文｜豆子

“他們的世界少了一束光，卻比我們看到更多?！?/p>

“我叫小瑩，我看不見(jiàn)。但每次我摸完樹(shù)葉，腦海中能想象出很多樣子。我用手來(lái)感觸世界，花瓣的嬌嫩、樹(shù)葉的斑斕、蒲公英的柔軟……再把它們畫(huà)下來(lái)?！币婚g昏暗卻很溫馨的房間，隨著清晨鬧鐘的響起，小女孩從床上爬起來(lái)，她望向透著五彩斑斕的玻璃窗外，心里在想著什么。

故事的主人公是一位喜歡畫(huà)畫(huà)的失明女孩小瑩。她洞察世界的方法和普通人不同，這讓她在繪畫(huà)上有著驚人的天賦，但因?yàn)榄h(huán)境的限制她只能偷偷畫(huà)畫(huà)。一天，小瑩像往常一樣用她那雙好奇的雙手感知世界，這次她在樹(shù)上摸到了一只軟軟的蝸牛。蝸牛一會(huì)兒伸出小腦袋，一會(huì)兒又縮回殼里去，很是有趣。小瑩把蝸牛放在了一片葉子上，結(jié)果一陣風(fēng)吹來(lái)，蝸牛乘著葉子飛到了馬路上。小瑩追到了馬路上，一輛正在行駛的汽車急停在了她面前，她好似亦無(wú)所覺(jué)，溫柔地摸索到了蝸牛，并將葉片一起托了起來(lái)。駕駛員顧寧從車上急匆匆地跑了出來(lái)，他看到了這溫馨的一面，也發(fā)現(xiàn)了小瑩的視力有問(wèn) 題。

“你要去哪兒？我送你?！鳖檶帨厝岬卣f(shuō)。小瑩把顧寧帶到了她常去的天臺(tái)，并在天臺(tái)上用蠟筆慢慢描繪出蝸牛。顧寧在一間畫(huà)廊工作，他看到小瑩的畫(huà)和她展現(xiàn)出來(lái)的天賦，十分震驚。

小瑩是被領(lǐng)養(yǎng)的孩子，養(yǎng)父母離世后，只有一個(gè)相依為命的姐姐。起初姐姐對(duì)小瑩畫(huà)畫(huà)很遲疑，在顧寧的勸說(shuō)下慢慢改變了想法。顧寧把小瑩帶到了自己的畫(huà)廊，在這里，小瑩用她的手指渲染出了一幅幅充滿童趣的作品。畫(huà)畫(huà)對(duì)于長(zhǎng)期生活在黑暗世界里的小瑩來(lái)說(shuō)，好像一束彩色的光照進(jìn)了她的心靈。畫(huà)廊的老板也看到了小瑩的天賦，決定為她舉辦一次畫(huà)展。

小瑩還是每天在畫(huà)廊里畫(huà)畫(huà)，可是她的畫(huà)不再是最初那樣單純了。她雖然看不見(jiàn)，她的聽(tīng)力卻很好，耳邊充斥著未知的對(duì)話讓她感到迷茫。她不理解為什么要開(kāi)畫(huà)展，為什么要把她的事情到處宣傳，為什么別人都不認(rèn)識(shí)她就評(píng)論她。

“為什么要換這么多衣服?。俊?/p>

“因?yàn)槭迨灏⒁潭枷Ｍ阍诋?huà)展那天穿得漂漂亮亮的。”

“跟我有什么關(guān)系啊，反正我也看不見(jiàn)?！?/p>

面對(duì)心里那么多的為什么，小瑩在開(kāi)展前幾個(gè)小時(shí)跑掉了。最后，顧寧在最初見(jiàn)面的天臺(tái)上找到了小瑩。得知小瑩不想去畫(huà)展，顧寧將一只蝸牛放在了小瑩的手上。軟軟的蝸牛慢慢地在小瑩手上爬著，耳邊又響起了顧寧溫潤(rùn)而又充滿希冀的話語(yǔ)，她的不安好似變成了一只五彩斑斕的蝴蝶隨風(fēng)遠(yuǎn)去了。

他們是一群特殊的群體，他們也是聰明的“小笨蛋”，但會(huì)因?yàn)槟愕年P(guān)注而變成小天才，請(qǐng)對(duì)這群特殊的孩子多一分理解，多一點(diǎn)善意。