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本期話題:教育部答復“防止男性青少年女性化”的提案引熱議。如何理解“陽剛之氣”?
From:微信 蘋果樹
無論男孩還是女孩,都應該強健身體,增強自信心與責任心,在社會和家庭中發(fā)揮各自的特長,形成互補,才為構(gòu)建和諧家庭、和諧社會貢獻力量。
From:微信 星辰.
有的人說男孩子要做自己。我認為男生做自己沒錯,但是使自己陽剛起來,會有更多的朋友,同樣,男生和女生一樣都是祖國未來的棟梁之材,女生不需要柔弱地躲在男生背后,陽剛之氣是我們每個人都需要的。
From:邢乎(北師大心理學碩士在讀)
一般男性會比女性更看重工具性的溝通技巧,比如給出明確指令和命令的能力,女性比男生更看重表達性的溝通技巧,比如表達關(guān)愛的能力。前者當然是工作場所更需要;后者則是個人生活、情感關(guān)系中必不可少的。男生真的不需要所謂的“女性特質(zhì)”嗎?這份答復通篇在強調(diào)“堅強”“耐力”,在這種熏陶下,男性越來越以表達情感、表達弱點為恥,埋頭苦干,這不是在培養(yǎng)一個健康的向上的人,而是在培養(yǎng)一個標準的打工人。我們應該鼓勵的是多樣性的人的發(fā)展,既能堅持、合作、又能勇于表達自我、承認自我,健康的青少年比能干的青少年更重要。