彭興為

《我有五色筆》有新作品啦！這次，我們一如既往地加入了精彩的“紅紅”點評！以下都是經(jīng)過小編們認(rèn)真挑選的優(yōu)秀作文，快來學(xué)習(xí)一下吧！

我喜歡媽媽嘮叨的聲音。每次做作業(yè)，媽媽總是在旁邊嘮叨個不停。但是，在媽媽的嘮叨下，我的學(xué)習(xí)越來越好。媽媽的嘮叨聲像一條小鞭子，鞭策著我努力學(xué)習(xí)。媽媽的嘮叨聲更像一首動聽的歌曲，唱出媽媽對我的愛。

我喜歡春天的清晨小鳥嘰嘰喳喳唱歌的聲音，那是春天到來的象征。這聲音喚醒了綠油油的小草，小草沙沙作響;這聲音喚醒了美麗的花朵，花兒們搖曳著，跳起了優(yōu)美的舞蹈;這聲音喚醒了冬天的河流，河流嘩嘩流淌，像在演奏大自然的交響曲。小鳥的叫聲，讓人感受到了春天的溫暖！

但我最喜歡的還是老師的聲音。老師講課的聲音時高時低，悅耳動聽，仿佛山間的清泉，沁人心田，那種美妙的聲音教給了我知識，教會了我本領(lǐng)。不過，在我犯錯誤的時候，那種聲音就會變得嚴(yán)厲。這時，那聲音教會了我做人的道理。老師的聲音還會給予我鼓勵。有一次，我考得不理想，心情低落，這時，那鼓勵的聲音來了。它安慰著我，鼓勵著我，直到我的心情平復(fù)下來。老師的聲音還會表揚人。每當(dāng)我答對了問題、幫助了同學(xué)，老師都會表揚我。這表揚的聲音激勵著我好好學(xué)習(xí)，也和其他同學(xué)更加團結(jié)友愛。

我喜歡各種各樣的聲音，這些聲音充滿希望，充滿美好，它們是多么美妙呀！

“紅紅”點評

只能用眼睛觀察生活嗎？當(dāng)然不是！興為小朋友用聲音為大家獻(xiàn)上了一首動聽的生活圓舞曲。

“我喜歡各種各樣的聲音，這些聲音充滿希望，充滿美好，它們是多么美妙呀！”這句話反映了小作者獨特的成長體驗。本文從聽覺入手，選取了“媽媽的嘮叨”“小鳥的歌聲”“老師的聲音”三個片段，講述了小作者對母愛、對自然以及對師生情的感悟。這種描寫視角獨特，以小見大，非常具有新意。文章的語言表達(dá)也值得大家借鑒，這是一篇優(yōu)美的散文，將記敘、描寫、抒情的表達(dá)方式結(jié)合了起來，語言生動形象且內(nèi)容豐富，比喻也十分貼切，非常有感染力。