李景瑜　王宇航

【關(guān)鍵詞】總體國家安全觀? 生成規(guī)律? 大學(xué)生

【中圖分類號】D261? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

青年是國家的希望，民族的未來。當(dāng)代青年成長和奮斗時間段與“兩個一百年”之間的戰(zhàn)略機(jī)遇期高度重合，實現(xiàn)現(xiàn)代化和民族復(fù)興終將在當(dāng)代青年及一代代青年人的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。習(xí)近平總書記指出：“要高度重視對青年一代的思想政治工作，完善思想政治工作體系，不斷創(chuàng)新思想政治工作內(nèi)容和形式，教育引導(dǎo)廣大青年形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強(qiáng)中國特色社會主義道路、理論、制度、文化自信，確保青年一代成為社會主義建設(shè)者和接班人?！秉h的十九屆五中全會指出：“堅持總體國家安全觀，實施國家安全戰(zhàn)略，維護(hù)和塑造國家安全?！边@給我們的啟示是，面對日趨激烈的國際競爭和現(xiàn)代化國家建設(shè)的歷史重任，首先應(yīng)該加快推進(jìn)新時代總體國家安全觀教育的系統(tǒng)構(gòu)建，為青年理想信念塑造和辨別是非、自覺維護(hù)國家安全能力生成提供機(jī)制保障，這不僅是青年思想政治工作體系的重要組成部分，也是新時代青年成長成才必須解決的重要課題。

抓好高?？傮w國家安全觀教育的現(xiàn)實依據(jù)

當(dāng)前我國仍面臨復(fù)雜的國際國內(nèi)安全形勢。習(xí)近平總書記指出：“增強(qiáng)憂患意識，做到居安思危，是我們治黨治國必須始終堅持的一個重大原則?！痹谀嫒蚧汲碧ь^的背景下，中國堅持多邊主義立場，積極推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作，支持全球治理改革。在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家進(jìn)程中，各類矛盾凸顯，國際國內(nèi)安全形勢互相影響，形成了一個日益復(fù)雜嚴(yán)峻的安全局勢，因此必須調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級，構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。中國共產(chǎn)黨只有增強(qiáng)憂患意識，做到居安思危，才能鞏固執(zhí)政地位，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民堅持和發(fā)展中國特色社會主義，保證國家安全。對涉事不深、尚在成長中的青年而言，強(qiáng)化總體國家安全觀意識，正確認(rèn)識新發(fā)展階段國家安全形勢是必須具備的基本素質(zhì)。

青年是維護(hù)國家安全、保持社會穩(wěn)定的重要力量。安全穩(wěn)定的社會局面是實現(xiàn)國家長治久安的重要保障，在國家經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型的當(dāng)下，各種問題的交織出現(xiàn)對社會的和諧穩(wěn)定產(chǎn)生了不可忽視的影響，而青年群體則是保障社會平穩(wěn)轉(zhuǎn)型的一支重要力量。青年群體是推動社會發(fā)展的生力軍、改革創(chuàng)新的先鋒力量，還是鞏固改革發(fā)展成果和維護(hù)社會穩(wěn)定的重要擔(dān)當(dāng)。面對百年未有之大變局，我國內(nèi)外環(huán)境復(fù)雜、國家安全形勢嚴(yán)峻，只有強(qiáng)化青年群體的總體國家安全觀教育，讓他們樹立起正確的總體國家安全觀念，他們才能主動承擔(dān)起維護(hù)國家安全的重任，將自身的聰明才智積極地運用到國家社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上，為社會的發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

當(dāng)代青年群體的國家安全意識不容樂觀。青年對國家安全環(huán)境的認(rèn)知直接關(guān)系著新時代國家安全穩(wěn)定大局。然而，從近五年來該領(lǐng)域?qū)W者對當(dāng)代青年大學(xué)生國家安全意識現(xiàn)狀的調(diào)研結(jié)果來看，這一群體的國家安全意識、國家安全素養(yǎng)不容樂觀。大學(xué)生雖然對國家安全總體認(rèn)識比較清晰，但外部場域的復(fù)雜性影響著大學(xué)生對國家安全形勢的判斷，內(nèi)部場域的現(xiàn)狀影響著大學(xué)生總體國家安全觀教育的效果，國家安全意識尚需進(jìn)一步提升。隨著近年來大學(xué)生被策反參與危害國家安全的案件有所增加，當(dāng)代青年的國家安全意識和國家安全素養(yǎng)堪憂，強(qiáng)化對這一群體的總體國家安全觀教育迫在眉睫。

高校在總體國家安全觀教育上存在較大提升空間。高校是青年總體國家安全觀教育的主體，但就現(xiàn)狀來看，當(dāng)前我國青年的總體國家安全觀教育仍有不足，可提升空間較大。一是總體國家安全觀教育的實施保障制度尚未規(guī)范化，在總體國家安全觀提出之后，沒有及時跟進(jìn)相應(yīng)的教育管理、監(jiān)督和保障體制機(jī)制;二是教育內(nèi)容相對傳統(tǒng)、不夠全面，停留在傳統(tǒng)國土安全層面，對信息安全、生物安全、社會安全等非傳統(tǒng)安全領(lǐng)域重視不夠;三是教育方式以傳統(tǒng)的灌輸說教和平面宣傳為主，適應(yīng)青年視聽習(xí)慣的新媒體全媒體應(yīng)用有限。同時，還存在師資匱乏、經(jīng)費保障不足等情況。

準(zhǔn)確把握新時代青年總體國家安全觀的生成規(guī)律

青年總體國家安全觀的認(rèn)知前提是，準(zhǔn)確把握世情、國情、黨情、民情。總體國家安全觀正是在牢牢把握當(dāng)今世界趨勢與中國發(fā)展情況的基礎(chǔ)上應(yīng)運而生的。當(dāng)前，世界秩序發(fā)生深刻變化，我國面臨的外部環(huán)境更加復(fù)雜，準(zhǔn)確把握出現(xiàn)的新情況新問題，及時化解大學(xué)生的思想困惑，筑牢國家安全這個思想防線，是高?？傮w國家安全觀教育的重點課題。

青年總體國家安全觀的情感基礎(chǔ)是愛國主義和擔(dān)當(dāng)精神。隨著經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化、社會信息化深入發(fā)展，受西方所謂“全球主義”“超民族主義”等價值觀念的沖擊，一些青年愛國主義和國家認(rèn)同感有下降的風(fēng)險。我國改革進(jìn)入攻堅期和深水區(qū)，社會矛盾多發(fā)疊加，各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的安全風(fēng)險挑戰(zhàn)前所未有，青年的社會判斷能力受到考驗，社會擔(dān)當(dāng)精神亟待加強(qiáng)?？箵粜鹿诜窝滓咔樗┞冻鰜淼纳锇踩⑸鐣踩榷贪?，給青年職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展提出了新要求。

青年總體國家安全觀的核心要義是堅定“四個自信”。鞏固總體國家安全觀，需要青年一代堅定“四個自信”，對我們建構(gòu)的國家制度與國家治理體系和治理能力有深度認(rèn)同。堅持和發(fā)展中國特色社會主義是新時代治國理政的主題，更是現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想和堅定信念。維護(hù)國家安全，堅持黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，不僅要求青年大學(xué)生對黨和國家有真摯情感、理性認(rèn)知，還需要他們?yōu)楝F(xiàn)代社會理論發(fā)展和制度建構(gòu)貢獻(xiàn)力量，自覺做國家制度建構(gòu)和國家治理體系的擁護(hù)者。

青年總體國家安全觀的實踐平臺是追夢圓夢。在全面建成小康社會、乘勢而上開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的階段，全國最重要的工作是辦好自己的事，應(yīng)對波譎云詭的國際形勢變化。具體說來就是，在確保安全的情況下加速經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展轉(zhuǎn)型升級，構(gòu)建新型舉國體制，加快重大核心技術(shù)攻關(guān)等。青年大學(xué)生是國家社會的脊梁，是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生力軍。一方面，要抓緊利用在校時間充實自己，以報國心砥礪自己;另一方面，要瞄準(zhǔn)新技術(shù)應(yīng)用和社會服務(wù)需要，為社會可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。