謝揚爍

【名片】劉紅梅，女，1973年生，衡陽市職業(yè)技術(shù)中等專業(yè)學(xué)校教師。從教25年，擔(dān)任班主任25年，她專業(yè)精湛，殫精竭慮培養(yǎng)服裝專業(yè)學(xué)生競賽能力，指導(dǎo)學(xué)生參加全國、省、市技能比賽，獲獎80人次。

2020年11月6日早上7點，衡陽市職業(yè)技術(shù)中等專業(yè)學(xué)校教師劉紅梅提著早飯飛奔向?qū)W校的實訓(xùn)室?！斑€有一個小時學(xué)生就到了，先去做點準備?！?/p>

走進實訓(xùn)室，草草吃過早飯的劉紅梅把人物模特、服裝設(shè)計圖紙從儲物柜中拿出，并把裁衣機打開預(yù)熱。一邊收拾，一邊嘴里不停念叨著：“今天要給他們上版式設(shè)計，再花點時間熟悉一下昨天做的模板

”

對劉紅梅來說，這樣的日子已經(jīng)持續(xù)了25年。從教25年，做了25年班主任，可教過的學(xué)生對她評價卻不一，有學(xué)生說她是“慈母”，用心指導(dǎo)每一位學(xué)生。也有學(xué)生稱她為“嚴師”，實訓(xùn)中一個小小的失誤便會被罵。

矛盾的評價背后，彰顯的是劉紅梅對教書育人的堅持與擔(dān)當(dāng)。

1996年參加工作的劉紅梅，見證了中職教育20多年來的發(fā)展。“學(xué)生不自信，家長不認可?！眲⒓t梅這樣概括當(dāng)時中職教育的窘境。在劉紅梅的口中，記者了解到，當(dāng)時的學(xué)生，不愛學(xué)習(xí)是常態(tài)，性質(zhì)惡劣的更會逃課外出，有些學(xué)生甚至上了一學(xué)期課，連班主任都不認識。

為了改變學(xué)生的認識，剛?cè)伟嘀魅文菐啄?，劉紅梅苦口婆心，絞盡腦汁組織班級活動，拉近學(xué)生之間的感情，但卻收效甚微，她意識到，中職學(xué)生正處于從稚嫩走向成熟的關(guān)鍵過程，要想讓他們走上正軌，必須找到一件讓學(xué)生們普遍認同的事情。

“競爭能挖掘?qū)W生內(nèi)在的潛力，而在比賽中獲獎更能讓學(xué)生們有集體榮譽感?！眲⒓t梅想到了組織學(xué)生參加全國職業(yè)院校技能大賽。從此，除了班主任，劉紅梅還兼任了另一個職務(wù)：學(xué)校服裝專業(yè)競賽的培訓(xùn)老師。經(jīng)過幾年的訓(xùn)練磨合，2003年，劉紅梅帶著學(xué)生首次參加比賽，竟創(chuàng)造了學(xué)校服裝專業(yè)首次闖入全國大賽的優(yōu)秀成績。

當(dāng)劉紅梅與參賽學(xué)生抱著榮譽回校時，立刻受到了全班學(xué)生的熱烈歡呼。

“當(dāng)時全班都沸騰了。”曾在2003年隨劉紅梅參加比賽的學(xué)生鄧菊惠說，她永遠忘不了當(dāng)時的場景。以往內(nèi)向的她，被同學(xué)們緊緊圍繞在一團，在同學(xué)們欽佩羨慕的眼光中，她收獲了自信。

比賽的成功，更加堅定了劉紅梅利用競賽改變學(xué)生的想法?？梢朐谌珖筚愔袛孬@名次，必須苦練、加倍學(xué)習(xí)，看見有學(xué)生偷懶，性急的劉紅梅會嚴厲指責(zé)，自己也急得吃不下飯，但連續(xù)幾年卻無進展，劉紅梅開始反思自己的方式。

“其實成績并不重要，重要的是學(xué)生能在競賽的過程中學(xué)到什么。”回憶起那段日子，劉紅梅坦言，太過注重成績實際上改變了號召學(xué)生參加競賽的初心。在一番權(quán)衡后，她決心改變自己。

劉紅梅以前的學(xué)生，衡陽職業(yè)技術(shù)中等專業(yè)學(xué)校教師曾媚姣深切的感受到劉紅梅的變化。2008年，被選拔參加比賽的曾媚姣父親突發(fā)疾病，家中一下斷了經(jīng)濟收入，突如其來的事故打亂了曾媚姣的心緒。

“是劉老師的關(guān)懷陪我度過那段日子?！痹逆嬖V記者，在了解到自己家中的變故后，劉紅梅主動到曾媚姣宿舍安慰她，并聯(lián)系學(xué)校，給予曾媚姣生活補貼，讓曾媚姣能潛心備戰(zhàn)競賽，當(dāng)年獲得全國職業(yè)院校技能大賽全國二等獎，

多年后的今日，畢業(yè)后的曾媚姣回到了以往的母校任教?！皠⒗蠋煾淖兞宋业囊簧?，這也是我回校任教最重要的原因?！?/p>

校長張淑芝告訴記者，在劉紅梅的帶領(lǐng)下，學(xué)校的服裝專業(yè)已經(jīng)成了一塊有名的“金字招牌”?！耙驗閯⒗蠋熯@20多年的耕耘，如今在外，只要說自己畢業(yè)于學(xué)校的服裝專業(yè)，都知道是劉老師的學(xué)生?！睆埵缰ジ嬖V記者。

2016年，劉紅梅指導(dǎo)的學(xué)生董青在全國職業(yè)院校技能大賽中榮獲一等獎，實現(xiàn)了衡陽職業(yè)技術(shù)中等專業(yè)學(xué)校一等獎項“0”的突破，面對榮譽，劉紅梅卻顯得很淡然。

“這是學(xué)生與團隊的成果，不是我一個人的功勞?！眲⒓t梅說，學(xué)生的成長遠比榮譽重要。她能做的，便是為學(xué)生提供最大的支持，助他們圓夢。