高萬(wàn)祥

高同學(xué)，不許看手機(jī)，認(rèn)真看好了，看詹老師是怎么折的！

詹老師大聲呵斥。

高同學(xué)者，筆者本人;詹老師者，6歲的小外孫女也。

一個(gè)好為人師，頤指氣使;一個(gè)畢恭畢敬，做小寶的學(xué)生。師生互動(dòng)，其樂(lè)無(wú)窮。

你看看，你看看，高同學(xué)，你怎么這么笨，要這樣這樣、這樣這樣。小寶貝一邊說(shuō)，一邊手指上下翻飛。一會(huì)兒，一個(gè)紙盒子出來(lái)了;一會(huì)兒，一把精致的小折扇制作完成了。

高同學(xué)實(shí)在慚愧，自嘆不如，差了幾條大街。

來(lái)，外公，今天我們畫個(gè)春天;來(lái)，高同學(xué)，今天我們學(xué)英語(yǔ)單詞。

外公喜歡小寶，喜歡得不得了;高同學(xué)害怕做詹老師的學(xué)生，害怕得不行。

好在，也有角色轉(zhuǎn)換的時(shí)候。比如，上睡前故事課，高同學(xué)成了高老師，小寶和姐姐大寶成了詹同學(xué)。

《不可思議先生故事集》《怪博士和妙博士》《綠野仙蹤》《神筆馬良》《寶葫蘆的秘密》等，故事性強(qiáng)，章節(jié)相對(duì)獨(dú)立，適合三年級(jí)的大寶用眼睛閱讀，也適合幼兒園大班的小寶用耳朵閱讀。喜怒哀樂(lè)皆有情，大寶小寶兩相宜。高老師講得繪聲繪色，眉飛色舞;兩位詹同學(xué)聽(tīng)得津津有味，不亦樂(lè)乎。故事精彩處，都笑翻在床上。

《天氣隨身包》《一定醒鬧鐘》等故事，小寶聽(tīng)了一遍，不過(guò)癮。過(guò)了幾天，要求再聽(tīng)。過(guò)了一陣，請(qǐng)求我第三遍講述。高老師可有成就感了，高老師的本領(lǐng)，不在于講故事，而是選故事。知道哪些作品貼近孩子心理，能引起孩子共鳴，能在他們的心靈播種好奇想象的種子，這是語(yǔ)文老師的專業(yè)要求，也是神圣使命。

高老師贏得了兩位詹同學(xué)的喜歡，睡前故事成了她們每天的期盼。然而，高老師還是害怕做高同學(xué)。畫畫、手工、舞蹈、鋼琴、英語(yǔ)、輪滑，兩位詹老師都有一手，她們不僅在學(xué)校和幼兒園里學(xué)習(xí)，還在課外培訓(xùn)班里訓(xùn)練。小寶每天下午從幼兒園放學(xué)，馬上又進(jìn)入培訓(xùn)班教室。雙休兩天，有一天半是被培訓(xùn)課程占著，每個(gè)人一周都要上五六個(gè)培訓(xùn)班。

想想自己小時(shí)候，放學(xué)回家，書包一扔，就拎著籃子去田里挑草干活。星期天和節(jié)假日，小伙伴整天在田野里瘋玩。夏天，小伙伴一起捕捉知了，還有一大群孩童，幾小時(shí)幾小時(shí)地在小河里游泳、打水仗。這些情景，五十年以后還歷歷在目。那時(shí)沒(méi)有課外班，沒(méi)有作業(yè)，時(shí)時(shí)充滿自由快樂(lè)和歡笑。而現(xiàn)在的孩子呢，物質(zhì)生活上應(yīng)有盡有，學(xué)習(xí)條件也很好;然而，遠(yuǎn)離田野，沒(méi)有自由，作業(yè)多，考試多，書包太重，壓力太大。是幸，還是不幸？

高老師樂(lè)于做高同學(xué)，高同學(xué)時(shí)時(shí)享受著詹老師的認(rèn)真和嚴(yán)厲。

不許玩手機(jī)，不準(zhǔn)開小差，再不聽(tīng)話，我就要沒(méi)收你的手機(jī)了。唉，你太讓我失望了，再不聽(tīng)話，我真的要生氣了??！

蠻有做教師的天賦，高同學(xué)欣賞詹老師。什么是教育學(xué)？教育學(xué)就是欣賞他人成長(zhǎng)的學(xué)問(wèn)。誠(chéng)哉，斯言！

做詹老師，小寶做得很過(guò)癮。做高同學(xué)，外公玩得很開心。

比如，玩“腦筋急轉(zhuǎn)彎”，用“對(duì)”或“錯(cuò)”回答，速度要快。

小寶是個(gè)好孩子。對(duì)！

小寶是個(gè)壞孩子。錯(cuò)！

小寶有時(shí)候不乖。有難度了，略加思索后，回答：錯(cuò)，我一直很乖的??！

輪到小寶出題，外公回答了。

外公很聰明。對(duì)！

外公有點(diǎn)笨。錯(cuò)！

外公很饞。錯(cuò)！

外公有點(diǎn)聰明有點(diǎn)笨。這個(gè)……

沒(méi)有人說(shuō)外公不聰明的。哈哈，小家伙真厲害，我被繞在里面，一下子蒙了。

高同學(xué)時(shí)時(shí)欣賞和分享著詹老師的天真和真誠(chéng)。前天，詹老師的老太太（方言：曾祖輩）去世，小詹老師一本正經(jīng)地對(duì)她媽媽說(shuō)，媽媽，老太太走掉了，不知道爺爺會(huì)不會(huì)難過(guò)，我怎么一點(diǎn)也不難過(guò)呢？真是童言無(wú)忌。

前幾天，媽媽得到消息，小寶在幼兒園被老師批評(píng)了。晚上，我問(wèn)她，今天做錯(cuò)了什么呀，怎么會(huì)被老師批評(píng)呢？她摟住我的脖子，咬著我的耳朵，叨叨叨叨地說(shuō)了一大通。我沒(méi)聽(tīng)出個(gè)所以然，但最后一句卻聽(tīng)得特別清楚——你千萬(wàn)不要告訴別人哦，否則，我真的不跟你好了??！說(shuō)的時(shí)候，表情特別嚴(yán)肅。

哎，外公最害怕的，就是聽(tīng)到小寶的這句話：真的不跟你好了！

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