王雅馨 ? ?四川省成都市雙慶小學(xué)五（4）班

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小編沒猜錯(cuò)的話，雅馨這是用畫作的形式為大家呈現(xiàn)了一個(gè)生活在童話世界中的可愛小精靈吧？而且，為了表現(xiàn)童話世界的感覺，雅馨充分發(fā)揮了想象力，在作畫手法和細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)上都有值得一提的巧思！

首先，雅馨使用了飽和度較低的藍(lán)色、黃色、紅色、橘色、綠色的蠟筆，對(duì)背景進(jìn)行了大面積鋪色，既打造出了五彩繽紛的夢(mèng)幻感，又保證了背景不會(huì)喧賓奪主。其次，除了使用蠟筆渲染外，雅馨還靈活地運(yùn)用了勾線筆勾勒、水彩筆著色、彩鉛著色等技法，展現(xiàn)出使用多種繪畫技巧的能力。而在人物塑造上，雅馨也是非常用心。漫畫眼+精靈耳突出了人物特色，衣服上的明暗對(duì)比等細(xì)節(jié)，讓人物變得更加立體。

小編很好奇，雅馨心中是不是已經(jīng)構(gòu)思出了一個(gè)關(guān)于小精靈的故事了呢？歡迎你來稿和我們分享！

王雅馨 ? ?四川省成都市雙慶小學(xué)五（4）班

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“紅粉”們還記得去年第11期《創(chuàng)想家》欄目中的那個(gè)古靈精怪、可愛呆萌的皮卡丘嗎？我們的小畫家雨彤小朋友在學(xué)習(xí)了皮卡丘的畫法后，創(chuàng)作了這幅有趣的畫作。雨彤小朋友不但把握住了皮卡丘的外形特征，還展開了豐富的聯(lián)想。比如，在皮卡丘的身邊增添了許多好玩的、好吃的東西;不僅畫了一只正面平視視角下的皮卡丘，還展現(xiàn)了一只肚子朝下、正快樂玩耍的皮卡丘。這種自由創(chuàng)作精神值得表揚(yáng)！不過小編也要指出，這只小皮卡丘的身材比例似乎有點(diǎn)兒失衡。此外，皮卡丘身邊的小物件顯得有些凌亂，看不出它們與皮卡丘之間的關(guān)聯(lián)。希望雨彤小朋友繼續(xù)加油哦！

唐浩源 ? ? 四川省成都市鹽道街小學(xué)通桂校區(qū)四（13）班

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多么可愛的一幅畫呀，美少女和萌寵的組合讓這幅畫魅力倍增！你看，美少女店主的神態(tài)以及服飾都被小作者刻畫得非常細(xì)致、到位：漂亮的雙馬尾、水汪汪的大眼睛、俏皮的手勢(shì)……很好地渲染了一派輕松、快樂的氛圍。在畫作的背景里，浩源小朋友還非常細(xì)致地刻畫了各種各樣的小寵物、寵物服飾以及店內(nèi)的裝飾等，這些小細(xì)節(jié)一方面豐富了畫作的內(nèi)容，另一方面也突出了人物這一主體。整幅畫構(gòu)圖飽滿，內(nèi)容豐富且有序，非常棒哦！除此之外，小作者對(duì)色彩的搭配也相當(dāng)有自己的想法，明黃色、湖藍(lán)色、墨綠色、橘紅色等飽和度較高的顏色之間形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，再加上大量的留白，在這樣的搭配之下，整幅畫既美麗又生動(dòng)，讓賞畫的人印象深刻！

葛暢 ? ?山東省淄博市張店區(qū)蓮池學(xué)校四（2）班

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哇，好可愛的獨(dú)角獸！這粉嫩的身體、似夢(mèng)似笑的表情，看得可可的心都跟著變?nèi)彳浟?。相信葛暢同學(xué)心中一定住著一個(gè)溫暖的小天使吧！

無論是在獨(dú)角獸的線條勾勒上，還是在整幅畫作的色彩搭配上，葛暢同學(xué)都做到了下筆如有神！色彩柔和的獨(dú)角獸與藍(lán)黑色星空相輔相成，營造出了神秘之感，而這也非常符合獨(dú)角獸自帶的傳說光環(huán)。

無獨(dú)有偶，今年1、2期的《紅領(lǐng)巾·探索》中剛好有一篇《獨(dú)角獸大起底》，不知道葛暢同學(xué)是不是看了之后有感而畫的呢？那可可就來考考葛暢同學(xué)和“紅粉”們：你們知道神話中和現(xiàn)實(shí)中的獨(dú)角獸有什么區(qū)別嗎？

（本期點(diǎn)評(píng)：可可、可樂）