青海省關(guān)工委主任 白瑪

切實(shí)增強(qiáng)做好關(guān)心下一代工作的責(zé)任感和使命感

準(zhǔn)確把握關(guān)心下一代工作的正確方向和主要任務(wù)

堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，不斷推進(jìn)關(guān)心下一代工作

習(xí)近平總書記對(duì)關(guān)心下一代工作作出重要指示后，我省第一時(shí)間向省委作了專題匯報(bào)。省委高度重視并召開常委會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)總書記重要指示作了總體部署，對(duì)弘揚(yáng)“五老精神”和關(guān)心下一代工作提出了明確要求。我們按照省委要求，在實(shí)踐中促提升、在創(chuàng)新中求突破，努力促進(jìn)青少年健康成長，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人，作出關(guān)工委組織和五老應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、強(qiáng)化思想指導(dǎo)，堅(jiān)持正確工作方向

貫徹落實(shí)總書記重要指示精神，自覺用總書記的重要指示精神推動(dòng)關(guān)工委工作向科學(xué)化方向發(fā)展，是我們做好工作的重要保證。一是切實(shí)增強(qiáng)做好關(guān)心下一代工作的責(zé)任感和使命感。銘記黨中央和總書記的殷切期盼，努力肩負(fù)起關(guān)工委的政治責(zé)任和歷史使命，以強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和改革意識(shí)，采取有力措施，鞏固工作成果，保持和發(fā)揮關(guān)心下一代工作的政治性、先進(jìn)性和群眾性。二是準(zhǔn)確把握關(guān)心下一代工作的正確方向和主要任務(wù)。切實(shí)把握“堅(jiān)持服務(wù)青少年的正確方向”的核心要義，將“鑄魂”與“關(guān)愛”相結(jié)合，始終堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)教育廣大青少年聽黨話、跟黨走”的根本目標(biāo)。三是堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，不斷推進(jìn)關(guān)心下一代工作。緊緊圍繞全省“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體要求，努力探索積極參與青少年思想道德建設(shè)，積極參與營造良好的社會(huì)文化環(huán)境的新路徑，把學(xué)習(xí)貫徹總書記重要指示精神貫穿于完善發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、提升工作水平之中，切實(shí)把中央和省委的要求轉(zhuǎn)化為各級(jí)關(guān)工委部署和落實(shí)工作的實(shí)際行動(dòng)。

二、推進(jìn)核心教育，加強(qiáng)思想道德建設(shè)

加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，是黨和國家賦予關(guān)工委的使命，是立德樹人的鑄魂工程。一是突出理想信念和責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育。利用重大節(jié)慶紀(jì)念日，充分發(fā)揮紅色教育資源作用，深入開展紅色基因教育。注重典型引領(lǐng)，強(qiáng)化實(shí)踐養(yǎng)成，通過講歷史講傳統(tǒng)，傳思想傳精神，引導(dǎo)青少年愛黨愛國、向上向善。二是強(qiáng)化民族團(tuán)結(jié)教育。組織五老宣講團(tuán)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村鎮(zhèn)開展宣講，組織五老與青少年開展“心連心”“面對(duì)面”“手拉手”等豐富多彩的活動(dòng)，使“三個(gè)離不開”“四個(gè)認(rèn)同”的思想在青少年頭腦中生根發(fā)芽。重視發(fā)揮懂雙語五老的作用，切實(shí)提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性；注意發(fā)揮宗教界人士的作用，繼續(xù)做好寺院內(nèi)的關(guān)心下一代工作。三是推進(jìn)生態(tài)文明教育。組織廣大五老以“生態(tài)文明教育進(jìn)課堂”和“老少共攜手、保護(hù)三江源”活動(dòng)為載體，講授環(huán)?？萍贾R(shí)、倡導(dǎo)生態(tài)文明理念、普及環(huán)保法律法規(guī)，引導(dǎo)青少年從小樹立環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)好、建設(shè)好美麗家園。

三、發(fā)揮五老優(yōu)勢，營造良好社會(huì)環(huán)境

積極發(fā)揮五老經(jīng)驗(yàn)和威望優(yōu)勢，主動(dòng)參與社會(huì)治理創(chuàng)新，積極開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，為青少年?duì)I造良好的社會(huì)環(huán)境。一是積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下青少年德育工作的模式，引導(dǎo)關(guān)工委工作人員和五老逐步學(xué)會(huì)用信息技術(shù)手段與青少年交流，引領(lǐng)家長逐漸適應(yīng)子女教育的新情況新問題。大力組織開展青少年在線學(xué)習(xí)、科學(xué)知網(wǎng)、安全上網(wǎng)、文明用網(wǎng)等活動(dòng)。發(fā)揮五老網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員的積極作用，積極參與校園周邊文化環(huán)境治理。二是推動(dòng)青少年法律保護(hù)工作。圍繞全面推進(jìn)依法治省、建設(shè)法治青海，聯(lián)合有關(guān)部門深入開展“關(guān)愛明天、普法先行”活動(dòng)，推動(dòng)青少年牢固樹立憲法意識(shí)和法治觀念，學(xué)會(huì)尊法、守法、用法，做一個(gè)合格的小公民。動(dòng)員五老做好法律咨詢、法律援助和化解社會(huì)矛盾工作；積極參與零犯罪學(xué)校、社區(qū)（村)創(chuàng)建活動(dòng)，認(rèn)真做好未成年人社區(qū)矯正工作。三是構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”教育體系。發(fā)揮家庭教育的基礎(chǔ)作用，采取辦家長學(xué)校、家教講座、專家輔導(dǎo)等形式，幫助解決家長在教育子女，與子女溝通之中出現(xiàn)的實(shí)際問題。

四、助力鄉(xiāng)村振興，推進(jìn)工作創(chuàng)新發(fā)展

緊緊圍繞全省鄉(xiāng)村振興工作總體部署，扎實(shí)開展“講政治、育新人、學(xué)科技、奔小康”活動(dòng)，全力助推鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。一是抓好宣傳，助力鄉(xiāng)村振興的實(shí)施。組織廣大五老深入農(nóng)村牧區(qū)宣講黨的方針政策，讓青年農(nóng)牧民正確理解鄉(xiāng)村振興的決策部署和政策措施。二是抓好培訓(xùn)，幫助農(nóng)牧區(qū)青年提高致富能力。積極組織動(dòng)員農(nóng)牧區(qū)青年積極參與政府和省關(guān)工委主辦的各項(xiàng)實(shí)用技能培訓(xùn)，幫助更多農(nóng)牧區(qū)家庭孩子接受職業(yè)教育，提高科技素質(zhì)和致富本領(lǐng)。三是抓好服務(wù)，助力農(nóng)牧區(qū)青年創(chuàng)業(yè)致富。組織廣大五老幫扶創(chuàng)辦新型經(jīng)營組織，大力發(fā)展特色休閑農(nóng)牧業(yè)與鄉(xiāng)村旅游，幫助青年農(nóng)牧民協(xié)調(diào)解決創(chuàng)業(yè)中遇到的信息、技術(shù)、資金等方面的實(shí)際問題。四是抓好助學(xué)助困，關(guān)愛農(nóng)牧區(qū)困境青少年群體。協(xié)同相關(guān)部門做好農(nóng)牧區(qū)留守兒童和困境兒童的關(guān)愛與服務(wù)工作。積極探索五老聯(lián)系服務(wù)機(jī)制，以基層關(guān)愛服務(wù)陣地為依托，搭建“談心屋”“親情聯(lián)絡(luò)站”等專業(yè)服務(wù)平臺(tái)，普遍開展關(guān)愛教育和情感撫慰，為困境兒童營造充滿關(guān)愛、健康發(fā)展的成長環(huán)境。充分發(fā)揮省關(guān)心下一代基金會(huì)的作用。

五、健全工作機(jī)制，夯實(shí)工作組織基礎(chǔ)

建立健全黨建帶關(guān)建工作機(jī)制，以五好關(guān)工委建設(shè)為抓手，打通關(guān)心下一代工作的“毛細(xì)血管”，形成關(guān)心下一代工作大循環(huán)。一是發(fā)揮關(guān)心下一代工作聯(lián)席會(huì)議作用，主動(dòng)加強(qiáng)與有關(guān)部門和群團(tuán)組織的協(xié)調(diào)配合，做到思想聯(lián)通、組織聯(lián)體、陣地聯(lián)建、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，不斷增強(qiáng)關(guān)心下一代工作整體合力。二是進(jìn)一步加強(qiáng)與宣傳部門和新聞媒體的合作，大力弘揚(yáng)“五老精神”，不斷擴(kuò)大關(guān)工委工作的影響力。三是探索建立老年志愿者登記注冊(cè)制度，建設(shè)一支素質(zhì)較高、覆蓋面廣、數(shù)量穩(wěn)定、有凝聚力、戰(zhàn)斗力的五老隊(duì)伍。四是加強(qiáng)分類指導(dǎo)，充分發(fā)揮縣級(jí)關(guān)工委在基層工作中的指揮部作用，幫助基層關(guān)工委擴(kuò)大組織覆蓋、強(qiáng)化組織功能，善于從基層工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，打造和推廣工作品牌。五是深入調(diào)查研究，探索與青少年思維特點(diǎn)、習(xí)慣相適應(yīng)的思想引導(dǎo)方法，探索與青少年多樣化、具體化需求相適應(yīng)的工作資源載體，使工作更好地貼近時(shí)代、貼近青少年、貼近人心，更好地適應(yīng)新形勢、新任務(wù)、新要求。