熊梓銘

我與你的距離，不是那種相隔千萬(wàn)里不能相見(jiàn)的距離，而是兩個(gè)人明明在一起，卻因?yàn)槟甏牟煌a(chǎn)生的心靈上的距離。

經(jīng)典老歌VS潮流新歌

清晨，陽(yáng)光細(xì)碎地灑在大地上，院內(nèi)彌漫著淡雅的花香。爺爺，你又如往常一樣，在小院中哼唱一些小曲，每次都是站在那一個(gè)地方，望著天空，口中小曲的調(diào)也從來(lái)沒(méi)變。當(dāng)我從你身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，總會(huì)對(duì)你說(shuō)：“爺爺啊，這些老歌你就不要再哼了，現(xiàn)在都流行一些潮歌了！”可我又何曾知道，這些老歌就是你年少時(shí)的記憶啊！

新聞VS電視劇

午后的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，我慵懶地躺在房間中看著電視劇，你坐在我身旁看著手中的報(bào)紙。我正看得興奮，無(wú)人分享，于是就對(duì)你說(shuō)：“爺爺！你看這個(gè)電視劇是不是十分好看？這部劇我追了好久了呢，這里面的演員都是我喜歡的明星，真的超級(jí)贊！”而你卻看都沒(méi)看一眼，就對(duì)我說(shuō)：“小小年紀(jì)不學(xué)好，學(xué)別人追星，這有什么好看的，有這點(diǎn)時(shí)間還不如看看書(shū)，或者看看新聞，了解一些國(guó)家大事?！蔽覛夂艉舻嘏苓M(jìn)自己的房間關(guān)上門(mén)。我們之間的距離就隔著這扇沒(méi)有上鎖的門(mén)，只要一推就能打開(kāi)，可我們都沒(méi)有伸手去嘗試。

了解！陪伴！

落日的余暉如絲綢般飄落在你的頭上，那幾根銀絲是那樣耀眼。我鼻頭一酸，是啊，你慢慢地變老了，或許你只是想要關(guān)心我，卻不被我理解罷了。我走出家門(mén)，在樓下買(mǎi)了幾份報(bào)紙，又打開(kāi)手機(jī)聆聽(tīng)你喜歡聽(tīng)的老歌，我開(kāi)始努力了，開(kāi)始努力縮短我們之間的距離了！終于，我走進(jìn)你的房間，想與你一起談?wù)搰?guó)家大事，想與你一起傾聽(tīng)你喜歡的老歌。

進(jìn)入房間，我看見(jiàn)電視上播放的電視劇和你床頭的娛樂(lè)雜志，我驚呆了！原來(lái)不只我一個(gè)人在努力縮短我們之間的距離，而是我們都在努力！

在這之前，我們因?yàn)槟甏煌a(chǎn)生的距離爭(zhēng)吵了無(wú)數(shù)次，但是最后我們都在為了讓這距離消失而努力。你開(kāi)始了解我的興趣，我也開(kāi)始關(guān)注你喜歡的東西。我看見(jiàn)我們之間的距離正一點(diǎn)點(diǎn)拉近……

（指導(dǎo)教師：王紀(jì)金）

點(diǎn)評(píng)

代溝，是前后輩時(shí)代的距離、思想的差異。本文立意新穎，融匯其中的祖孫情易于引發(fā)讀者共鳴，祖孫雙向奔赴的美好結(jié)局更令人為之動(dòng)容。本文語(yǔ)言質(zhì)樸優(yōu)美，文中設(shè)置小標(biāo)題的形式，不僅使布局看起來(lái)一目了然，而且新穎獨(dú)特的標(biāo)題更能吸引讀者眼球，激發(fā)讀者的閱讀興趣。

（王紀(jì)金）