鄭凱旋

晚年的鄭德榮

我的爺爺——東北師范大學(xué)鄭德榮教授，是著名的中共黨史學(xué)家，他用近70年的光陰精研中共黨史，著書立說、教書育人，立足平凡崗位，作出不凡貢獻(xiàn)。他不僅是一名優(yōu)秀的人民教師、共產(chǎn)黨員，更是一名集慈愛與嚴(yán)苛于一身的丈夫、父親、爺爺。

說他慈愛，是因?yàn)樗麩o時(shí)無刻不在關(guān)心、牽掛每一位親人，每當(dāng)家人遭遇困境，或歷經(jīng)人生重大轉(zhuǎn)折，他都會(huì)伸出援助之手，像舵手一樣為我們指明前行的方向。說他嚴(yán)苛，是因?yàn)樗蠹胰藭r(shí)刻把愛黨、愛國(guó)放在首位，做一個(gè)有追求、有信仰、有原則的人。他就像一枚吸鐵石，將家人牢牢地吸附在他的身邊;他就像一個(gè)吹風(fēng)機(jī)，吹掉我們每個(gè)人心靈中的塵埃;他就像一根擎天柱，為我們撐起一片湛藍(lán)的天空;他就像一面鏡子，讓我們每個(gè)人都能夠一遍遍地重新審視自己，照出自身的缺點(diǎn)與不足。今天，雖然爺爺已經(jīng)離我們而去，但他音容猶在、精神不朽、信念長(zhǎng)存！

追求真理 不忘初心

爺爺是一名堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者、名副其實(shí)的紅色理論家。多年來，他兢兢業(yè)業(yè)地從事馬克思主義中國(guó)化的理論研究與教學(xué)工作，不管在何種情況下，他的共產(chǎn)主義信仰都沒有絲毫動(dòng)搖，他的心也從未離開一張書桌、三尺講壇。就連他留給家人的最后一句話都是“不忘初心，堅(jiān)持馬克思主義”。

2018年4月上旬的一個(gè)深夜，身患重病的爺爺突然從夢(mèng)中醒來。他艱難地舉起手臂，按動(dòng)墻上的鬧鈴。幾秒鐘后，臥室房門被推開，正在隔壁房間的老姑走到他的床榻前。此時(shí)，因病幾近失語的爺爺，用盡渾身力量從喉嚨中擠出幾個(gè)字：“轉(zhuǎn)告我的學(xué)生：不忘初心，堅(jiān)持馬克思主義。”隨后，他又沉沉睡去。誰能想到，這句話竟成了老人家的最后一句遺言。

爺爺從病發(fā)到過世歷時(shí)半年多，在此期間他最為關(guān)心、牽掛、惦念的是他正在申報(bào)的國(guó)家重點(diǎn)課題，是他正在撰寫的科研文章和著作書稿，是他傾盡心血培養(yǎng)出的學(xué)生……旁人看來枯燥乏味的科研工作，他卻甘之如飴。究竟是一股什么樣的力量在鼓舞、支撐、推動(dòng)著他？直到爺爺過世以后，我才終于找到了答案——信仰的力量。

青年時(shí)代的鄭德榮

1926年2月，爺爺出生于吉林省延吉縣龍井村的一個(gè)小職員家庭。我太爺爺是地方郵局職員，雖然生活比較清貧，爺爺?shù)耐陞s過得十分簡(jiǎn)單、快樂。1931年，平靜的生活突然被打破，日本人發(fā)動(dòng)九一八事變，隨即占領(lǐng)東北全境。對(duì)于這段歷史，爺爺曾有過回憶：“在我五歲那年，本來正過著幸?？鞓返耐?，但莫名其妙地就成了‘亡國(guó)奴。”“在偽滿洲國(guó)的學(xué)校里讀書的中國(guó)孩子經(jīng)常遭到日本老師的體罰、打罵，而且在學(xué)校期間不允許我們說漢語、寫漢字?！币虼耍麖男〗邮艿氖侨毡救说呐逃?，過的是寄人籬下、受人奴役的“亡國(guó)奴”生活。這樣的成長(zhǎng)環(huán)境讓他切身感受到什么是亡國(guó)之痛，幼小的心靈已經(jīng)沉淀了一份濃郁的家國(guó)情懷。1945年，高中畢業(yè)的他以優(yōu)異成績(jī)被“新京法政大學(xué)”錄取。同年8月，得知日本即將宣布無條件投降的消息后，正在阜新籌備婚禮的爺爺當(dāng)即決定提前舉辦結(jié)婚儀式，他要用自己的方式來迎接中華民族近代以來最偉大、最輝煌的時(shí)刻。

鄭德榮就讀的東北大學(xué)

日偽殖民統(tǒng)治的時(shí)代結(jié)束了，東北人民的苦難和煎熬卻并未終結(jié)。國(guó)民黨統(tǒng)治期間，長(zhǎng)春物價(jià)飛漲、民不聊生，學(xué)校也被籠罩在一片白色恐怖中。1948年，爺爺懷揣著對(duì)革命事業(yè)的憧憬，與一部分志同道合的同學(xué)一起，冒著生命危險(xiǎn)穿過國(guó)民黨設(shè)立的重重哨卡，到達(dá)解放區(qū)?！敖夥艆^(qū)的天是明朗的天”，那里的一切都讓爺爺感到新鮮，讓他找到了新生的感覺。后來，他以進(jìn)步青年學(xué)生的身份被組織上安排進(jìn)入東北師范大學(xué)的前身——東北大學(xué)讀書，受教于老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家、教育家成仿吾、公木（張松如）、張心如、智建中等，受到了紅色啟蒙。爺爺如饑似渴地研讀馬克思主義經(jīng)典著作，感性認(rèn)識(shí)逐漸上升為理性認(rèn)同，看到了個(gè)人和國(guó)家的希望，找到了自己的精神家園。

鄭德榮的大學(xué)畢業(yè)證書

嚴(yán)于律己 公而忘私

爺爺在東北師范大學(xué)工作了半個(gè)多世紀(jì)，歷任教研室主任、系（院）主任、副校長(zhǎng)等行政職務(wù)，晚年雖然離開領(lǐng)導(dǎo)崗位，但作為榮譽(yù)（終身）教授、博士生導(dǎo)師，在學(xué)校仍有一定威望與影響力。不管在領(lǐng)導(dǎo)崗位還是在一線教學(xué)崗位，多年來，他始終秉持黨性原則，從未用組織上賦予的權(quán)力或個(gè)人的影響力為自己和家人謀取私利，用行動(dòng)為家人、學(xué)生、同事做出了榜樣。

爺爺共育有五位子女，都生活在長(zhǎng)春地區(qū)，卻沒有一個(gè)人在東北師大任職。是沒有機(jī)會(huì)，還是能力不夠？其實(shí)都不是。1974年，我父親作為下鄉(xiāng)知識(shí)青年返回長(zhǎng)春，按照相關(guān)規(guī)定，組織上將他分配到氧氣廠上班。當(dāng)時(shí)，東北師大其實(shí)有政策，每位職工可以安排一位子女進(jìn)入后勤部門工作，按理說父親是可以留下來的?？墒菭敔攨s對(duì)爸爸說：“曉雷，你已經(jīng)成長(zhǎng)起來了，既然組織上讓你去氧氣廠，那就去吧，在哪里都是干革命。而且你是大哥，要為幾個(gè)弟弟妹妹帶好頭?！本瓦@樣，爺爺把大兒子送進(jìn)了氧氣廠。

我大姑在雙陽區(qū)人民醫(yī)院工作，為了就近照顧老人，也為了給子女上學(xué)提供些便利，她向爺爺提出過調(diào)到東北師大醫(yī)院工作的請(qǐng)求。當(dāng)時(shí)看來，這個(gè)要求并不算過分，可她得到的答復(fù)卻是否定的。直到退休后，大姑才回到爺爺、奶奶身邊。

20 世紀(jì)70 年代鄭德榮全家合影

我二叔本科就讀于東北師范大學(xué)美術(shù)專業(yè)，畢業(yè)后向爺爺明確提出，希望能留校任教。這樣一個(gè)看似并不難辦到的要求卻遭到爺爺拒絕。爺爺?shù)囊晃幌聦僦鲃?dòng)找到二叔，表示他可以幫忙安排，而且不用爺爺親自出面?？墒?，得知這一情況后，爺爺嚴(yán)肅地對(duì)二叔說：“幫你安排工作，歸根究底還不是因?yàn)槲以谛ｉL(zhǎng)的位置上，不然誰會(huì)幫你？對(duì)此事，我堅(jiān)決不同意！”于是，二叔畢業(yè)后被分配到長(zhǎng)春搪瓷廠做技工。

我的老嬸曾經(jīng)是一位出色的會(huì)計(jì)師，她為了不給家人添麻煩，瞞著所有人報(bào)考了東北師大財(cái)務(wù)處。經(jīng)過層層考核、篩選，她的名字出現(xiàn)在擬錄用人員名單上，但當(dāng)校委會(huì)討論這份名單時(shí)，爺爺卻當(dāng)即表明態(tài)度：“對(duì)于此事，一、事先我不知道，二、現(xiàn)在我不贊同。”在其建議下，老嬸的名字被從名單中劃掉了。老嬸知道后非常傷心，在家中痛哭了一場(chǎng)。多年后，在一次家庭聚會(huì)中，爺爺還提及此事，他說：“我當(dāng)時(shí)在那個(gè)位置上，就是要以身作則。你們作為后輩，應(yīng)該支持我、理解我。”這樣一句話，不僅顯示出爺爺對(duì)這件事堅(jiān)決的態(tài)度，也流露出他對(duì)家人的一份歉意與無奈。這就是人性與黨性發(fā)生矛盾時(shí)，他作為一名共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部毅然決然的選擇！

艱苦樸素 厲行節(jié)約

“節(jié)儉養(yǎng)德”是爺爺恪守的做人準(zhǔn)則。幾十年來，他在生活上克勤克儉、力求節(jié)約，堅(jiān)決抵制鋪張浪費(fèi)。他一直住在老房子里，裝修很簡(jiǎn)單，家具都是舊的。他生活極其儉樸，衣褲總是那幾件，鞋子是從地?cái)偵腺I的，出門帶的黑色手包是出版社贈(zèng)送的，一支筆、一個(gè)本、一部非智能手機(jī)、一串鑰匙——這就是包里的全部家當(dāng)。

爺爺家里有一張已經(jīng)泛黃的黑白老照片，記錄下了父子之間溫馨和諧的一幕。在照片中，時(shí)值中年的爺爺面帶微笑地坐在家中，相擁在他身畔的是兒時(shí)的老叔與二叔。就是這樣一張普通的家庭照，背后卻有一段不為外人所知的故事。

20 世紀(jì)50 年代鄭德榮與次子、幼子在一起。圖中書桌上擺放的是鄭德榮請(qǐng)木匠制作的簡(jiǎn)易手工臺(tái)燈

新中國(guó)成立初期，國(guó)家百廢待興，物資比較匱乏，生活條件十分艱苦，爺爺?shù)姆孔永锩娉酪魏蜁裢猓緵]有其他家具擺設(shè)。當(dāng)時(shí)，很多人家晚上都用蠟燭或油燈照明，但爺爺從事的是教學(xué)工作，白天上班，晚上回家還要備課，出于工作需要，屋里安裝了一個(gè)50瓦的小燈泡。聽爸爸說，那時(shí)的爺爺晚上常常要伏案工作到下半夜?？墒菚r(shí)間一長(zhǎng)，就算身體能熬得住，眼睛也受不了。爺爺?shù)碾p眼不僅布滿血絲，還迎風(fēng)流淚，去醫(yī)院檢查，大夫建議他保持正常睡眠，不要繼續(xù)熬夜。但那時(shí)他的教學(xué)任務(wù)特別繁重，根本停不下來。后來為了能在夜間繼續(xù)工作，爺爺想出了一個(gè)辦法，他找到學(xué)校的一位木匠師傅，做了一盞手工臺(tái)燈，也就是照片中擺放在書桌上的那一個(gè)。這盞臺(tái)燈以一個(gè)刷了幾層紅色油漆的粗制小硯臺(tái)為底托。底托上，一邊為了裝飾固定了一個(gè)白色的搪瓷小鴿子，另一邊安裝著臺(tái)燈。臺(tái)燈的燈身用的是老式“大肚子”糨糊瓶，瓶口與燈泡連在一起，穿上一根電線。最后，為了聚光，用大白紙做了一個(gè)白色燈罩。就這樣，一個(gè)簡(jiǎn)易臺(tái)燈制作好了。這樣一盞簡(jiǎn)易的臺(tái)燈，爺爺一用就是33年。在這期間，他相繼擔(dān)任過院系和學(xué)校的重要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，完全有條件將臺(tái)燈換掉，但他始終舍不得。

爺爺住的房子是1990年單位分配的，多年來，樓里的住戶換了一波又一波，樓房也逐漸老舊破敗，但是爺爺一直住在這所老房子里面。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)幾次提出要為他更換一套條件更好的住房，都被他婉言謝絕。看到爺爺住在這樣的房子里，很多人都不理解。他的一位學(xué)生曾經(jīng)當(dāng)面提到這個(gè)問題：“老師，對(duì)于您這樣的知名學(xué)者，現(xiàn)在的房子實(shí)在太舊、太小了?！睜敔斝χ卮鹫f：“房子小一樣出學(xué)術(shù)成果，比起當(dāng)年中央領(lǐng)導(dǎo)在延安住窯洞，咱這條件不是很好嗎？”爺爺簡(jiǎn)短的回答深深烙印在這位學(xué)生心里，令她終生難忘。

2000年后，隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，爺爺、奶奶相繼進(jìn)入杖朝之年，出門多有不便。爺爺平時(shí)出門，學(xué)校派車接送，可奶奶是小學(xué)老師退休，沒有享受到這個(gè)待遇。而且奶奶晚年身體不是很好，經(jīng)常往返于家和醫(yī)院之間，交通問題很令人頭疼。特別是進(jìn)入寒冬后，陪伴的家人去路邊打車，奶奶就站在一旁等待，常常一等就是半個(gè)多小時(shí)。對(duì)于這種情況，家人們看在眼里、急在心頭，一起商量過幾次，希望能找到一個(gè)解決的辦法。家中的一位長(zhǎng)輩提議說，是否能夠以爺爺?shù)拿x讓東北師大出車，載著奶奶去醫(yī)院看病，爺爺給出的答復(fù)是：“學(xué)校出車是照顧我，咱們家除了我以外，任何人不能使用單位的公車！”爺爺?shù)膽B(tài)度為什么如此決絕，是他不疼惜自己的老伴嗎？不是的。兩位老人共同度過了71個(gè)春秋，其間經(jīng)過無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，相互之間早已成為彼此的生活依靠與精神寄托。爺爺之所以這樣做，唯一的理由就是出于共產(chǎn)黨人的一份無私情懷，這份情懷銘刻在他靈魂最深處，是他為人處事無法逾越的原則。

惜時(shí)如金 只爭(zhēng)朝夕

“惜時(shí)如金”是爺爺身上最為寶貴的優(yōu)秀品質(zhì)之一。爺爺是個(gè)名副其實(shí)的大忙人，幾十年如一日，分秒必爭(zhēng)、廢寢忘食地俯首案前，時(shí)刻以“理想、勤奮、毅力、進(jìn)取”為座右銘，生命不息、奮斗不止。他以自己的實(shí)際行動(dòng)影響著身邊每一個(gè)人。

據(jù)家人回憶，爺爺從青年時(shí)代開始就像個(gè)陀螺一樣高速地旋轉(zhuǎn)，白天上課、參加會(huì)議或培訓(xùn)，晚上備課、讀書、撰寫稿件。中青年時(shí)代的他幾乎每天都要工作到下半夜兩三點(diǎn)鐘，第二天天還沒亮又起床了，平均一天睡眠不足五個(gè)小時(shí)。但是他仿佛從不知疲倦似的，到了晚年仍能保持高昂的工作熱情。他對(duì)事業(yè)的這份執(zhí)著與熱愛，深深感染并潛移默化地影響著每一位家人。

1980年至1983年，爺爺被組織上抽調(diào)到北京，在剛剛成立的中央黨史研究室工作，擔(dān)任土地革命時(shí)期編寫組副組長(zhǎng)，工作任務(wù)十分艱巨、繁重，一年最多只能回家一次。由于長(zhǎng)時(shí)間無法相見，家人們非常惦念他。1981年秋天，二叔去南方畢業(yè)實(shí)習(xí)，中途在北京停留一天，去看望爺爺。他按照爺爺給的地址找到了位于海淀區(qū)大有莊100號(hào)的中央黨史研究室。經(jīng)過門衛(wèi)通報(bào)后，有工作人員出來接待二叔，并帶他走進(jìn)一棟四層小樓的會(huì)客室。工作人員對(duì)二叔說，爺爺還在工作，讓他等一等?？墒嵌鍙纳衔绨它c(diǎn)一直等到中午，爺爺也沒有出現(xiàn)。后來還是那位工作人員過來，讓二叔先去吃個(gè)飯，下午再來。

下午一點(diǎn)，二叔又回到那間會(huì)客室等候。接近四點(diǎn)的時(shí)候，爺爺終于出現(xiàn)了。據(jù)二叔回憶，當(dāng)時(shí)爺爺穿著一身中山裝，雖然衣著很整潔，但是臉色蠟黃，一臉疲態(tài)與焦慮，看得出是經(jīng)常熬夜以及工作壓力過大導(dǎo)致的。二叔剛向爺爺說完家中近況，還沒來得及多聊幾句，就有人通知爺爺去開會(huì)，于是爺爺匆匆離開了，整個(gè)見面過程還不到十分鐘。二叔說，他當(dāng)時(shí)能感覺到爺爺那種焦慮和急不可待的心情，爺爺根本就沒有時(shí)間和精力去考慮工作以外的事情。本來爺爺?shù)囊馑际亲尪逶跇抢镒∩弦凰蓿诙煸僮?，可是二叔怕留下來?huì)影響爺爺工作，下午五點(diǎn)就直奔火車站離開了。這是他們父子那一年見的唯一一面。

鄭德榮在輔導(dǎo)學(xué)生

爺爺從教67年，其間絲毫不曾放松對(duì)自己的要求。他全身心地投入到自己熱愛的科研、教育事業(yè)中，即便晚年身體出現(xiàn)種種狀況，也仍然一邊與病魔抗?fàn)?，一邊在加班加點(diǎn)地工作，爭(zhēng)分奪秒地與時(shí)間賽跑，直到生命的最后時(shí)刻。

2012年，爺爺身體突感不適，經(jīng)過醫(yī)院檢查，確診為直腸癌，要接受手術(shù)治療。但在是否動(dòng)手術(shù)的問題上，家人猶豫了，畢竟?fàn)敔斠呀?jīng)是86歲的老人，上手術(shù)臺(tái)是存在風(fēng)險(xiǎn)的。最后，家人們決定聽爺爺自己的意見。他的原話是：“這樣一場(chǎng)手術(shù)，無非就像女同志的剖腹產(chǎn)一樣，在肚子上開一刀。連她們都受得了，更何況我是個(gè)男人！”就這樣，爺爺被推上了手術(shù)臺(tái)。手術(shù)進(jìn)行得很順利，家人們都長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。

手術(shù)過后第三天，爺爺又給家人出了個(gè)“難題”。他說：“天天讓我在病床上躺著，不是吃藥就是睡覺，我的腦袋都空了，需要精神食糧，給我拿幾本書來?！奔胰藙袼?，剛剛動(dòng)完手術(shù)，應(yīng)該多注意休息，不能太勞神?？墒窃谒偃龔?qiáng)烈要求下，家人們還是沒有辦法，只好讓我回家取書。我清楚地記得，當(dāng)時(shí)共取了兩本書，一本是《鄧小平時(shí)代》，另一本是《毛澤東年譜》。爺爺拿到書后，迫不及待地翻閱起來。

鄭德榮抱病向大學(xué)生宣講十九大精神

大概術(shù)后半個(gè)月左右，爺爺可以下床走動(dòng)了。有一天下午，我陪他去樓下的公園散步，正走著，爺爺突然問我：“凱旋，我住院前咱們合作完成的論文，你寫得怎么樣了？”看著面前一臉嚴(yán)肅的爺爺，毫無準(zhǔn)備的我有些張口結(jié)舌，只能說，還有幾個(gè)問題沒想通?？墒菭敔攨s堅(jiān)持讓我有問題立即問。就這樣，我們爺孫倆坐在公園的長(zhǎng)椅上我問他答。不知不覺中，將近兩個(gè)小時(shí)過去了，直到我問完最后一個(gè)問題，老人家才滿意地讓我把他扶起來，一步步挪回了病房。十幾年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，雖然時(shí)過境遷，這件事卻始終縈繞在我心間，令我難以忘懷。爺爺嚴(yán)肅認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和惜時(shí)如金的治學(xué)精神是他留給后人最為寶貴的財(cái)富。

人生導(dǎo)師 前行燈塔

爺爺對(duì)我們家人而言就像一座永不熄滅的燈塔。每當(dāng)身邊的人面臨人生重大抉擇或處在迷茫與困惑之中，他都會(huì)默默地守護(hù)在身旁，不斷地警醒你、教導(dǎo)你、扶植你，為你指明前行的方向。

我的父親及兩位叔叔都是上山下鄉(xiāng)的知識(shí)青年。20世紀(jì)70年代中后期，他們兄弟三人先后返城，相繼被安排進(jìn)工廠工作。就在他們意氣風(fēng)發(fā)地走上各自工作崗位時(shí)，有一天，爺爺把他們叫到身邊，語重心長(zhǎng)地說：“孩子們，你們都已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，經(jīng)過農(nóng)村的歷練后在工廠工作，這很好，但是你們是否想過未來各自的發(fā)展與人生走向？我覺得做人在立足當(dāng)前的同時(shí)，還應(yīng)積極規(guī)劃自己的未來。從整個(gè)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)來看，還是要繼續(xù)讀書。積累更多的知識(shí)，才能為國(guó)家、為這個(gè)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。你們說呢？”聽過爺爺這番話，兄弟三人意識(shí)到了學(xué)習(xí)文化知識(shí)的重要性，紛紛選擇進(jìn)入夜校進(jìn)修。1978年恢復(fù)高考后，他們相繼考上了大學(xué)。

我們家不僅第二代如此，第三代也是這樣。前幾天我家中發(fā)生了這樣一幕——我的小兒子突然拿了一份報(bào)道爺爺事跡的報(bào)紙，指著上面爺爺?shù)恼掌f：“爸爸，給我講講太爺爺?shù)氖虑楹脝?？”看著一臉稚氣的兒子，我仿佛看到了兒時(shí)的自己。那時(shí)的我何嘗不是拿著一本畫冊(cè)，讓爺爺給我講革命英烈的故事呢？

小時(shí)候，我經(jīng)常去爺爺家玩，爺爺會(huì)在工作之余給我講革命故事。有時(shí)趕上他給學(xué)生上課，我便有模有樣地旁聽一會(huì)兒。正是爺爺?shù)臒o私付出與教導(dǎo)，成就了今天的我。本科畢業(yè)后，我進(jìn)入一所民辦大學(xué)做行政工作。剛參加工作時(shí)，身上擔(dān)子很重。記得是在2004年9月中旬，在與爺爺交流的過程中，當(dāng)我提到未來想成為一名人民教師時(shí)，爺爺語重心長(zhǎng)地說：“凱旋，既然你的理想是做一名教師，那你知道要達(dá)成這個(gè)目標(biāo)的前提條件是什么嗎？那就是長(zhǎng)期積累的專業(yè)知識(shí)，以及相當(dāng)?shù)膶W(xué)歷?，F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展得這樣快，僅憑你目前的學(xué)識(shí)、學(xué)歷，想在事業(yè)上更上一層樓，是很困難的。你如果真想有所作為，就應(yīng)該立即行動(dòng)起來，積極備考，爭(zhēng)取早日攻讀碩士研究生。”爺爺這番話讓我如夢(mèng)初醒。從爺爺家出來，我直奔書店，購買全套考研書籍，從此開始了異常艱苦的考研之路。

第一年，由于備考時(shí)間不足，考研失敗，但是我并沒有氣餒，不僅加快學(xué)習(xí)進(jìn)度，而且為了節(jié)省通勤時(shí)間，搬去學(xué)校居住。由于條件比較差，冬天屋里溫度特別低。爺爺從我父母那里了解到我的近況后，專門買了一組移動(dòng)暖氣片，托人送給我。這組暖氣片陪伴我度過了一個(gè)“溫暖”的寒冬。第二年，我終于通過了研究生考試。拿到錄取通知書的那一刻，我的眼前浮現(xiàn)出爺爺書房中掛的一副對(duì)聯(lián)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！奔幢銜r(shí)隔多年，當(dāng)時(shí)的一切仍歷歷在目。尤其是爺爺?shù)恼佌伣陶d，永遠(yuǎn)是那么發(fā)人深省、催人奮進(jìn)，我會(huì)時(shí)刻銘記心間。（責(zé)任編輯 趙鵬）