作管理制度缺乏責(zé)任機(jī)制，對(duì)黨支部負(fù)責(zé)人的工作義務(wù)及崗位內(nèi)容不了解、不清楚。在具體黨建工作開(kāi)展中多為盲目進(jìn)行，出現(xiàn)問(wèn)題后不能第一時(shí)間找到指定責(zé)任人，存在互相推諉、扯皮等情況。第二、黨建工作管理制度中的執(zhí)行、監(jiān)督效能不夠。部分事業(yè)單位黨建工作制度中多為框架內(nèi)容，缺乏監(jiān)督性，很少涉及到組織監(jiān)督、懲罰機(jī)制等，這樣導(dǎo)致工作開(kāi)展中的監(jiān)督效能下降。同時(shí)，執(zhí)行內(nèi)容的缺乏導(dǎo)致部分黨建活動(dòng)及管理處在停留階段，落實(shí)推動(dòng)效果欠佳。

1.3組織教育活動(dòng)缺乏吸引力

部分事業(yè)單位在組織教育活動(dòng)中嚴(yán)重缺乏吸引力，黨建工作不是單一片面的簡(jiǎn)單流程，而是需進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)、合理布局的活動(dòng)開(kāi)展。但通過(guò)研究后發(fā)現(xiàn)，在教育活動(dòng)組織方面缺乏時(shí)效性，導(dǎo)致吸引力不足，表現(xiàn)為：一是組織教育活動(dòng)較為單一，多以理論教育形式活動(dòng)為主，很難調(diào)度黨員參與性及吸引力。二是組織教育活動(dòng)不能從時(shí)代發(fā)展及主題層面入手，對(duì)黨中央指示精神指導(dǎo)方針不能及時(shí)消化與植入活動(dòng)中去，這樣就導(dǎo)致組織活動(dòng)中出現(xiàn)偏激化效應(yīng)，為后期問(wèn)題形式埋下隱患。

1.4黨務(wù)干部素質(zhì)能力有待加強(qiáng)

黨務(wù)干部是事業(yè)單位黨建工作開(kāi)展的主要力量，黨務(wù)干部的素養(yǎng)及能力對(duì)促進(jìn)事業(yè)單位發(fā)展至關(guān)重要。但一些黨務(wù)干部存在思想覺(jué)悟及素養(yǎng)能力相對(duì)偏低，缺乏思政教育及信仰引導(dǎo)問(wèn)題，導(dǎo)致黨建工作當(dāng)中出現(xiàn)以個(gè)人利益為主、獲取私利等情況發(fā)生。表現(xiàn)為：一是黨務(wù)干部思想覺(jué)悟有待提升，對(duì)黨建工作、思想政治及黨建活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)質(zhì)核心不了解、不清楚，工作中存在嚴(yán)重的應(yīng)付心理、馬虎態(tài)度。二是黨務(wù)干部專(zhuān)業(yè)能力不高，不能詮釋與解讀《馬列主義》《毛澤東思想》《科學(xué)發(fā)展觀》《中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)》等，對(duì)十九大精神提出的黨建方針、指導(dǎo)精神不能領(lǐng)悟掌握，影響進(jìn)一步工作開(kāi)展。

2.新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)事業(yè)單位黨建工作的策略

2.1加強(qiáng)黨建工作重要性的思想認(rèn)識(shí)

事業(yè)單位應(yīng)從發(fā)展層面入手，將新形勢(shì)下事業(yè)單位黨建工作的時(shí)效功能進(jìn)行體現(xiàn)，不斷提升黨建工作的重視程度。首先，明確黨建工作在事業(yè)單位發(fā)展中的重視性，將黨建工作納入事業(yè)單位戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃中去，以政治思想指導(dǎo)決策經(jīng)營(yíng)運(yùn)行為主，將思想保障與政治覺(jué)悟提升作為事業(yè)單位文化建設(shè)基礎(chǔ)。其次，結(jié)合新時(shí)代、新形勢(shì)需求，對(duì)黨建工作模式創(chuàng)新、設(shè)計(jì)布局進(jìn)行認(rèn)真規(guī)劃，將時(shí)代精神注入到黨建工作中去，這樣才能發(fā)揮黨建工作的時(shí)效性。最后，制定黨建工作實(shí)施與設(shè)計(jì)計(jì)劃。根據(jù)事業(yè)單位實(shí)際情況，對(duì)黨建工作方向、目標(biāo)等進(jìn)行明確。以事業(yè)單位效益增加、穩(wěn)定運(yùn)行、任務(wù)完成為黨建工作方向目標(biāo)，全力開(kāi)展。

2.2健全完善黨建工作機(jī)制

制度是一切工作及開(kāi)展的首要前提，部分事業(yè)單位黨建工作管理制度相對(duì)較為滯后，長(zhǎng)期處在傳統(tǒng)管理模式當(dāng)中。新形勢(shì)下黨中央對(duì)各級(jí)組織機(jī)構(gòu)及企事業(yè)單位的黨組織建設(shè)、活動(dòng)開(kāi)展等都越發(fā)時(shí)代性，只有對(duì)原有管理制度進(jìn)行優(yōu)化創(chuàng)新才能真正發(fā)揮黨建工作的價(jià)值意義。第一、構(gòu)建責(zé)任機(jī)制，在黨建工作機(jī)制中應(yīng)構(gòu)建責(zé)任機(jī)制，將黨支部負(fù)責(zé)人、任務(wù)執(zhí)行人、活動(dòng)組織人的責(zé)任進(jìn)行明確，并對(duì)其工作內(nèi)容進(jìn)行深化、細(xì)化，如出現(xiàn)問(wèn)題后可快速找到責(zé)任人，提升黨建工作的執(zhí)行監(jiān)督、工作推動(dòng)等。第二、完善黨建工作的執(zhí)行、監(jiān)督制度設(shè)計(jì)。包括：黨員發(fā)展計(jì)劃、黨史教育活動(dòng)、思政大講堂、黨務(wù)干部定期培訓(xùn)等相關(guān)工作執(zhí)行。對(duì)執(zhí)行時(shí)間、場(chǎng)地、人物、內(nèi)容等進(jìn)行明確，對(duì)周期節(jié)點(diǎn)等問(wèn)題進(jìn)行明確，全面推動(dòng)工作執(zhí)行。同時(shí)，要加強(qiáng)黨內(nèi)紀(jì)律監(jiān)督與舉報(bào)機(jī)制。將黨內(nèi)監(jiān)督、黨外舉報(bào)等相關(guān)機(jī)制等進(jìn)行完善，提升黨員干部的純潔性、服務(wù)性。

2.3創(chuàng)新教育活動(dòng)方式和載體

在事業(yè)單位黨建工作開(kāi)展中要從教育活動(dòng)層面入手，將傳統(tǒng)活動(dòng)方式進(jìn)行創(chuàng)新升級(jí)，以教育為主題、以實(shí)踐為方式的黨政思想活動(dòng)為主，構(gòu)建科學(xué)完善的黨政教育活動(dòng)模式。例如：開(kāi)展紅色文化為主題的革命教育活動(dòng)，讓事業(yè)單位黨員干部走進(jìn)革命遺址、博物館中去，對(duì)各種革命形式及紅色文化進(jìn)行掌握了解。樹(shù)立革命意識(shí)、紅色理念，全心全意為人民服務(wù)。例如：通過(guò)走訪軍烈屬及困難群體等開(kāi)展實(shí)踐性活動(dòng)，讓黨員干部融入到群眾中去，以溝通交流、幫扶形式等提升黨員認(rèn)同感、意識(shí)形態(tài)歸屬感等。在該過(guò)程中要采用結(jié)合方式，對(duì)各種教育活動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)，規(guī)避以往的單一性活動(dòng)、乏味性活動(dòng)。也可結(jié)合事業(yè)單位競(jìng)技活動(dòng)及黨建文化，將黨員教育活動(dòng)進(jìn)行針對(duì)性融合、植入。

2.4強(qiáng)化黨建工作人才隊(duì)伍的培養(yǎng)

隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)快速發(fā)展，提升事業(yè)單位黨建工作人員及隊(duì)伍培養(yǎng)十分關(guān)鍵。事業(yè)單位不同于企業(yè)單位，在體制屬性及結(jié)構(gòu)配置方面都趨向于傳統(tǒng)模式。因此，基于時(shí)代發(fā)展及新形勢(shì)要求，側(cè)重對(duì)黨建工作人員綜合素質(zhì)與能力進(jìn)行提升勢(shì)在必行。第一、以思想教育、政治覺(jué)悟指導(dǎo)為主，對(duì)新形勢(shì)下黨員思想教育工作進(jìn)行深化，以十九大精神指導(dǎo)思想為主，詮釋中國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)，將政治思想及意識(shí)形態(tài)進(jìn)行鞏固。第二、以專(zhuān)業(yè)技能為主，將黨務(wù)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力進(jìn)行提升。結(jié)合事業(yè)單位自身環(huán)境及發(fā)展需求，對(duì)黨務(wù)干部的純潔性、紀(jì)律性進(jìn)行保障?？刹捎镁景咐?、廉政宣傳等形式，提升事業(yè)單位黨務(wù)干部核心素養(yǎng)。

3.結(jié)語(yǔ)

綜上所述，通過(guò)對(duì)新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)事業(yè)單位黨建工作的思路進(jìn)行分析，結(jié)合實(shí)際要求，提出優(yōu)化措施，主要包括：加強(qiáng)黨建工作重要性的思想認(rèn)識(shí)、健全完善黨建工作機(jī)制、創(chuàng)新教育活動(dòng)方式和載體、強(qiáng)化黨建工作人才隊(duì)伍的培養(yǎng)等，為下一步工作開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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