郭楚海

教室里，班主任楊老師正在講課，路路卻忍不住打起了哈欠，眼皮也變得像灌了鉛一樣重——盡管他努力睜大眼睛，可眼皮還是一個(gè)勁地垂下來(lái)。

“完了！”路路心里暗暗著急，“再這么下去，一會(huì)兒肯定又要打瞌睡了！”

這陣子，瞌睡蟲(chóng)老是纏著路路不放，一到上課時(shí)間就打瞌睡，沒(méi)少挨老師批評(píng)。

“唉，都怪那部電視??！”路路嘆了口氣。

路路最近在追一部熱播的電視劇，每晚都要等到電視劇播完才肯上床睡覺(jué)，雖然沒(méi)少挨爸爸媽媽的訓(xùn)，但他總是把他們的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出。昨晚，路路好不容易才下決心不再追電視劇，早早地上床睡覺(jué)，誰(shuí)知翻來(lái)覆去怎么也睡不著，腦子里盡想著電視劇的情節(jié)：男主角后來(lái)怎么樣了？女主角后來(lái)怎么樣了？嘿，他越琢磨越睡不著，越睡不著越想看電視，終于還是忍不住溜出房間，跑去看電視……

“?。　甭仿酚执蛄艘粋€(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠。

他看著正在講課的楊老師，腦子里都是糨糊……

哎呀，太困啦！路路真想趴下來(lái)睡一覺(jué)，哪怕只睡一小會(huì)兒。但如果不想再挨老師批評(píng)，就得打起精神，說(shuō)什么也不能睡！

盡管路路在心里不斷地提醒自己，但他的腦袋還是像眼皮一樣不聽(tīng)使喚地耷拉下來(lái)……

“路路！”楊老師的聲音像是從很遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)，“你來(lái)解答黑板上這道題。”

路路仿佛被人一把從萬(wàn)丈深淵拉回來(lái)似的，腦子一激靈，立刻坐直了身子，他抬頭看了一眼黑板上的題目，也沒(méi)多想，就渾渾噩噩地走上了講臺(tái)。

當(dāng)他來(lái)到黑板前時(shí)，才突然意識(shí)到自己根本不知道這道題的答案。

路路傻眼了，他舉著粉筆，呆呆地站在那里，不知該如何是好。

“睡著了？”楊老師的語(yǔ)氣明顯帶著開(kāi)玩笑的意味。

有同學(xué)忍不住笑起來(lái)。

路路努力忍住想要再打一個(gè)哈欠的欲

望：“我……忘記答案是什么了?！?/p>

“忘記了？”楊老師瞇起眼睛，懷疑地瞅著他。

“剛才明明還記著的?！甭仿诽氯?，“可是不知怎么搞的，突然就想不起來(lái)了！”

“要是讓你在課堂上睡一覺(jué)，會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)？”

又有同學(xué)笑出了聲。

路路心說(shuō)那敢情好，嘴上卻回答得一本正經(jīng)：“老師真會(huì)開(kāi)玩笑！課堂上怎么能睡覺(jué)呢？”

“知道在課堂上睡覺(jué)不對(duì)，上課就要認(rèn)真聽(tīng)講！”楊老師兩眼一瞪，沖他擺了擺手。

路路如獲大赦，趕忙放下手里的粉筆，逃跑似的回到了自己的座位上。

這么一折騰，路路感到自己的腦子清醒了不少。

不過(guò)，路路知道，瞌睡蟲(chóng)并沒(méi)有放過(guò)他，它只是暫時(shí)按兵不動(dòng)而已。路路只能努力使自己的頭腦保持清醒，等到下課以后再好好地睡上一覺(jué)。

昨天，路路就想利用課間打瞌睡來(lái)著，可沒(méi)想到他剛趴在課桌上，就有同學(xué)拽著他去操場(chǎng)踢球。

沒(méi)辦法，路路只好硬著頭皮應(yīng)戰(zhàn)，結(jié)果昏昏欲睡的他把球踢進(jìn)了己方的球門(mén)，被同學(xué)們笑話了半天。路路有點(diǎn)受不了了，努力拋開(kāi)睡意，把注意力放在球上，全力奮戰(zhàn)。

踢球是能趕走睡意，可是當(dāng)激情和亢奮離去的時(shí)候，剩下的就只有比原先更濃重的疲憊和困倦，于是在接下來(lái)的那堂課上，路路理所當(dāng)然地打了瞌睡……

路路在心里提醒自己，這一次，無(wú)論如何也不能再犯昨天那種錯(cuò)誤！

可是……路路又打哈欠了。

接著又打了一個(gè)。

又是一個(gè)……不，剛要打第三個(gè)哈欠的時(shí)候，路路驚慌地捂住了自己的嘴，心說(shuō)，糟糕！才這么一會(huì)兒，瞌睡蟲(chóng)竟然又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，這要怎么堅(jiān)持到下課呀？

路路揉揉眼睛，東張西望，試著找些東西讓自己打起精神。

忽然，他看見(jiàn)了課本上的圖畫(huà)，圖中畫(huà)著一位正在講課的老師，路路眼睛一亮，有了！

路路立刻拿起鉛筆，笑嘻嘻地在圖中的老師身上涂畫(huà)起來(lái)，一轉(zhuǎn)眼“老師”的黑框眼鏡變成了墨鏡，嘴唇上邊多了兩撇小胡子，衣服也被改成了古代的長(zhǎng)裙……

路路看著自己的“杰作”，想象著畫(huà)中人就是楊老師，忍不住小聲地笑起來(lái)。

“路路，你在干嗎？”一個(gè)聲音突然在他耳邊響起。

路路嚇了一大跳，一抬頭，天哪，楊老師就站在他身邊！

路路趕忙把課本藏起來(lái)，可楊老師什么都看見(jiàn)了。

楊老師氣得夠嗆，二話不說(shuō)，就罰路路去外頭“站崗”。

站在教室門(mén)口，路路一邊嘆氣一邊盼著快點(diǎn)下課，可奇怪的是，他站了好久，卻始終聽(tīng)不見(jiàn)下課的鈴聲響起……

“傻愣著干嗎？”突然有人拍了一下他的肩膀，“快走！大伙兒都在等你呢！”

路路扭頭一看，是好朋友小磊。

“去哪兒？等我干嗎？”路路奇怪地看著他。

“踢球呀！不是早就約好的嗎？”小磊又拍了他一下。

“約好的？可現(xiàn)在還沒(méi)下課呢……”路路的話剛說(shuō)了一半，突然詫異地發(fā)現(xiàn)背后的教室不見(jiàn)了，自己竟然背著書(shū)包站在學(xué)校門(mén)口！

“你是不是在課堂上睡糊涂了？”小磊笑了，“什么還沒(méi)下課？不是已經(jīng)放學(xué)了嗎？”

“咦？這……”路路真的糊涂了。

“別磨蹭了，快走吧?！毙±诓荒蜔┝?，拽著路路就跑。

不一會(huì)兒，他們來(lái)到一片空地上，果然有幾個(gè)朋友抱著球在等他們。

路路也不管那么多了，他把書(shū)包丟到一邊，興高采烈地跟朋友們踢起了球。

這一次，路路不但沒(méi)有再踢稀里糊涂的烏龍球，而且還來(lái)了幾腳漂亮的射門(mén)，最后，朋友們把路路當(dāng)成英雄抬起來(lái)，歡呼著拋向了半空……

“你剛才是怎么說(shuō)的？課堂上不能睡覺(jué)，你做到了嗎？”歡呼聲突然變成呵斥聲回響在路路耳邊，路路一下子從夢(mèng)中驚醒了，他看見(jiàn)楊老師板著臉孔站在一旁瞪著自己。

課本仍在面前擺放著，圖里的人物還是好好的，并沒(méi)有被他亂涂亂畫(huà)。

路路明白了，他趴在課桌上睡著了。

又一次被楊老師批評(píng)和處罰，路路很郁悶，也很無(wú)奈。放學(xué)的時(shí)候，他對(duì)自己說(shuō)，今晚說(shuō)什么也不看電視了，一定得禁住誘惑，以學(xué)業(yè)為重！