馬瑞聰 李江

“從上海石庫(kù)門到嘉興南湖，一艘小小紅船承載著人民的重托、民族的希望，越過(guò)急流險(xiǎn)灘，穿過(guò)驚濤駭浪，成為領(lǐng)航中國(guó)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪……”6月，河南鄭州，鄭東新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的孩子們正揚(yáng)起純真的笑臉，撲閃著靈動(dòng)的眼睛，聽老師繪聲繪色地講從“小紅船”到“大巨輪”的故事，這個(gè)故事的主人公叫“中國(guó)共產(chǎn)黨”，孩子們?cè)卩崠|新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部書記、園長(zhǎng)馬靈君的“開學(xué)第一課”上聽過(guò)，從爸爸媽媽睡前讀的繪本中見過(guò)，從電視、電影里的英雄故事里看到過(guò)。

長(zhǎng)河奔涌，彈指百年。在鄭東新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部“奮斗百年路啟航新征程”黨史學(xué)習(xí)教育“122”系列活動(dòng)中，孩子們唱響國(guó)歌、分享故事、吟誦童謠、彩筆繪畫、演繹節(jié)目……這些活動(dòng)中，有中華民族苦難深重、饑饉凋敝的歲月;有鏖戰(zhàn)力戰(zhàn)、昂首復(fù)興的奮斗時(shí)光;有飲水思源、不忘來(lái)路的深意;有傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈的責(zé)任;也有厚植紅色認(rèn)識(shí)，用紅色文化潤(rùn)澤美好童年的情懷。

課程滲透浸潤(rùn)紅色童心

歷史啟迪永在，文化價(jià)值長(zhǎng)存?！凹t色文化”是一面永不褪色的旗幟。在鄭東新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園黨史學(xué)習(xí)教育“122”系列活動(dòng)中，“1”指黨史學(xué)習(xí)的“1條主線”，兩個(gè)“2”，代表教師和幼兒“兩個(gè)主體”和輸入、輸出兩種模式：教師把黨史學(xué)好，更能把黨的故事、黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)講給孩子們，通過(guò)教師的講解，孩子們能了解百年征程故事，朗誦黨史兒歌。

“今天早上我們每一個(gè)孩子都收到了一張?zhí)厥獾目ㄆ?，上面畫著一艘紅船，你們知道它的故事嗎？”在今年的開學(xué)典禮上，鄭東新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部書記、園長(zhǎng)馬靈君以童趣的方式，向孩子們講述了“紅船”的故事——講英雄故事、畫英雄形象、唱響國(guó)歌、齊誦黨史童謠、歌頌百年偉業(yè)……百年黨史以孩子喜歡的方式走進(jìn)稚真童年，也正式拉開了鄭東新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園以“百年政黨百年教育百名娃娃學(xué)黨史”為主題的幼兒學(xué)習(xí)黨史系列活動(dòng)的序幕。

“紅色故事·憶紅史”將紅色故事融入課程教學(xué)中;“紅色物件·思英烈”引導(dǎo)幼兒尋找紅色老物件，走進(jìn)歲月的痕跡與溫暖，挖掘身邊的“紅色寶貝”; “紅船劇場(chǎng)·潤(rùn)童心”聆聽小紅船劇場(chǎng)，追憶光輝歷程;“紅色基地·話黨恩”走進(jìn)派出所，沿著紅色長(zhǎng)廊追尋著共產(chǎn)黨的足跡，一顆顆童心懷著敬畏和感恩，徒步踏尋先輩足跡。

以園本課程建設(shè)為載體，老師們?cè)诟靼嚅_展適宜且豐富多彩的“傳承紅色基因”主題系列活動(dòng)，孩子們繪紅船、唱紅歌、畫祝福……用自己的方式表達(dá)對(duì)黨和祖國(guó)的熱愛(ài)。紅色文化就這樣潤(rùn)澤著美好童年。

多彩活動(dòng)激昂紅色夢(mèng)想

“墨汁為什么這么甜，那我可要告訴你了?！薄案锩鼈鹘y(tǒng)教育要從娃娃抓起”——在鄭東新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的“小紅船劇場(chǎng)”，《海娃》將抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期雨來(lái)這個(gè)智勇雙全的小英雄形象表現(xiàn)得淋漓盡致;《甜甜的墨汁》回顧了陳望道翻譯中國(guó)第一版《共產(chǎn)黨宣言》時(shí)的故事;《小兵張嘎》講述了嘎子機(jī)智勇敢、智斗敵人的抗日故事……在幼兒園“薪火相傳童心向黨——慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年親子紅色劇目展演活動(dòng)”中，鄭東新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園組織親子共同演繹英雄故事，緬懷無(wú)數(shù)為民族解放作出貢獻(xiàn)和英勇犧牲的先烈們，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神。

“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)……”在“第十屆春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)暨首屆幼兒足球嘉年華”活動(dòng)中，家長(zhǎng)和孩子們仰望冉冉升起的五星紅旗，一曲合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》激情澎湃，千名娃娃手持紅旗進(jìn)行旗操表演，鮮艷的“中國(guó)紅”渲染了整個(gè)會(huì)場(chǎng)。

“這是紅船，我聽園長(zhǎng)媽媽講過(guò)這個(gè)…‘我去過(guò)二七紀(jì)念塔，你去過(guò)嗎？”在老師的帶領(lǐng)下，鄭東新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的孩子們走進(jìn)了鄭東新區(qū)祭城路辦事處正光街社區(qū)黨建教育館，孩子們親手操作二七塔實(shí)物模型，看到了中共一大會(huì)議在紅船模型艙內(nèi)的展示，照片、視頻、雕塑、文字介紹……通過(guò)多種形式讓幼兒了解到黨的故事、黨的光榮傳統(tǒng)、黨的光輝歷程，懂得了今天的幸福生活來(lái)之不易。

融入社會(huì)呵護(hù)紅色希望

家園共育開展實(shí)踐活動(dòng)，融入社會(huì)呵護(hù)紅色希望。

“我知道袁隆平爺爺是我國(guó)雜交水稻研究的創(chuàng)始人?！薄暗久拙褪俏覀兂缘拇竺讍?？”幼兒園組織孩子們走進(jìn)“稻米之鄉(xiāng)”，開啟了趣味農(nóng)耕紅色之旅，認(rèn)識(shí)雜交水稻之父袁隆平，還有一直從事水稻育種與栽培研究工作的尹海慶，聆聽英雄事跡，學(xué)習(xí)紅色精神，滲透革命文化，開展勞動(dòng)教育，為孩子們注入“紅色”養(yǎng)料，砥礪品格，共同抒發(fā)對(duì)祖國(guó)、對(duì)黨的熱愛(ài)與敬意。

“你拍一，我拍一，百年華誕獻(xiàn)賀禮……”傳唱表演“要做黨的好孩子”拍手歌，對(duì)兒童進(jìn)行簡(jiǎn)單的熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的教育;百米兒童彩繪長(zhǎng)卷接龍活動(dòng)，以“百米彩卷緊相連，黨是陽(yáng)光我是花”為主題，表達(dá)幼兒慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕的喜悅心情和學(xué)前教育的強(qiáng)大陣容;多種形式全方位提升全體教師、幼兒、家長(zhǎng)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家的道德規(guī)范和行為習(xí)慣，為中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕獻(xiàn)禮。

教學(xué)相長(zhǎng)淬煉紅色青春

迎來(lái)黨的百年華誕，迎來(lái)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)——站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn)，馬靈君百感交集： “挖掘紅色歷史，宣講紅色故事，傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈，用紅色文化潤(rùn)澤孩子們的美好童年，也引導(dǎo)教師們以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，推動(dòng)園所建設(shè)的高質(zhì)量發(fā)展。”

辦實(shí)事，開新局，辦人民滿意的教育——鄭東新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園是河南省省級(jí)示范幼兒園，創(chuàng)園10年來(lái)，已擁有140多名教師和1000多名在校幼兒，在“追溯生命本源，回歸教育本真”的教育理念引領(lǐng)下，實(shí)現(xiàn)了以五維課程結(jié)構(gòu)、教師和幼兒二元課程主體、“幼兒園+家庭+社區(qū)”一體化課程資源庫(kù)為代表的“五真”幸福課程體系，帶動(dòng)了園所蓬勃發(fā)展，獲得了社會(huì)和家庭的廣泛認(rèn)可。

“我們一直認(rèn)為，孩子在幼兒園的每一天都應(yīng)該是快樂(lè)而有意義的，教師在工作崗位上的每一天都應(yīng)是有所進(jìn)步的，我們關(guān)注幼兒和教師的幸福感，辦的是一所師幼眷戀的幼兒園。”馬靈君說(shuō)。鄭東新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園為孩子建設(shè)了充分尊重個(gè)性成長(zhǎng)的“五真”幸福課程體系，為教師探索了培訓(xùn)、教研、課程建設(shè)“三型并舉”的專業(yè)成長(zhǎng)模式。在黨史學(xué)習(xí)教育“122”系列活動(dòng)中，全體教職員工圍繞學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，結(jié)合行業(yè)特色，創(chuàng)新“機(jī)制+氛圍”“理論+實(shí)踐”“線下+線上”的工作方法，不斷推動(dòng)黨史教育學(xué)習(xí)工作走深走實(shí)。

“歷史是最好的教科書?！蓖ㄟ^(guò)“三會(huì)一課”、微黨課、組建宣講團(tuán)、與社區(qū)結(jié)合開展志愿活動(dòng)、重溫入黨誓詞、開展師德演講比賽等活動(dòng)，鄭東新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園用生動(dòng)的形式，向黨史這位“無(wú)聲的老師”時(shí)時(shí)請(qǐng)教，學(xué)習(xí)、運(yùn)用、思考、實(shí)踐，將黨史學(xué)習(xí)教育同實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，在教學(xué)相長(zhǎng)中淬煉紅色青春，讓紅色基因、革命薪火代代傳承，用責(zé)任篤行傳承信仰力量，培育桃李芬芳。

日月千秋照，江河萬(wàn)古流。中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗史中，有舍家為國(guó)的犧牲，有移山填海的意志，有教育工作者們應(yīng)時(shí)刻銘記的愛(ài)與責(zé)任。鑒往知來(lái)中，煉成一顆紅色童心，潤(rùn)澤無(wú)數(shù)美好童年。