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        談中國(guó)聲樂(lè)作品歌詞中的韻母

        2021-06-15 12:04:34賈姝君
        音樂(lè)生活 2021年5期
        關(guān)鍵詞:復(fù)韻母唇形韻尾

        在漢語(yǔ)普通話的音節(jié)中共包含21個(gè)聲母和39個(gè)韻母。漢字的發(fā)音反映了聲母和韻母的配合關(guān)系。然而,大部分的聲母發(fā)音時(shí)聲帶是不震動(dòng)的,主要依靠爆破、摩擦等方式發(fā)音(只有m、n、l、r四個(gè)聲母發(fā)音時(shí)聲帶震動(dòng))。但是,所有的韻母發(fā)音都是聲帶震動(dòng)而發(fā)響的。因此,在演唱時(shí),歌唱者的聲音主要依靠聲帶震動(dòng)的韻母發(fā)音來(lái)呈音、呈字。下文分別通過(guò)分析韻母的發(fā)音規(guī)律,論述韻母在“快速作品和快速段落”以及“非快速作品和非快速段落”中的藝術(shù)處理方法,來(lái)得出本文的結(jié)論。

        一、韻母的發(fā)音規(guī)律

        在漢語(yǔ)音節(jié)中,韻母共有39個(gè)。按照語(yǔ)音結(jié)構(gòu),韻母可以分為三大類——單韻母、復(fù)韻母和鼻韻母。

        1.單韻母包括:a、o、e、i、u、ü

        (1)單韻母a在發(fā)音時(shí),軟腭抬起,鼻腔關(guān)閉,聲音從口腔發(fā)出。前舌面下降,舌頭中央位置低,口腔開(kāi)度要大。發(fā)音時(shí)需要注意:口腔打開(kāi),不要狹窄;下巴放松,不要用力;避免舌位偏前或靠后。例如:啊、媽、他、搭、大。

        (2)單韻母o在發(fā)音時(shí),兩個(gè)嘴角向中心靠攏,口腔開(kāi)度較小,舌體向后縮,舌頭兩側(cè)卷起,舌頭中部凹下去。發(fā)音時(shí)需要注意:嘴唇不要向前噘,嘴角稍向嘴唇中心靠攏即可。例如:坡、婆、默、波、摸。

        (3)單韻母e在發(fā)音時(shí),兩個(gè)嘴角向兩側(cè)展開(kāi),口腔開(kāi)度較小,舌體向后縮,舌根隆起。發(fā)音時(shí)需要注意:為了把嘴角打開(kāi),可以微笑著練習(xí)。例如:哥、樂(lè)、車、歌、熱。

        (4)單韻母i在發(fā)音時(shí),嘴角向兩側(cè)展開(kāi),舌尖接觸下門齒背,舌頭中間部位隆起,前舌面接近硬腭,氣流輸出空間狹窄。發(fā)音時(shí)需要注意:i是韻母中舌位最靠前、最高的讀音。例如:衣、戲、地、一、你。

        (5)單韻母u在發(fā)音時(shí),嘴唇向前撮起,兩個(gè)嘴角向中心靠攏,口腔開(kāi)度較小,舌體向后縮,舌面上升。發(fā)音時(shí)需要注意:u是韻母中舌位最靠后、最高的讀音。例如:衣、戲、地、一、你。

        (6)單韻母ü在發(fā)音時(shí),嘴唇向前撮起,兩個(gè)嘴角向中心靠攏,口腔開(kāi)度較小,舌位靠前升高。發(fā)音時(shí)需要注意:一定要圓唇。例如:女、曲、雨、與、劇。

        2.復(fù)韻母包括:前響二合復(fù)韻母(ai、ei、ao、ou)、后響二合復(fù)韻母(ia、ie、ua、uo、ue)和中響三合復(fù)韻母(iao、iou、uai、uei)。

        (1)前響二合復(fù)韻母(ai、ei、ao、ou)

        前響二合復(fù)韻母ai發(fā)音時(shí),a的舌位稍靠前并逐漸升高,口腔開(kāi)度較小;a音發(fā)出后,舌頭位置向i處移動(dòng),實(shí)際到不了準(zhǔn)確的i的發(fā)音舌位。發(fā)音時(shí)需要注意:a發(fā)音較響亮、清晰,i發(fā)音較短促、音量弱。例如:白、開(kāi)、來(lái)、買、海。

        前響二合復(fù)韻母ei發(fā)音時(shí),兩個(gè)嘴角向兩側(cè)展開(kāi),口腔開(kāi)度較小,舌體向后縮,e的舌位稍靠后、偏低;e音發(fā)出后,舌頭位置向i處移動(dòng),但是ei中的i比單獨(dú)發(fā)i音時(shí)的舌位稍低,實(shí)際到不了準(zhǔn)確的i的發(fā)音舌位。發(fā)音時(shí)需要注意:e發(fā)音較響亮、清晰,i發(fā)音較短促、音量弱。例如:北、梅、非、雷、黑。

        前響二合復(fù)韻母ao發(fā)音時(shí),由于a受到o的影響,發(fā)a音時(shí),舌位稍向后縮并稍高;a音發(fā)出后,舌位向o移動(dòng)升高,嘴唇逐漸圓唇。例如:高、老、報(bào)、照、勞。

        前響二合復(fù)韻母ou發(fā)音時(shí),o的舌位稍向后縮并稍高,嘴唇稍圓;o音發(fā)出后,舌位向u移動(dòng),舌位較低,舌尖接觸下門齒背。發(fā)音時(shí)需要注意:o發(fā)音較長(zhǎng)、較響亮,u發(fā)音較短促、音量弱。例如:舟、溝、收、斗、手。

        (2)后響二合復(fù)韻母(ia、ie、ua、uo、üe)

        后響二合復(fù)韻母ia發(fā)音時(shí),由于i受到a的影響,i的舌位稍降低;i音發(fā)出后,舌位向a移動(dòng),舌位較高,口腔開(kāi)度比單獨(dú)發(fā)a音時(shí)稍小。發(fā)音時(shí)需要注意:i發(fā)音較短,a發(fā)音較長(zhǎng)、音量響亮。例如:家、下、嫁、夏、倆。

        后響二合復(fù)韻母ie發(fā)音時(shí),舌位稍低;從i連接至e時(shí),前舌面稍向硬腭上升。發(fā)音時(shí)需要注意:i發(fā)音較短,e發(fā)音較長(zhǎng)、音量響亮。例如:鐵、別、爹、耶、滅。

        后響二合復(fù)韻母ua發(fā)音時(shí),u的唇形稍打開(kāi),舌位稍低;a的口型較圓,口腔稍打開(kāi)。發(fā)音時(shí)需要注意:u發(fā)音較短,a發(fā)音較長(zhǎng)、音量響亮。例如:花、瓜、娃、夸、滑。

        后響二合復(fù)韻母uo發(fā)音時(shí),u要圓唇并嘴唇收縮稍緊;u發(fā)音后,舌位下滑至o,收尾時(shí)唇形開(kāi)度較大。發(fā)音時(shí)需要注意:u至o的舌位動(dòng)程較窄,發(fā)音時(shí)要做出舌位的變化??谇婚_(kāi)度由閉變化至半閉。u發(fā)音較短,o發(fā)音較長(zhǎng)、音量響亮。例如:說(shuō)、多、過(guò)、窩、昨。

        后響二合復(fù)韻母üe發(fā)音時(shí),ü一定要圓唇;ü發(fā)音后,舌位下滑至e,e的舌位較高;收尾時(shí)唇形逐漸展開(kāi)。發(fā)音時(shí)需要注意:ü至e的舌位動(dòng)程較窄,發(fā)音時(shí)要做出舌位的變化。ü發(fā)音較短,e發(fā)音較長(zhǎng)、音量響亮。例如:雪、學(xué)、月、樂(lè)、絕。

        (3)中響三合復(fù)韻母(iao、iou、uai、uei)。

        中響三合復(fù)韻母iao發(fā)音時(shí),i的舌位較高,與上腭接近甚至接觸;i發(fā)音后,舌位降低發(fā)a音,但是比單獨(dú)發(fā)a音時(shí)的舌位要高;連接o音時(shí),舌位再次升高。發(fā)音時(shí)需要注意:i、o發(fā)音較短,a發(fā)音較長(zhǎng)、音量響亮。例如:飄、小、笑、叫、苗。

        中響三合復(fù)韻母iou發(fā)音時(shí),i發(fā)音后,舌位向后移動(dòng)并降低;o發(fā)音后,舌面向軟腭升起靠近;u發(fā)音后,唇形要攏圓。發(fā)音時(shí)需要注意:音尾處一定要圓唇。例如:丟、繡、牛、柳、舊。

        中響三合復(fù)韻母uai發(fā)音時(shí),u要圓唇;由于受到u的影響,a的口型較圓;用i收尾時(shí),舌位稍向前移動(dòng)。發(fā)音時(shí)需要注意:u、i音量較弱,a音量響亮。例如:快、懷、摔、乖、槐。

        中響三合復(fù)韻母uei發(fā)音時(shí),舌位從u靠后較高的位置下降,之后再升高;前舌面最終向硬腭上升。發(fā)音時(shí)需要注意:該韻母常使用省略的寫法ui。例如:吹、回、會(huì)、歸、嘴。

        3.鼻韻母包括:前鼻音韻母(an、en、ian、in、uan、uen、üan、ün)和后鼻音韻母(ang、eng、iang、ing、uang、ueng、ong、iong)。

        (1)前鼻音韻母(an、en、ian、in、uan、uen、üan、ün)

        前鼻音韻母發(fā)音時(shí),共同的特點(diǎn)是前鼻韻尾n之前的韻母發(fā)音舌位比單獨(dú)發(fā)音時(shí)明顯靠前,接著舌位升高,最終舌尖接觸上門齒根,發(fā)出n的前鼻音。發(fā)音時(shí)需要注意:要準(zhǔn)確做出舌位的移動(dòng)動(dòng)作,不要忽略并丟失鼻尾輔音。例如:山、滿、門、人、天、片、林、民、關(guān)、歡、村、溫、全、怨、軍、云。

        后鼻音韻母發(fā)音時(shí),共同的特點(diǎn)是后鼻韻尾ng之前的韻母發(fā)音舌位比單獨(dú)發(fā)音時(shí)明顯靠后,舌頭后縮,之后與后鼻音韻尾ng相連接。發(fā)音時(shí)需要注意:要準(zhǔn)確做出舌位的移動(dòng)動(dòng)作,不要忽略并丟失鼻尾輔音。例如:方、旁、風(fēng)、燈、空、功、陽(yáng)、江、英、影、光、雙、嗡、翁、胸、擁。

        二、韻母在“快速作品和快速段落”中的藝術(shù)處理方法

        在對(duì)一首快速的中國(guó)聲樂(lè)作品或某一快速段落進(jìn)行藝術(shù)處理時(shí),首先要做到“每一個(gè)字的韻母要快出”,以此來(lái)表現(xiàn)快速作品中積極、活躍、樂(lè)觀、緊張等音樂(lè)情緒?!懊恳粋€(gè)字的韻母要快出”這一藝術(shù)處理方法,可以直接解決在演唱快速作品或段落時(shí)拖沓、沉悶、笨重甚至把旋律速度越唱越慢等問(wèn)題。這一理論已經(jīng)成為練習(xí)快速作品和段落時(shí)的第一要?jiǎng)?wù)。下面以女聲作品《蘭花花》C段中的兩句話為例,進(jìn)行舉例說(shuō)明。

        歌曲《蘭花花》第十句“藍(lán)花花下轎來(lái)東望西找”,要做到句子中每一個(gè)字的韻母快出:“藍(lán)”字的韻母an要快出,即,聲母l發(fā)音后,韻母an要緊隨其后發(fā)出,尤其是鼻音韻尾(前鼻音)n要迅速發(fā)音, 聲母l發(fā)音后不要長(zhǎng)時(shí)間地停留在韻腹a音上,要迅速歸韻至韻尾n;“花”字是復(fù)韻母音節(jié),第二個(gè)韻母a要快出,即聲母h發(fā)音后,韻母u、a要緊隨其后發(fā)出,尤其是第二個(gè)韻母a要迅速發(fā)音, 聲母h發(fā)音后不要長(zhǎng)時(shí)間地停留在韻腹u音上,要迅速歸韻至韻尾a;“下”字是復(fù)韻母音節(jié),第二個(gè)韻母a要快出,即,聲母x發(fā)音后,韻母i、a要緊隨其后發(fā)出,尤其是第二個(gè)韻母a要迅速發(fā)音, 聲母x發(fā)音后不要長(zhǎng)時(shí)間地停留在韻腹i音上,要迅速歸韻至韻尾a;“轎”字是復(fù)韻母音節(jié),第二個(gè)韻母ao要快出,即聲母j發(fā)音后,韻母i、ao要緊隨其后發(fā)出,尤其是第二個(gè)韻母ao要迅速發(fā)音,聲母j發(fā)音后不要長(zhǎng)時(shí)間地停留在韻腹i音上,要迅速歸韻至韻尾ao;“來(lái)”字的韻母ai要快出,即,聲母l發(fā)音后,韻母ai要迅速發(fā)音,從l到ai唇形舌位的轉(zhuǎn)換要快;“東”字的韻母ong要快出,即,聲母d發(fā)音后,韻母ong要緊隨其后發(fā)出,尤其是鼻音韻尾(后鼻音)ng要迅速發(fā)音, 聲母d發(fā)音后不要長(zhǎng)時(shí)間地停留在韻腹o音上,要迅速歸韻至韻尾ng;“張”字的韻母ang要快出,即,聲母zh發(fā)音后,韻母ang要緊隨其后發(fā)出,尤其是鼻音韻尾(后鼻音)ng要迅速發(fā)音,聲母zh發(fā)音后不要長(zhǎng)時(shí)間地停留在韻腹a音上,要迅速歸韻至韻尾ng;“西”字的韻母i要快出,即,聲母x發(fā)音后,韻母i要迅速發(fā)音,從x到i唇形舌位的轉(zhuǎn)換要快;“找”字的韻母ao要快出,即聲母zh發(fā)音后,韻母ao要迅速發(fā)音,從zh到ao唇形舌位的轉(zhuǎn)換要快。

        歌曲《蘭花花》第十一句“找見(jiàn)周家的猴老子好像是一座墳”,要做到句子中每一個(gè)字的韻母快出:“找”字的韻母ao要快出,即聲母zh發(fā)音后,韻母ao要迅速發(fā)音,從zh到ao唇形舌位的轉(zhuǎn)換要快;“見(jiàn)”字是復(fù)韻母音節(jié),第二個(gè)韻母an要快出,即聲母j發(fā)音后,韻母i、an要緊隨其后發(fā)出,尤其是鼻音韻尾(前鼻音)n要迅速發(fā)音, 聲母j發(fā)音后不要長(zhǎng)時(shí)間地停留在韻腹i、a音上,要迅速歸韻至韻尾n;“周”字的韻母ou要快出,即聲母zh發(fā)音后,韻母ou要迅速發(fā)音,從zh到ou唇形舌位的轉(zhuǎn)換要快;“家”字是復(fù)韻母音節(jié),第二個(gè)韻母a要快出,即聲母j發(fā)音后,韻母i、a要緊隨其后發(fā)出,尤其是第二個(gè)韻母a要迅速發(fā)音,聲母j發(fā)音后不要長(zhǎng)時(shí)間地停留在韻腹i音上,要迅速歸韻至韻尾a;“的”字的韻母i要快出,即聲母d發(fā)音后,韻母i要迅速發(fā)音,從d到i唇形舌位的轉(zhuǎn)換要快;“猴”字的韻母ou要快出,即聲母h發(fā)音后,韻母ou要迅速發(fā)音,從h到ou唇形舌位的轉(zhuǎn)換要快;“老”字的韻母ao要快出,即,聲母l發(fā)音后,韻母ao要迅速發(fā)音,從l到ao唇形舌位的轉(zhuǎn)換要快;“子”字的韻母i要快出,即聲母z發(fā)音后,韻母i要迅速發(fā)音,從z到i唇形舌位的轉(zhuǎn)換要快;“好”字的韻母ao要快出,即聲母h發(fā)音后,韻母ao要迅速發(fā)音,從h到ao唇形舌位的轉(zhuǎn)換要快;“像”字是復(fù)韻母音節(jié),第二個(gè)韻母ang要快出,即聲母x發(fā)音后,韻母i、ang要緊隨其后發(fā)出,尤其是鼻音韻尾(后鼻音)ng要迅速發(fā)音,聲母x發(fā)音后不要長(zhǎng)時(shí)間地停留在韻腹i、a音上,要迅速歸韻至韻尾ng;“那”字的韻母a要快出,即,聲母n發(fā)音后,韻母a要迅速發(fā)音,從n到a唇形舌位的轉(zhuǎn)換要快;“一”字是零聲母音節(jié),直接快出、快吐韻母i就可以了;“座”字的韻母uo要快出,即聲母z發(fā)音后,韻母uo要迅速發(fā)音,從z到uo唇形舌位的轉(zhuǎn)換要快;“墳”字的韻母en要快出,即,聲母f發(fā)音后,韻母en要緊隨其后發(fā)出,尤其是鼻音韻尾(前鼻音)n要迅速發(fā)音, 聲母f發(fā)音后不要長(zhǎng)時(shí)間地停留在韻腹e音上,要迅速歸韻至韻尾n。

        三、韻母在“非快速作品和非快速段落”中的藝術(shù)處理方法

        在對(duì)一首不快的中國(guó)聲樂(lè)作品或某一不快的段落進(jìn)行藝術(shù)處理時(shí),為了句子中的音與音、字與字可以自然地連接起來(lái),一定要做“韻母連接的練習(xí)”?!绊嵞高B接的練習(xí)”分為四個(gè)步驟:第一,朗讀每一個(gè)字拼音中的韻母(如遇復(fù)韻母,則讀第二個(gè)韻母);第二,分句唱出每個(gè)字拼音中的韻母;第三,用韻母連接唱出旋律中的音量變化;第四,帶著韻母連接的感覺(jué)唱歌詞。“韻母連接的練習(xí)”這一藝術(shù)處理方法,可以直接解決在演唱非快速作品或段落時(shí)間短、不連貫、句子線條過(guò)短甚至漏氣等問(wèn)題。這一理論已經(jīng)成為練習(xí)非快速作品和段落時(shí)不可逾越的重要環(huán)節(jié)。下面以男聲作品《都達(dá)爾和瑪利亞》中的一句話為例,進(jìn)行舉例說(shuō)明。

        歌曲《都達(dá)爾和瑪利亞》第一句“可愛(ài)的一朵玫瑰花”,首先朗讀每一個(gè)字拼音中的韻母:e、ai、i、i、uo、ei、ei、a;朗讀熟練后,把句子中的韻母讀音作為暫時(shí)的歌詞填充到旋律里演唱;韻母讀音與旋律的結(jié)合熟悉之后,用這些韻母唱出句子中的強(qiáng)弱音量變化;熟練后,帶著韻母連接的感覺(jué)唱歌詞,句子就會(huì)非常連貫了。

        在演唱時(shí),每一位歌唱者都希望自己除了美妙的聲音之外,還要有清晰的咬字以及符合作品需求的多變的音樂(lè)情緒,更希望以此為基礎(chǔ)增加藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。但是歌唱者往往容易停留在感覺(jué)感知這一層面去發(fā)現(xiàn)并思考問(wèn)題。經(jīng)過(guò)論述,本文的結(jié)論是即便是舞臺(tái)表演藝術(shù)之一的中國(guó)民族聲樂(lè)演唱專業(yè),也要善于從理論角度出發(fā),指導(dǎo)并提升音樂(lè)表演的水平和質(zhì)量。理論來(lái)源于實(shí)踐,也可以指導(dǎo)實(shí)踐。

        參考文獻(xiàn):

        [1]吳弘毅:《實(shí)用播音教程:第1冊(cè)》,中國(guó)傳媒大學(xué)出版社,2002年版。

        [2]王璐、吳潔茹:《新編播音員主持人語(yǔ)音發(fā)聲手冊(cè)》,中國(guó)國(guó)際廣播出版社,2006年版。

        [3]沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院民族聲樂(lè)系:《中國(guó)民族聲樂(lè)教程》上下冊(cè),人民音樂(lè)出版社,2010年版。

        [4]賈姝君:《中國(guó)民族聲樂(lè)作品的藝術(shù)處理 卷一》,遼寧民族出版社,2015年版。

        賈姝君 副教授,沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院民族聲樂(lè)系藝術(shù)指導(dǎo)

        教研室教師

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