◎特約主持：

古人寫章回小說，每到一章結尾，常有一句：欲知后事如何，且看下文分解。后事究竟如何？就給讀者留下了懸念。懸念又叫“賣關子”，就是通過伏筆引起連續(xù)性思維的手法；通俗地說，它在故事開頭或中間只亮出謎面，藏起謎底，在結尾

父愛陷阱

◎鄭成南

那年，他隨父親去狩獵，不慎掉進陷阱。突如其來的一陣黑暗，使他無法適應。他拼命掙扎，拼命呼喊父親，但是這一切都是徒勞的。他清楚，不久前，父親出獵時，耳朵受了傷，一直沒康復。他所有的呼喊，父親可能真的聽不到。或適當?shù)臅r候再將其點破，它往往會勾起讀者強烈的興趣，使人欲罷不能。

懸念是記敘文“尺水興波”常見的寫作技法之一，也是文學作品吸引讀者的一個重要手段。文人袁枚在《隨園詩話》中說:“凡做人貴直，而作詩文貴曲。”“文似看山不喜平。”寫作中恰到好處地運用懸念這一技法可以收到使文章有起伏、生波瀾的效果。

懸念設置通常有三種主要方法：倒敘法、誤會法和抑揚法。散文《背影》就是用倒敘設懸。開頭敘述：“我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影?！边@里的“最不能忘記的是他的背影”，既開篇扣題又設置懸念，為什么最不能忘記？這個背影有什么非同尋常的意義呢？于是驅使讀者集中注意力去探尋這一背影的意義。歐·亨利最擅長用誤會法設懸，其標志性的結尾，往往利用誤會讓人出乎意料之外又在情理之中，如下文《多情女的面包》就是典型范例。抑揚法更多地指向人物的褒貶，欲揚先抑，欲抑先揚，使情節(jié)多變造成懸念，如下文《父愛陷阱》。

可是，他居然看見井口邊，父親正在伸頭探望。他喜出望外，揮動雙手，大聲地喊著：“爹，我在這兒！爹，我在這兒！”父親還是沒聽見。也許是陷阱內(nèi)的光線太暗，父親看了一會兒，沒發(fā)現(xiàn)他，就轉身離開了。那一刻，他急得哭了。

他沿著井壁走了一周，沒發(fā)現(xiàn)任何能攀援的地方，要想離開陷阱，憑他的能力，幾乎是不可能的。他絕望地坐在地上，等待救援。時間一分一秒地過去，他期待著父親能早點再找到這里，并能發(fā)現(xiàn)他。

井下昏暗潮濕，坐在井底，他感到了陣陣寒意。更糟糕的是，他感覺肚子前所未有地饑餓。父親一時找不到他，可能回村里喊救兵了。他意識到，即使父親能以最快的速度趕回來，也需要兩天的時間，那么，他能堅持兩天嗎？而他現(xiàn)在唯一能做的，只有耐心地等待。

周邊非常安靜，他知道，夜幕開始降臨了。忽然，他聽到一陣窸窸窣窣的聲音，好像是井邊的草叢在響，可能是危險動物向井邊靠近了。他無法想像，即使是一只常見的獾子，跟他同時窩在一個陷阱內(nèi)，后果也難以接受。更何況在森林里，危險的動物不計其數(shù)。

他提起警覺，掏出那把獵刀，做好了隨時跟動物拼命的準備。幸運的是那聲音一會兒又消失了——動物可能轉個方向離開了。他松了一口氣，再次坐到地上。

沒多久，困意向他襲來，他閉上了眼睛。忽然那聲音再次響起，他重新提高了警惕。他意識到，在井內(nèi)比在任何地方都危險，他沒有退路，他必須時刻保持清醒。但是堅持不了多久，他又松懈了；只有聽到井口的聲音，他才又振作起來。

夜深了，他不再指望父親能來救他。如果父親真的不來，那么，他將永遠被困在井內(nèi)。對于他來說，等待或許才是最危險的。想到這里，他再次站起來，沿著井壁尋找出路。他發(fā)現(xiàn)，井壁其實都是些松軟的泥土，他掏出獵刀，在井壁上挖出階梯，挖一步，向上爬一步。他相信，只要他能堅持住，不久就可以爬出陷阱。

他終于成功了！當他爬到井口時，黎明的霞光正照射過來，明亮而美麗。他幾乎耗盡了所有力氣，一屁股坐在草地上。

突然，他一躍而起，好像踩上了毒蛇一般——他發(fā)現(xiàn)了父親！父親竟然就站在一棵大樹后面，靜靜地看著他，身邊的草叢凌亂不堪。那一刻，他幾乎氣暈了——父親竟然一直守在井口，任由他在井內(nèi)痛苦地掙扎。他沒想到父親竟然如此冷漠絕情。

父親滿臉憔悴，看到他，顯得非常興奮，趕忙跑過來擁抱他。

他一把將父親推開，氣急敗壞地說：“我沒有你這個見死不救的父親！”

父親伸出的手僵住了，愣了愣，顯得很愧疚。父親說：“對不起?！?/p>

他說：“你知道，我在井里多么期盼著你來救我；而你，竟然就一直守在井口看著我痛苦?！?/p>

父親說：“我知道你掉入陷阱；但是，我也知道，憑你的能力，能順利爬出陷阱。因為井壁的土質很松軟，只要有把獵刀就能順利爬出來，而你身上就有一把獵刀。整個晚上，我守在井口，一步不敢離開，因為隨時會有動物靠近陷阱。為了提醒你，我不得不用腳踩踏草叢，制造聲音；幸運的是，昨天晚上一直沒有任何動物出現(xiàn)。我知道，你習慣了等待救助，但是，更多的情況下，你等不到救援，你必須學會自救！這便是我挖這口陷阱的初衷?！?/p>

他的雙眼濕潤了，他理解了父親的苦心。他撲進父親懷里，說：“爹，對不起！”父親擁抱著他，開心地笑了。

那年，他才十三歲，卻一夜間成熟得像個老獵人。

（選自《父愛故事》有刪改）

【王老師點讀】

本文就是一篇以懸念取勝的小說，除了上述提到的人物形象反轉的懸念之外，父親說的“為了提醒你，我不得不用腳踩踏草叢，制造聲音”前面有三處伏筆：一是“忽然，他聽到一陣窸窸窣窣的聲音，好像是井邊的草叢在響”；二是“忽然那聲音再次響起”；三是“身邊的草叢凌亂不堪”。當讀者得知陷阱就是父親所為時才發(fā)現(xiàn)那三處伏筆就是三處設懸。父親為了兒子克服依賴思想，培養(yǎng)自強自立的能力的良苦用心就躍然紙上，比起平鋪直敘，這樣設置懸念的文章更有可讀性。