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前幾天坐出租車，路上堵車，就和司機(jī)聊起了去年的疫情。司機(jī)師傅給我講了他的故事——他是一位退伍軍人，家里有一個兒子在念中學(xué)，正處于青春叛逆期。

因?yàn)楫?dāng)過軍人，他管教兒子的方式比較簡單粗暴。由于職業(yè)的關(guān)系，他也沒有多少時間陪家人，所以父子關(guān)系很不好。

去年疫情暴發(fā)后武漢封城，他就報名去社區(qū)當(dāng)志愿者，開車接送病人。

原因有三：第一，他是退伍軍人、共產(chǎn)黨員，危急時刻挺身而出是一種本能;第二，封城以后出租車沒有生意，在家閑著也是閑著，不如給自己找點(diǎn)事做;第三，天天看到兒子在家里刷手機(jī)、打游戲，不務(wù)正業(yè)，他很心煩，不如出去跑車。

那時正是疫情高峰期，他按照在部隊臨戰(zhàn)的慣例，寫了一封遺書，早上出門前交給兒子，說他接送病人去醫(yī)院是很兇險的事情，中招是難免的，要是他不幸去世了，就照著遺書辦理后事;如果過了這段時間他還活著，就把遺書燒了。說完他就出門跑車去了。

當(dāng)天晚上他忙到12點(diǎn)才回家。到家后，他發(fā)現(xiàn)兒子一直孤零零地坐在客廳等他，見到他回來，“哇”地一聲就哭了出來?？尥?，兒子問他，你遺書里面寫的是不是真的？他說，如果我死了，那里面寫的都是真的。

從此以后，他每天出門去當(dāng)志愿者，兒子都會提前為他泡好熱茶，讓他帶走。不論多晚，兒子一定要守到他回家才去睡覺。

疫情結(jié)束后，這位師傅獲得了政府頒發(fā)的戰(zhàn)疫紀(jì)念章。兒子看到后問他，能不能把這枚紀(jì)念章送給他。他就把紀(jì)念章給了兒子。他兒子把紀(jì)念章掛在書包上，每天背著去上學(xué)。同學(xué)問起來，他非常自豪，說他爸爸是一個英雄。

（林小菊摘自“北朝論壇”網(wǎng)絡(luò)社區(qū)）