劉玉泉

宋濤在山東藝術(shù)學(xué)院讀大學(xué)時就是我的學(xué)生，那時他勤奮好學(xué)，具有良好的藝術(shù)直覺。畢業(yè)以來，他一直從事美術(shù)教育工作，沒有放棄繪畫創(chuàng)作。2007年，他又考取了我的藝術(shù)碩士繼續(xù)深造，這也是一種師生緣分吧。

宋濤個性灑脫，樂觀豁達，喜收藏、好賞石、愛交友，每每與朋友聚在一起，談到石頭收藏時，便興致勃發(fā)、妙語不絕。他經(jīng)常揣石入夢、尋石幽谷，一個人開車到偏僻的泰岱深處，尋覓他意中的寶貝。他認為石頭有靈性，與人有機緣。他玩石的層次比較高，特別是泰山文字石是他的最愛。鉆山溝，跋山涉水地撿石頭，讓他貼近了自然，散開了胸襟；喜收藏，讓他長了見識，開闊了眼界，所有這些“雅玩”，都潛移默化地影響了他的繪畫。

宋濤專業(yè)方向是寫意花鳥，能工善寫。他將潑染、浸染、積染之法糅于創(chuàng)作，畫面磊落大方，墨滓筆痕，皆由心出，“不屑屑以求工，能落落而自合”，洋溢著一股勃勃的生機，逐漸形成了以瀟灑之筆，發(fā)蒼渾之氣的風(fēng)格取向。

寫意花鳥構(gòu)圖講究開合有度，無論畫幅大小，都從高處、遠處、大處和最新處立意。宋濤的繪畫構(gòu)圖特點宏偉空闊，結(jié)構(gòu)嚴整空靈，這與其取材、取景的方法和角度有密切聯(lián)系。荷花是他常畫的題材之一，在畫面結(jié)構(gòu)的安排上，他注意從花、莖、葉等自然形態(tài)中，歸納出其點線面的抽象語言符號。畫面中的一點一線一面都是影響畫面平衡和決定畫面形式感的因素之一，如何分割、組合，都極為講究。他的畫面布局中既繼承了傳統(tǒng)的構(gòu)圖法則，又有意識地吸納了西方現(xiàn)代繪畫的構(gòu)成理念，畫面既注重傳統(tǒng)繪畫的審美趣味，又具有現(xiàn)代抽象意味和結(jié)構(gòu)美。

寫意花鳥造型上講求神似之似、不似之似，妙在似與不似之間。作者在構(gòu)思形象時能根據(jù)情感表達、畫面表現(xiàn)的需要對自然形象進行歸納、夸張、取舍，將其從自然形態(tài)轉(zhuǎn)化為符合繪畫視覺傳達的藝術(shù)形態(tài)，所謂遷想妙得，達到主客觀統(tǒng)一。

宋濤的畫面色彩單純，全以水墨寫出，筆法灑脫從容，他偏愛線條的剛健、厚重，以果斷之筆寫荷花的莖，又用松靈秀逸之筆勾畫姿態(tài)慵懶的荷花；墨色多變，糅合潑墨法、破墨法、宿墨法等手法，取得了墨色的濃淡、干濕、蒼潤對比。筆之氣、墨之韻使他的畫面力中見美，美中有力，以筆墨運氣力，以氣力驅(qū)筆墨，以筆墨生精彩，極大地增加了畫面的可讀性。

中國傳統(tǒng)繪畫博大精深，蘊藉著豐厚的寶貴資源，可以說取之不盡，用之不竭。希望宋濤不要滿足于當(dāng)前取得的成績，沉下心來，繼續(xù)埋頭于傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間，以筆墨當(dāng)隨時代的責(zé)任意識尋求筆墨與時代嶄新的意境空間。

（本文作者現(xiàn)為山東藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院院長、教授，著名花鳥畫畫家）

？？魏偉