王莉

為人父母者常說，我愛我的孩子，愛得傾其所有，愛得不顧一切，愛得情深義重，愛得山高水長……可是，為什么我們對(duì)最愛的人卻常常不能好好說話，甚至背道而馳地說出最難聽、最傷人的話來呢？難道真的應(yīng)了那句“愛得最深的人傷害也最深”嗎？不，愛子深切就不應(yīng)該出口傷人，就不應(yīng)該拿語言做武器讓孩子的心靈傷痕累累，讓親子關(guān)系岌岌可危，讓家庭矛盾日積月累。

愛要好好說出口。對(duì)孩子說出我們的良苦用心，說出我們的至誠親情，說出我們內(nèi)心深處的柔軟。那么，怎么做才能做到對(duì)孩子有話好好說呢？筆者認(rèn)為至少要做到三點(diǎn)：對(duì)孩子多一點(diǎn)尊重、多一點(diǎn)理解、多一點(diǎn)耐心。家長如果堅(jiān)持做到這“三多”，持之以恒地實(shí)踐在育兒過程中，大多數(shù)家長就能逐漸養(yǎng)成對(duì)孩子好好說話的好習(xí)慣。

要多一點(diǎn)尊重。很多家長不能對(duì)孩子好好說話，就是因?yàn)閷?duì)孩子缺少起碼的尊重，認(rèn)為孩子是我生的，我打得，我罵得，說他幾句算什么。這個(gè)想法是錯(cuò)誤的，得改。詩人紀(jì)伯倫在其《致孩子》一詩中說：“你的孩子，其實(shí)不是你的孩子，他們是生命對(duì)于自身渴望而誕生的孩子。他們借助你來到這個(gè)世界，卻非因你而來;他們?cè)谀闵砼裕瑓s并不屬于你。你可以給予他們的是你的愛，卻不是你的想法，因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷搿贝嗽娏攘葦?shù)語，卻極有深意。筆者經(jīng)常反復(fù)默念、思索：孩子不是我們的“私產(chǎn)”，不是我們的附屬物，而是一個(gè)獨(dú)立個(gè)體。孩子有自己的思想，有自己的尊嚴(yán)。作為父母，要做到的就是尊重孩子，尊重生命尊嚴(yán)，這是做到對(duì)孩子好好說話的大前提。

要多一點(diǎn)理解。一些家長教育起孩子來常常居高臨下，仿佛早就忘記自己也是從孩子過來的，因不能理解孩子的難處、苦處，所以對(duì)孩子的一些想法、行為根本不能進(jìn)行換位思考，不能設(shè)身處地地去理解孩子，因此動(dòng)不動(dòng)就對(duì)孩子破口大罵。孩子有孩子的難處，如果家長只知道指責(zé)，而不去溝通;只知道批評(píng)，而不知道反思;只知道要求孩子，卻忘了自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子，體貼孩子就會(huì)變得很難！如果家長對(duì)孩子能多一些傾聽，就能多一些共鳴;如果家長能對(duì)孩子多一些換位思考，就能多一些體貼。孩子畢竟是孩子，每天上學(xué)那么辛苦，小小的肩膀承受的壓力那么大，家長就多理解理解吧！當(dāng)我們理解了孩子的不易，對(duì)孩子說出口的話就會(huì)少一些鋒芒，多一些柔軟。

要多一點(diǎn)耐心。還有一些家長心浮氣躁，甚至急功近利，恨不得孩子能一夜之間長成參天大樹，對(duì)孩子缺乏基本的耐心，于是對(duì)孩子說話就充滿語言暴力。孩子的成長是一個(gè)漫長的過程，需要家長呵護(hù)他的緩慢，接納他的笨拙，包容他的幼稚。只要真正看見孩子、看見生命，親子間的鴻溝就并非不可逾越，就并非“有話不能好好說”。家長對(duì)孩子多一些耐心，親子關(guān)系就多一分和諧，家庭教育就多一分良性的效果與積極的作用。

親愛的家長朋友們，如果真的愛孩子，就把這份愛好好說出口，讓話語變成春天的暖陽，變成孩子成長的力量！

（責(zé)編? 宋行軍）