周永隆

1977年，全國(guó)第一次恢復(fù)高考。那時(shí)我已經(jīng)23歲了，從初中畢業(yè)后走入社會(huì)參加工作已經(jīng)6年了。

得知這一消息后，我向單位領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)參加高考，希望單位給我一段補(bǔ)課時(shí)間。領(lǐng)導(dǎo)研究后，給了我一周的時(shí)間復(fù)習(xí)。當(dāng)時(shí)，我們單位有員工1000多人，報(bào)名參加高考的不到20人，而且大都是高中畢業(yè)生，初中畢業(yè)的沒有幾個(gè)人。

我上小學(xué)時(shí)功課一直很好，獲得過優(yōu)秀生和寫字獎(jiǎng)，在班里成績(jī)一直名列前茅。后來喜歡上繪畫，業(yè)余時(shí)間就臨摹連環(huán)畫、跟著報(bào)紙練習(xí)美術(shù)字。上中學(xué)時(shí)我就開始給班里畫黑板報(bào)了， 參加工作后又擔(dān)負(fù)起單位的宣傳任務(wù)。那段時(shí)間，每個(gè)星期六我都去文化宮畫一天素描。后來經(jīng)朋友介紹，我認(rèn)識(shí)了兩位從事美術(shù)工作的專業(yè)老師，經(jīng)常向他們請(qǐng)教，學(xué)習(xí)繪畫的各種技法和藝術(shù)常識(shí)。慢慢地，我的繪畫水平有了很大提高。

得知恢復(fù)高考，我就想報(bào)考當(dāng)時(shí)的中央工藝美術(shù)學(xué)院裝潢專業(yè)。兩位老師熱情鼓勵(lì)我去參加這次高考，他們認(rèn)為我的繪畫能力已經(jīng)達(dá)到了考試水平。老師們的支持讓我很高興，但同時(shí)我也很擔(dān)憂——我的文化課水平太低。雖然據(jù)說第一次恢復(fù)高考，試卷不會(huì)很難，但對(duì)于我這個(gè)初中學(xué)歷、離開學(xué)校6年之久的人來說，參加高考的難度可想而之。

我還打聽到了一個(gè)消息。以前的藝術(shù)院校考試方法是，由學(xué)校先考素描、色彩、創(chuàng)作等專業(yè)課，專業(yè)課考試通過后，再由學(xué)校出一份文化課試卷，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化課考試，錄取的標(biāo)準(zhǔn)側(cè)重傾向?qū)I(yè)課的水平高低，那時(shí)的藝術(shù)院校有自己的招生權(quán)力。而這次高考則大不一樣。藝術(shù)院校根據(jù)教育部制定的要求，全國(guó)所有的考生全部先參加社會(huì)上的文化課統(tǒng)考，如果文化課考試通過了，才能參加藝術(shù)院校的專業(yè)課考試。

我原來設(shè)想，如果我的專業(yè)課考試成績(jī)很好的話，文化課成績(jī)即使差一些，學(xué)校也會(huì)優(yōu)先考慮的。但現(xiàn)在改為文化課統(tǒng)考在先，如果文化課考不好，就沒機(jī)會(huì)參加專業(yè)課的考試了，我唯一的希望可能就此破滅了。不過事已至此，我也只能認(rèn)了。為了給自己留條后路，我報(bào)了三個(gè)志愿，第一志愿當(dāng)然是中央工藝美院裝潢專業(yè)，后兩個(gè)是師大的中文系和歷史系。

我覺得這場(chǎng)考試考得好壞對(duì)我其實(shí)并沒有那么重要，重要的是我一定要進(jìn)高考考場(chǎng)體驗(yàn)一把。

在單位給的一個(gè)星期補(bǔ)課時(shí)間里，我要補(bǔ)上小學(xué)五六年級(jí)，初中3年和高中3年的語文、數(shù)學(xué)、歷史、地理、政治、英語等課程。那些數(shù)學(xué)里邊的函數(shù)、幾何、三角，各種定理等諸多公式，我連聽都沒聽說過。初中三年，初一的兩本英語上下冊(cè)都沒有學(xué)完，其他課程也基本如此。

就憑這點(diǎn)基礎(chǔ)，我居然要斗膽報(bào)名參加大學(xué)的高考，想起來我自己都覺得可笑，覺得荒誕至極。我要是能夠通過高考，金榜題名，那真是太陽從西邊出來了。7天的時(shí)間復(fù)習(xí)8年的課程，沒有任何考試提綱和輔導(dǎo)資料，更沒有輔導(dǎo)老師，想起來真是天方夜譚。我只能力所能及地找來一些老課本，放棄了補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的理科復(fù)習(xí)，只能粗略地復(fù)習(xí)一下語文和政治、歷史、地理以及英語，因?yàn)槲目祁?，這是必考的……

7天的復(fù)習(xí)結(jié)束，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了“高考考場(chǎng)”，迎接了我人生的第一次高考。打開試卷，那上面的考題也讓我再一次體驗(yàn)到了人生道路上的尷尬和無奈，深刻地痛心和惋惜我們那失去了的寶貴時(shí)光。我盡力地寫出我所能答出的試題，坦然走出考場(chǎng)。

就像開始預(yù)料的一樣，文化課我沒能通過。從此被拒在大學(xué)校門之外。好多年后才得知，那次高考全國(guó)的錄取率是27：1。

沒有考上大學(xué)是我一生的遺憾，唯一能告慰自己的是，我嘗試過了！那準(zhǔn)考證迄今留著。