本報訊 為建成和推廣一批符合深化課改要求的高質(zhì)量數(shù)字教育資源，培養(yǎng)一支數(shù)字教育資源建設骨干教師隊伍，以典型引領(lǐng)帶動全市數(shù)字教育資源建設與應用工作，近日，浙江省臺州市教育技術(shù)與信息中心在天臺縣始豐街道中心小學舉行數(shù)字教育資源建設與應用交流活動。

活動分為課堂觀摩、經(jīng)驗交流、工作部署三個環(huán)節(jié)。

天臺縣始豐街道中心小學教師許曉亞、曹一可開設了基于醍摩豆教學行為大數(shù)據(jù)分析精準教學和基于之江匯互動課堂的小學數(shù)學公開課，借助信息技術(shù)優(yōu)勢，充分調(diào)動學生課堂參與積極性，將數(shù)學抽象概念具象化，受到與會教師的一致肯定。

椒江區(qū)洪家第二中學、玉環(huán)市蘆浦中心小學、天臺縣始豐街道中心小學三所浙江省數(shù)字教育資源建設與應用示范學校分享了基于學科基地校平臺持續(xù)完善資源建設、教學融合、網(wǎng)絡研修的工作經(jīng)驗;黃巖區(qū)實驗小學介紹了基于之江匯平臺建設數(shù)字家長學校的主要步驟、遇到的問題和解決方法;臨海市外國語學校交流了應用“互聯(lián)網(wǎng)+義務教育”城鄉(xiāng)同步課堂促進城鄉(xiāng)結(jié)對學校教研水平、教師專業(yè)成長的具體做法;路橋區(qū)實驗中學介紹了在線同步課程的課程制作、學員招收、學習管理、結(jié)課評比等方面的建設實施經(jīng)驗。

最后，臺州市教育技術(shù)與信息中心負責人就本年度數(shù)字教育資源建設重點工作進行了部署，對省市資源建設有關(guān)文件進行了解讀，并提出了要加強省市縣工作推進協(xié)同、激勵數(shù)字資源建設和服務團隊、共同探索數(shù)字資源運營機制三點工作建議。

來自各縣（市、區(qū)）教育技術(shù)中心數(shù)字教育資源建設負責人和中小學數(shù)字教育資源建設骨干教師40余人參加了會議。

（浙江省教育技術(shù)中心）