2021年2月6日，河南省科技特派員王留定到欒川中職現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園獼猴桃生產(chǎn)基地，對基地的管理人員進(jìn)行獼猴桃冬季修剪技術(shù)指導(dǎo)。

欒川中職現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園現(xiàn)有獼猴桃、葡萄等藤本果樹，供學(xué)校師生實(shí)習(xí)。由于早期師生忙于期末復(fù)習(xí)及考試，無暇顧及果園入冬管理。另外，大部分教師剛接觸獼猴桃幼樹，對其生長發(fā)育特性不甚了解。因此，獼猴桃冬季修剪工作一直沒有進(jìn)行。

當(dāng)天，王留定向基地管理人員一邊示范，一邊講解。獼猴桃前期管理（定植后前3 a）以培養(yǎng)樹體骨架為主，重點(diǎn)是確定和培養(yǎng)主干，保證主干直立生長。主干接近棚架以前，培養(yǎng)相對生長的兩大主枝，引縛兩大主枝上架沿鐵絲拉線向兩側(cè)反向延伸生長，而后在兩大主枝上均勻培養(yǎng)一些側(cè)枝，側(cè)枝上再合理分布結(jié)果母枝；果樹生長前期不以結(jié)果為主而以長枝為主，創(chuàng)建牢固的樹體骨架，可適當(dāng)少留果，通過精細(xì)管理為結(jié)果期積累管理經(jīng)驗(yàn)。

欒川中職現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園內(nèi)獼猴桃種植區(qū)域較大，王留定在確?？萍紙@管護(hù)人員完全掌握修剪技能以后，自己沒有立即離開，而是拿起剪刀幫助修剪，與其他人一起修剪所有的獼猴桃樹。

修剪結(jié)束后，科技園管護(hù)人員感激地說：“如果不是王老師前來指導(dǎo)，我們還以為獼猴桃樹冬季不用修剪呢，您可幫了我們的大忙，不僅讓我們知道獼猴桃冬季必須修剪，而且還掌握了獼猴桃樹的修剪技術(shù)！”