沙小哲
摘? 要:隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的全面落實,有關于基層建設的系列活動開始如火如荼的展開,為基層的發(fā)展注入了活力,但同時也給基層干部的職能履行提出了更高層次的要求。處理突發(fā)事件是基層干部在實際工作當中必須要面對和解決的工作內(nèi)容,如果事物處理不當?shù)脑挘瑫璧K基層的發(fā)展進程,也會影響到基層干部隊伍的發(fā)展,建設以及和諧社會的建成效果。從這一角度分析,應該著力打造高素質(zhì)的基層干部隊伍,并把如何提升他們的突發(fā)事件應對能力作為干部隊伍建設的重中之重,使其能夠在面對突發(fā)事件時積極作為。
關鍵詞:基層干部;突發(fā)事件;應對能力
中圖分類號:D262.3;D422.6? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?DOI:10.12296/j.2096-3475.2021.07.023
突發(fā)事件屬于全球性現(xiàn)象與災難,而突發(fā)事件的出現(xiàn),不僅會給各方面的發(fā)展帶來壓力和損失,還有可能帶來災難性后果?;鶎痈刹繎摪杨A防以及應對突發(fā)事件作為當前工作的重點,認清基層工作的復雜性以及重要性,樹立良好的危機意識,在突發(fā)事件出現(xiàn)之后,可以保持冷靜沉著的判斷以及積極應對,并在具體工作當中勇敢變革,確保突發(fā)事件的處理效果?;鶎痈刹康耐话l(fā)事件應對能力需要在一系列的工作實踐當中得到強化,也需要從中積累經(jīng)驗,并在問題出現(xiàn)之后,通過學習借鑒以及創(chuàng)新發(fā)揮的方式解決實際問題。
一、基層干部提升突發(fā)事件應對能力的必要性
突發(fā)事件是突然發(fā)生的,會造成巨大社會危害,必須運用應急處理方法進行有效應對的事件,比如自然災害、公共衛(wèi)生事件、事故災難等等。突發(fā)事件會給社會與公共安全帶來很大的威脅,甚至會釀成公共危機。我國屬于突發(fā)事件的多發(fā)國,在實際發(fā)展過程當中,必須樹立清醒的認識,加強對突發(fā)事件問題的重視程度,同時積極采用多樣化措施,確保突發(fā)事件的處理效果,這也在很大程度上給基層干部提出了新要求?;鶎痈刹繎撎岣邔ν话l(fā)事件的應對能力,有效處理各類危機,從而維護基層的發(fā)展狀態(tài)?;鶎痈刹孔⒁馓岣咄话l(fā)事件應對能力的必要性和重要性主要體現(xiàn)在:一是應對經(jīng)濟全球化的要求。在經(jīng)濟全球化背景下,國家的內(nèi)外部發(fā)展環(huán)境也發(fā)生了深刻變化,各類矛盾逐步凸顯,出現(xiàn)了一系列的問題和沖突,給實際的發(fā)展帶來了極大的制約。在這樣的情況下,基層干部需要把握問題矛盾焦點,積極應對突發(fā)事件,從而為經(jīng)濟全球化發(fā)展作出積極貢獻。二是增強政府行政能力的方法。突發(fā)事件應對能力是執(zhí)政能力的重要組成部分,而基層干部作為基層政府執(zhí)政的核心力量,也必然要通過妥善應對突發(fā)事件而不斷發(fā)展和提高政府行政能力,為黨和國家的繁榮發(fā)展作出積極貢獻。三是建設和諧社會的有效保證。和諧社會的建設要求正確應對突發(fā)事件,以免因此引發(fā)各類矛盾沖突而影響社會關系的融洽性?;鶎痈刹靠梢酝ㄟ^提高突發(fā)事件應對能力,打造融洽和諧的干群關系,提高黨的凝聚以及戰(zhàn)斗力。四是促進基層干部隊伍建設的需要。要打造一支綜合素質(zhì)過硬的基層干部隊伍,就必須要加強對干部綜合素質(zhì)的培養(yǎng),其中增強突發(fā)事件應對能力,妥善處理好當前工作中的問題與挑戰(zhàn)是重中之重。
二、基層干部提升突發(fā)事件應對能力的有效策略
1.提升思想認識,強化突發(fā)事件應對責任意識
基層干部想要在實際行動當中獲得更好的表現(xiàn),切實表現(xiàn)出極強的突發(fā)事件應對能力,首先應該在思想上轉(zhuǎn)變,也就是要從思想認識層面上意識到維護基層穩(wěn)定是保證社會穩(wěn)定與和諧社會建設效果的關鍵,只有重視基層穩(wěn)定建設,有效應對突發(fā)事件,才能夠維持全社會的穩(wěn)定局面。如今突發(fā)事件已然成為威脅基層發(fā)展的因素,假如處理不恰當?shù)脑?,很容易激化矛盾,影響穩(wěn)定全局。對此,基層干部必須明確自身擔當?shù)呢熑魏褪姑?,把維護基層群眾的切身利益作為根本出發(fā)點與落腳點,有效預防以及處理突發(fā)事件,并將各類突發(fā)隱患扼殺在萌芽狀態(tài)。除此以外,基層干部還需要認清突發(fā)事件的危害性和處理的緊迫性,應該在處理事件的過程中以人為本保障群眾健康與安全,并在具體的事件處理當中靠前指揮,身先士卒,成為群眾主心骨,憑借良好的應對能力給群眾提供保障。
2.加大學習力度,積累知識提高綜合應變能力
處理突發(fā)事件,保證應對效果,往往要有多元知識的學習和利用,通過將各類知識融會貫通,把各項能力組合起來進行運用,才能夠真正做到厚積薄發(fā),真正把經(jīng)驗方法以及實踐結(jié)合起來。從這一角度進行分析,基層干部想要妥善處理好突發(fā)事件,促進應對能力的綜合提升,就需要在學習方面保持孜孜不倦的態(tài)度,將加強學習和終身學習作為提高應變能力的保障。一方面要學習理論,注意從全局角度出發(fā),掌控方向,消除偏差。廣泛學習多個學科的知識,通過了解經(jīng)濟、科技、政治、文化等諸多層面的知識,對當前的復雜形式進行有效判斷,以提高對問題的處置效果。另一方面要強化責任以及憂患意識,在實際學習當中不斷建立大局觀,以便將風險隱患扼殺在萌芽中,確保應變能力的發(fā)展效果。
3.做好制度建設,立足制度防范應對突發(fā)事件
基層的發(fā)展建設和基層干部職能作用的發(fā)揮成效密切相關,為了確保廣大干部以更加主動積極的狀態(tài)參與到事件處理當中,就要把制度建設作為重點,以便通過完善制度的構建,保證事件的有效防范與應對。一是健全干部能力培育制度?;鶎痈刹砍艘陨砑訌妼W習之外,還需要經(jīng)常性開展干部培訓活動,有計劃組織應對突發(fā)事件方面的教育培訓活動;健全基層干部輪崗溝通制度,提升對各類事件的現(xiàn)場處理以及組織協(xié)調(diào)能力。二是健全干部能力評估制度。將評估基層干部對突發(fā)事件的應對能力作為干部能力評估的重要內(nèi)容,切實將突發(fā)事件應對能力作為干部任用選拔的關鍵,促使其自覺提高應對能力。三是健全干部責任追究制度。在對突發(fā)事件進行實際處理的過程中,由于判斷失誤、方法運用不當或瀆職等問題帶來不良后果的嚴肅追究責任。
突發(fā)事件應對能力所體現(xiàn)的是基層干部執(zhí)政水平,要想確?;鶎痈黜検聵I(yè)的穩(wěn)定、長效發(fā)展,首先就需要認清基層干部在突發(fā)事件應對能力方面的具體層次和實際表現(xiàn),從而找到有效的措施促進能力培養(yǎng),盡可能消除、減輕與控制不良事件所帶來的一系列社會危害,給基層群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的生產(chǎn)生活環(huán)境。在推動基層干部突發(fā)事件應對能力培養(yǎng)的過程中,必須立足實際,充分考慮基層發(fā)展的特點和要求,同時還必須發(fā)揮基層干部的主觀能動性,使其能夠在綜合發(fā)揮當中表現(xiàn)出更積極的狀態(tài)。
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(中共如皋市委黨校? 江蘇如皋? 226500)