顧苓藍(lán)

我的夢(mèng)想是做清華大學(xué)的校長(zhǎng)。為什么有這個(gè)夢(mèng)想呢？這和我最好的朋友涵涵有關(guān)。

因?yàn)樽〉媒?，從幼兒園中班起，我就搭涵涵媽媽的車，和涵涵一起上學(xué)。在車上，我們一起唱歌背詩(shī)，玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，聽精彩的《上下五千年》。那一路，留下我們無(wú)數(shù)歡暢的笑聲和美好的回憶。

我們進(jìn)的是同一所小學(xué)。我在二班，她在五班。她各方面都很優(yōu)秀，成了年級(jí)里的知名人物。和她相比，我也毫不遜色。

我們是最好的朋友，在各方面也是勢(shì)均力敵的對(duì)手。涵涵很好強(qiáng)，喜歡和我暗暗較量，我也不甘心落在她后面。

學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我參加100米跑比賽，榮獲第二名。涵涵知道消息后，咬牙加油，在200米比賽中得了第五名。

我們兩個(gè)班的數(shù)學(xué)都是胡老師教的。有一次，考完單元測(cè)，胡老師告訴我，涵涵考了100分，我露出一臉不服氣的表情，胡老師看了哈哈大笑：“你們倆啊，相互促進(jìn)，你追我趕，這才是最好的朋友關(guān)系呢。”

是啊。我也覺(jué)得，有這么一個(gè)優(yōu)秀的朋友，一直相互比拼較量，是一件特別好的事。

可是，二年級(jí)的暑假，涵涵全家移民美國(guó)了。我真的很舍不得她，她也舍不得我。我們保持聯(lián)系，經(jīng)常視頻聊天。涵涵上了私立學(xué)校，比在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)得還要刻苦。她告訴我一個(gè)秘密，她的人生夢(mèng)想，是進(jìn)哈佛念書，還要做哈佛大學(xué)的校長(zhǎng)。

我問(wèn)爸爸什么是“哈佛”，爸爸告訴我，哈佛是美國(guó)最好的大學(xué)之一。那中國(guó)公認(rèn)的好大學(xué)是哪一所？爸爸說(shuō)，清華，北大……中國(guó)的好大學(xué)有很多。

我點(diǎn)點(diǎn)頭，鄭重地對(duì)爸爸說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了，要做清華大學(xué)的校長(zhǎng)！”

“哎呀！這么厲害呀。”

做清華大學(xué)的校長(zhǎng)，不僅是我的理想，也是我和涵涵間比賽的延續(xù)，友誼的延續(xù)??！

（指導(dǎo)老師：陳萩珺）

小編點(diǎn)評(píng)

看到作者的理想，很多人都會(huì)認(rèn)為“童言無(wú)忌”，而讀過(guò)文章后我們發(fā)現(xiàn)，也許這個(gè)理想并不只是說(shuō)說(shuō)而已，它的背后有友誼的支撐，飽含著認(rèn)真與執(zhí)著。或許這個(gè)理想最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但它必將指引作者變得越來(lái)越好。文章語(yǔ)言流暢，內(nèi)容真摯，情感動(dòng)人。