第五屆全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動全國總決賽演講比賽高校組一等獎、最佳表達(dá)獎 中國政法大學(xué) 周子杰

指導(dǎo)教師 李 昱

主題演講

尊敬的評委，在座的各位，大家好，我是來自中國政法大學(xué)的周子杰。

三個月前，我收到了一條短信，是三年前我在貴州省貴陽市的一所學(xué)校支教時認(rèn)識的一個男孩發(fā)來的。他告訴我，他考上了鎮(zhèn)上的初中，并且申請到了當(dāng)?shù)卣慕逃Y助?？吹竭@條短信，我非常高興，因?yàn)槲抑浪且粋€非常懂事的孩子。還記得當(dāng)初，我們要給他們學(xué)校的每一個孩子準(zhǔn)備一個書包時，只有他對我們提出了顏色的要求，跟我們說他想要一個紅色的書包，可我們給男生準(zhǔn)備的是藍(lán)色書包，紅色書包是送給女孩子的，所以我們聽到他的要求時，都感到十分詫異。詢問原因后，才得知這個小男孩的家庭條件不太好，只能支持一個孩子上學(xué)，所以他的姐姐就把這個寶貴的受教育機(jī)會讓給了他，而自己選擇回家?guī)透改竸?wù)農(nóng)、料理家務(wù)。于是，這個小男孩想要一個紅色的書包送給姐姐，彌補(bǔ)她沒能上學(xué)的遺憾。

回想起小男孩的種種，我仍然十分感動，于是，我給他打了一個電話。在電話里，我問他：“你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境有所改善了嗎？”因?yàn)槲以H眼見到他們的學(xué)習(xí)環(huán)境是何等糟糕，整個學(xué)校加上校長只有三名老師，可就這三名老師卻要帶小學(xué)六個年級的學(xué)生。令人高興的是，電話里他告訴我，他們在前年就已經(jīng)換了新的學(xué)校，不但可以和更多的孩子一起上學(xué)，新學(xué)校的師資也更充足，再也不會出現(xiàn)老師不夠的情況了?？墒牵矣謸?dān)心了，這樣一來，他會不會離學(xué)校很遠(yuǎn)？他接著跟我說，現(xiàn)在學(xué)校特地給他們這些住得比較遠(yuǎn)的學(xué)生安排了班車，每天早晚接送他們上下學(xué)，他們只需要步行三分鐘就可以從家里到達(dá)班車點(diǎn)。同時，政府還給他們家按時發(fā)放教育資助，村委會的工作人員也時常去他們家關(guān)心他的學(xué)習(xí)，看來我可以不必再擔(dān)心他的上學(xué)問題了。

對！我們不必?fù)?dān)心。因?yàn)椋腥A人民共和國的公民享有受教育的權(quán)利，這是憲法的規(guī)定，也是國家給我們所有公民的承諾。因?yàn)閼椃ㄖ幸?guī)定的受教育權(quán)，是國家富強(qiáng)的引擎、民族復(fù)興的法寶，也是個人和國家能夠走向美好未來的基礎(chǔ)。其實(shí)遠(yuǎn)不止于此，憲法第四十六條第一款規(guī)定：“中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。”這是讓所有人自由平等地參與社會共同生活的前提。憲法中賦予公民的受教育的權(quán)利，也決定了其他的政治權(quán)利、經(jīng)濟(jì)權(quán)利的落實(shí)根基，如果沒有了教育，再美好的宣言，也不過是一紙空談。也許正是因?yàn)槭芙逃龣?quán)在憲法的權(quán)利集合中有著如此獨(dú)特的作用，所以當(dāng)我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)受教育權(quán)重要性的時候，心中總是向往同一個目標(biāo)，那就是讓所有人實(shí)現(xiàn)真正憲法意義上的平等。

在憲法中，每一個人都有尊嚴(yán)，都有驕傲，憲法用受教育權(quán)為我們拉起了公平的起跑線。今天我們把受教育權(quán)寫進(jìn)憲法，可以讓山里的孩子和北上廣的孩子們一樣，有所學(xué)，有所得，都能有同樣美好的未來！

為了中華民族偉大復(fù)興而不斷努力吧，同胞們！我們對于他人的關(guān)懷，絕不僅僅是因?yàn)橐粫r興起的情懷，我們對他人的每一次善意，都是我們對自己的一份保障，我們對于他人的尊重，都是我們對于其他公民尊嚴(yán)的尊重，而我們對待他人的態(tài)度，恰恰就是衡量這個社會文明的標(biāo)尺。所以我說，一個尊重他人的國家才是有希望的國家，一部保護(hù)弱者的憲法才是最有希望的憲法，這是憲法對于自由、平等至高無上的追求，也是憲法對于個人價值最細(xì)致入微的呵護(hù)，這是憲法對公民尊嚴(yán)最堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

命題演講

尊敬的評委、在座的各位，大家好，我是來自中國政法大學(xué)的周子杰。

今天我抽到的是二號題，看到這兩幅圖時，可能給大家最直觀的印象是“國家鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”?？墒遣环磷屛覀冊僮屑?xì)看一看，《憲法》第二十條規(guī)定：“國家發(fā)展自然科學(xué)和社會科學(xué)事業(yè)，普及科學(xué)和技術(shù)知識，獎勵科學(xué)研究成果和技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造。”《憲法》第四十二條第一款規(guī)定：“中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)?！蹦睦镆舱也坏健皣夜膭顒?chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”的字眼。這是因?yàn)?，“鼓勵?chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”是國家的政策，不是憲法明文規(guī)定的內(nèi)容。不過，今天既然我來到了憲法演講的舞臺上，還是應(yīng)該從憲法的內(nèi)容出發(fā)，來談?wù)勥@兩幅圖。于是我又驚喜地發(fā)現(xiàn)，這兩幅圖上有這么一個有意思的現(xiàn)象，即，大部分來創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)招聘會的是女性。

在《中華人民共和國憲法》的保護(hù)下，國家對婦女的勞動價值予以保護(hù)，《憲法》第四十八條第二款規(guī)定：“國家保護(hù)婦女的權(quán)利和利益，實(shí)行男女同工同酬，培養(yǎng)和選拔婦女干部?！边@是憲法規(guī)定的女性和男性在就業(yè)領(lǐng)域的平等。所以我們可以看到，在憲法的保護(hù)下，我國女性不再屈服于所謂“父權(quán)”“夫權(quán)”，她們可以去找工作，可以參加勞動培訓(xùn)，可以在自己的工作崗位上做建設(shè)國家的棟梁人才。

2020年的6月28號，共和國勛章獲得者，全國勞動模范申紀(jì)蘭女士去世了。她一生中有過很多偉大的貢獻(xiàn)，其中最偉大的貢獻(xiàn)莫過于她首倡的“男女同工同酬”被寫進(jìn)了憲法，此外她還鼓勵婦女參加生產(chǎn)勞動，成為合作社的社員，成為國家的主人。這是憲法對于婦女勞動價值的保護(hù)，我認(rèn)為這也是憲法對于所有勞動主體勞動價值的一種保護(hù)。因?yàn)閼椃ㄋＵ系膭趧又黧w并不僅僅局限于婦女這一個群體。

我們的祖先張衡曾說：“人生在勤，不索何獲?！痹诠埠蛧倪@片土地上，勞動是最真實(shí)的光榮，汗水是最閃亮的勛章。在這片土地上，我認(rèn)為所有的勞動者，無論男女、無論老少、無論貧富，他們都是共和國最光榮的人。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！