《化工職業(yè)技術(shù)教育》編輯部 于子桐

為貫徹落實(shí)教育部有關(guān)1+X 證書試點(diǎn)工作的文件精神，2020年12月中國化工教育協(xié)會全資子公司北京化育求賢教育科技有限公司獲批教育部第四批1+X 證書培訓(xùn)評價(jià)組織。為推進(jìn)化工危險(xiǎn)與可操作性（HAZOP）分析、化工精餾安全控制兩項(xiàng)職業(yè)技能等級證書試點(diǎn)工作，4月16日，中國化工教育協(xié)會和北京化育求賢教育科技有限公司聯(lián)合召開石油和化工類1+X證書試點(diǎn)說明會。中國化工教育協(xié)會秘書長、北京化育求賢教育科技有限公司總經(jīng)理辛?xí)?，化工危險(xiǎn)與可操作性（HAZOP）分析標(biāo)準(zhǔn)制定專家、北京思創(chuàng)信息系統(tǒng)有限公司總經(jīng)理納永良，化工精餾安全控制等級制定專家、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院化學(xué)工程學(xué)院副院長彭振博以及計(jì)劃申報(bào)證書試點(diǎn)單位和相關(guān)企業(yè)等共180 余人參加。會議由中國化工教育協(xié)會秘書處梅宇燁主持。

中國化工教育協(xié)會秘書長、北京化育求賢教育科技有限公司總經(jīng)理辛?xí)越榻B了化工危險(xiǎn)與可操作性（HAZOP）分析、化工精餾安全控制兩項(xiàng)職業(yè)技能等級證書的政策背景及意義。他指出，職業(yè)教育以職業(yè)為基礎(chǔ)，以就業(yè)為導(dǎo)向，突出技能水平，強(qiáng)化技能評價(jià)在辦學(xué)模式、教學(xué)方式、人才培養(yǎng)等方面的引領(lǐng)作用，深化復(fù)合型技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)模式和評價(jià)模式改革。1+X 證書試點(diǎn)是深化職業(yè)教育改革的一個(gè)重要的突破口，也體現(xiàn)了職業(yè)教育和普通教育是兩種不同類型的教育定位。

化工危險(xiǎn)與可操作性（HAZOP）分析標(biāo)準(zhǔn)制定專家、北京思創(chuàng)信息系統(tǒng)有限公司總經(jīng)理納永良介紹了化工危險(xiǎn)與可操作性（HAZOP）分析的行業(yè)現(xiàn)狀與政策，解讀了化工危險(xiǎn)與可操作性（HAZOP）分析證書的標(biāo)準(zhǔn)和意義?；のｋU(xiǎn)與可操作性（HAZOP）研究是一種用于辨識設(shè)計(jì)缺陷、工藝過程危害及操作性問題機(jī)構(gòu)化的分析方法。他指出，自2008年開始，我國逐漸在石油化工企業(yè)部署實(shí)施HAZOP 分析，安全生產(chǎn)事故逐漸降低。所以，在生產(chǎn)企業(yè)大規(guī)模推廣HAZOP 分析方法是很有必要的。隨后，HAZOP 分析標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)組成員毛博文解讀了化工危險(xiǎn)與可操作性（HAZOP）證書考核方案的相關(guān)內(nèi)容。

化工精餾安全控制等級制定專家、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院化學(xué)工程學(xué)院副院長彭振搏對化工精餾安全控制職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了解讀。他說，安全是化工生產(chǎn)的底線，發(fā)展化工產(chǎn)業(yè)必須嚴(yán)守安全底線，完善風(fēng)險(xiǎn)排查、評估、預(yù)警和控制機(jī)制，降低安全風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，還解讀了證書指定的相關(guān)考核方案。

最后，中國化工教育協(xié)會秘書處梅宇燁對兩個(gè)證書開展的工作計(jì)劃和各個(gè)院校申報(bào)試點(diǎn)單位的注意事項(xiàng)進(jìn)行說明，明確了適合兩個(gè)證書的具體專業(yè)范圍、成為試點(diǎn)單位和考核單位的基本條件以及師資的培訓(xùn)計(jì)劃，說明了證書考核費(fèi)用和形式、培訓(xùn)教材和評價(jià)組織平臺信息發(fā)布及證書網(wǎng)絡(luò)管理等相關(guān)信息。