徐永飛

近年來，通化縣與東北師范大學、通化師范學院、長春理工大學、長春中醫(yī)藥大學、長春汽車工業(yè)高等?？茖W校簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，深度對接雙方優(yōu)勢資源，持續(xù)深化協(xié)同育人機制，為助推縣域經(jīng)濟社會高質(zhì)量均衡發(fā)展注入新動能。

加強與東北師范大學合作交流，為東北師范大學通化實驗學校引進30名高層次和急需緊缺人才。深化與通化師范學院戰(zhàn)略合作服務(wù)，簽訂3個項目服務(wù)協(xié)議，成立通化師范學院村集體經(jīng)濟項目服務(wù)基地、鄉(xiāng)村振興學院湖上分院，聘請9名專家為“智囊團”，助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展。依托長春中醫(yī)藥大學的學科優(yōu)勢，穩(wěn)步推進藥聯(lián)體項目的有關(guān)事宜。推進長春汽車工業(yè)高等?？茖W校職業(yè)技能培訓(xùn)合作項目。通過“攜企入?！比嵝砸M24名高端人才，有效推動重大科技項目和科技成果轉(zhuǎn)化項目。

持續(xù)深化校地協(xié)同育人機制，財政每年列支100萬元專項經(jīng)費，為實習大學生辦理保險，發(fā)放用餐補貼、工作補貼和績效。2019年以來，從通化師范學院、長春理工大學、長春汽車工業(yè)高等?？茖W校實習大學生中，擇優(yōu)招錄68名學生到縣直機關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展為期半年的社會實踐。組織大學生開展“重走抗聯(lián)路——大安鎮(zhèn)紅色之旅”“感知通化縣，成長在路上”社會實踐活動，讓大學生在接受紅色教育和實踐鍛煉中，能夠?qū)W有所獲、學有所成。校地協(xié)同育人機制，不僅為地方充實了力量、輸送了人才，也為大學生與社會接軌搭建平臺。（作者單位：中共通化縣委組織部）

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