李征球

江蘇省灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)自1999年創(chuàng)建以來(lái)，一直堅(jiān)持“全面發(fā)展、追求卓越”的辦學(xué)思想和“以善養(yǎng)德、以德促學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)，走“科研興校、質(zhì)量立校、文化潤(rùn)校、特色強(qiáng)?！敝?，圍繞“秋之實(shí)、冬之韻、春之聲、夏之星”四大主題，實(shí)施“校園文化建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量提升、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)、特色品牌建設(shè)”五大工程。為了滿足新時(shí)代社會(huì)發(fā)展的需要，我校建立起了一套行之有效的評(píng)價(jià)體系，注重對(duì)教育工作進(jìn)行全面、科學(xué)、公正的考察評(píng)價(jià)，以評(píng)促糾，以評(píng)促優(yōu)。

一、 確定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化教學(xué)管理

我校在每學(xué)年開(kāi)學(xué)第一次大會(huì)上出臺(tái)《年度工作意見(jiàn)》，明確具體目標(biāo)，并將目標(biāo)分解到各個(gè)級(jí)部、備課組、班級(jí)，與級(jí)部、備課組、班主任簽訂責(zé)任狀，并制定目標(biāo)管理考核辦法。制定并完善《教學(xué)質(zhì)量考核方案》《課堂教學(xué)常規(guī)管理要求》《體育課教學(xué)常規(guī)管理要求》等制度，讓高效管理有章可循。教務(wù)處關(guān)注課堂教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，保證課堂教學(xué)有效開(kāi)展。每月開(kāi)展校內(nèi)視導(dǎo)活動(dòng)，有效提高課堂效益。抓好測(cè)試反饋，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果。德育處以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與落實(shí)為契機(jī)，讓“十好”評(píng)比活動(dòng)常態(tài)化，加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。持續(xù)開(kāi)展感恩教育、勵(lì)志教育、青春禮儀教育、九年級(jí)畢業(yè)主題班會(huì)等活動(dòng)，構(gòu)建系統(tǒng)化德育主題課程，不斷豐富校園文化內(nèi)涵。年級(jí)部負(fù)責(zé)人、班主任、學(xué)科教師不斷改進(jìn)工作方法，與家長(zhǎng)開(kāi)展暢通而有效的交流，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)設(shè)家庭教育講座，印發(fā)《家教文摘》，對(duì)學(xué)生開(kāi)設(shè)心理（生理）健康講座等方式，增強(qiáng)家校聯(lián)合教育的實(shí)效。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為教師樹(shù)立了目標(biāo)，明確了工作方向，也使教學(xué)檢驗(yàn)工作有據(jù)可依。

二、 創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制，助推教師成長(zhǎng)

一是開(kāi)展“感動(dòng)實(shí)中校園人物”評(píng)選活動(dòng)、“讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿意”評(píng)教活動(dòng)以及面向社會(huì)的“課堂開(kāi)放日”活動(dòng)，促進(jìn)教師加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，提高綜合素養(yǎng)。二是著力建設(shè)學(xué)?！懊麕煱l(fā)展共同體”，在課堂教學(xué)、課題研究、論文撰寫(xiě)等方面，對(duì)年輕教師進(jìn)行充分的指導(dǎo)，引領(lǐng)其專業(yè)成長(zhǎng)。三是深入實(shí)施青藍(lán)工程，骨干教師與有潛力的青年教師結(jié)成對(duì)子，幫助青年教師提升業(yè)務(wù)能力。四是開(kāi)展原創(chuàng)試題大賽、“至善杯”中考題解題能力大賽、“金帆杯”青年教師教學(xué)基本功大賽、“銀杏杯”高質(zhì)量課堂展示、“領(lǐng)航杯”高質(zhì)量課堂研討等活動(dòng)，發(fā)揮骨干的引領(lǐng)作用，激發(fā)青年教師的工作熱情和專業(yè)發(fā)展。五是通過(guò)各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。這一系列舉措，完善了激勵(lì)制度，把考評(píng)制度與獎(jiǎng)勵(lì)制度有機(jī)結(jié)合起來(lái)，大大促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。

三、豐富課程樣式，培養(yǎng)卓越學(xué)子

根據(jù)多元智力理論，學(xué)生智力具有多樣性、廣泛性和差異性，我們要把培養(yǎng)學(xué)生的各種能力放在同等重要的地位。因此，學(xué)校的評(píng)價(jià)指標(biāo)、評(píng)價(jià)方式、評(píng)價(jià)內(nèi)容也應(yīng)該多元化。為此，我校豐富了課程樣式：一是開(kāi)設(shè)有特色、有效果、有影響的航模、健美操、籃球、乒乓球、合唱、書(shū)畫(huà)、太極拳、剪紙、器樂(lè)等精品社團(tuán)，并開(kāi)展足球聯(lián)賽、籃球聯(lián)賽、乒乓球聯(lián)賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，提高學(xué)生的體藝素質(zhì);二是開(kāi)展“讀書(shū)之星”“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香家庭”評(píng)比以及誦讀展演活動(dòng)，豐富校園文化生活，提高學(xué)生文化素養(yǎng);三是建設(shè)科技教育館（室），配置和完善科技教育裝備和設(shè)施，建設(shè)STEM創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)展3D打印、機(jī)器人、編程、航模等科技活動(dòng)，提高學(xué)生科技素養(yǎng)。我們以豐富多彩的課程為載體，從不同維度對(duì)學(xué)生實(shí)施評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生自信，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。

（作者單位：江蘇省灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)）