肖小軍
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
【提 要】“地方”是美國(guó)當(dāng)代詩(shī)人查爾斯·賴(lài)特詩(shī)歌創(chuàng)作的重要媒介和主題。賴(lài)特的詩(shī)歌創(chuàng)作是記錄其記憶的獨(dú)特形式,而“地方”則成了他打開(kāi)記憶的方式。詩(shī)人畢生所作均為抒情詩(shī)或者說(shuō)非敘事詩(shī),但“地方”卻讓他的非敘事詩(shī)在整體上架構(gòu)起一部宏大的敘事性個(gè)人自傳。在賴(lài)特的詩(shī)學(xué)精神中,人應(yīng)以謙卑的態(tài)度師從“地方”,學(xué)習(xí)“地方”的精神,尋找可以救贖自己的光。
美國(guó)桂冠詩(shī)人(2014-2015)、普利策詩(shī)歌獎(jiǎng)獲得者、國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)獲得者查爾斯·賴(lài)特(Charles Wrigh 1935-)以其獨(dú)特鮮明的風(fēng)格而著稱(chēng)。詩(shī)人將其畢生的藝術(shù)精力和才華專(zhuān)注于“地方”(place)和“風(fēng)景”(landscape)之上,批評(píng)家喬·墨菲特(Joe Moffett)在其專(zhuān)著《了解查爾斯·賴(lài)特》(Understanding Charles Wright 9)一書(shū)中說(shuō),“賴(lài)特著作兩大反復(fù)性主題為:精神(spirituality)和地方(place)?!彼诳偨Y(jié)學(xué)界有關(guān)賴(lài)特研究的成果時(shí)認(rèn)為,“批評(píng)界關(guān)于賴(lài)特的評(píng)價(jià)集中在他專(zhuān)注于與地方相關(guān)的永恒主題以及當(dāng)今生活中精神的意義兩個(gè)方面”(Moffett 2008:9)。另一批評(píng)家威力亞德·施皮格爾曼(Williad Spiegelman)認(rèn)為,地方是賴(lài)特詩(shī)歌中精心設(shè)計(jì)的背景(backdrop)。(Spiegelman 2004:172)賴(lài)特本人在接受專(zhuān)訪時(shí)也不斷重復(fù)闡述,“基本上,我的寫(xiě)作圍繞三樣?xùn)|西:語(yǔ)言、場(chǎng)景和上帝的意志”(Wright 2001:121)。賴(lài)特所謂的“場(chǎng)景”實(shí)際上是一個(gè)詩(shī)學(xué)層面上的概念,它既具體又抽象,具體的一面體現(xiàn)在真實(shí)的地方和景物。因此,總體說(shuō)來(lái),“地方”在賴(lài)特詩(shī)學(xué)精神中扮演著至關(guān)重要的位置,是賴(lài)特詩(shī)歌研究不可回避的路徑。關(guān)于“地方”,截止目前,學(xué)者至少有三種不同的解讀,一是因其地理屬性,“地方”可以忠實(shí)地反映詩(shī)人作為美國(guó)南方人的文化身份(Moffett 2011:121)。二是通過(guò)“地方”的具體實(shí)物性描寫(xiě),詩(shī)人意在創(chuàng)造神秘或虛無(wú)的精神性存在(Costello 2001:325-345)。三是“地方”在賴(lài)特詩(shī)歌中起到背景或舞臺(tái)的作用,詩(shī)人借以表達(dá)他的日常生活、困惑、追求、過(guò)往經(jīng)歷和對(duì)未來(lái)的暢想。更重要的是,詩(shī)人在此對(duì)日常生活中的普通自我與靈魂深處的自我進(jìn)行有趣的交換(interesting exchange)(Arcus 1998:562)。上述三種論述的確都不無(wú)道理,但大多都是基于詩(shī)人的局部創(chuàng)作甚至單個(gè)作品。當(dāng)我們把視角覆蓋至賴(lài)特生涯的整體創(chuàng)作風(fēng)格上時(shí),可以發(fā)現(xiàn),“地方”像一條中軸線,將詩(shī)人的全部作品無(wú)形中串聯(lián)在一起。盡管他的詩(shī)歌幾乎都是非敘事性的(non-narrative),但在閱讀中能清晰地感知作者的成長(zhǎng)經(jīng)歷、創(chuàng)作歷史、文化背景、甚至他個(gè)人的社會(huì)關(guān)系等,讀者仿佛在讀一部完整而豐富的個(gè)人傳記。究其根源,“地方”在其作品中扮演敘述者的角色,代替作者講述個(gè)人既往的歷史和情感;換句話(huà)說(shuō),賴(lài)特的詩(shī)歌某種程度上說(shuō)是其個(gè)人的回憶錄,而“地方”既是這部回憶錄的原點(diǎn),又是它的終點(diǎn)。賴(lài)特對(duì)“地方”的理解別具一格,他一方面消解了“地方”的日常普遍性意義,另一方面,成功地賦予了“地方”新的內(nèi)涵甚至新的職能。因此,從賴(lài)特的整體創(chuàng)作來(lái)把握其詩(shī)歌中的“地方”不僅有助于挖掘“地方”的新意而且將更好地領(lǐng)會(huì)他的創(chuàng)作思路和藝術(shù)精神。
人們普遍認(rèn)為,記憶是個(gè)人聯(lián)系自我,提升自我,審視自我與世界關(guān)聯(lián)的方式,它是個(gè)人身份的標(biāo)記,是打開(kāi)我們靈魂的科學(xué)鑰匙?!拔覀兛梢酝ㄟ^(guò)探究記憶,發(fā)現(xiàn)它的事實(shí),然后可以征服靈魂的精神領(lǐng)域?!保℉acking 1995:200)在藝術(shù)世界,記憶激蕩人的情感,激發(fā)想象力,人們根據(jù)記憶中的物象和場(chǎng)景,可以提煉美,創(chuàng)造精神境界。博爾赫斯(Jorge Luis Borges 2020)曾說(shuō):“假如我的確是一個(gè)詩(shī)人,我將認(rèn)為生命的每時(shí)每刻都是美麗的,甚至在某些看起來(lái)并不美麗的時(shí)刻。但是最終,記憶把一切變得美麗。我們的任務(wù),我們的責(zé)任,即是將情感、回憶,甚至對(duì)于悲傷往事的回憶,轉(zhuǎn)變?yōu)槊?。這就是我們的任務(wù)。而這一任務(wù)的巨大好處在于,我們從不將它完成,我們總是處于完成這一任務(wù)的過(guò)程之中?!庇袑W(xué)者甚至認(rèn)為,“記憶就是對(duì)當(dāng)下態(tài)度的建構(gòu)性辯護(hù)”(constructive justification)(Bartlett 1932:208)。每個(gè)人的生活經(jīng)歷不同,情感世界有別,認(rèn)知能力不一,社會(huì)環(huán)境與自然環(huán)境各有千秋,那么每個(gè)人記憶世界里的內(nèi)容肯定各不相同,呈現(xiàn)記憶的方式也會(huì)各成形態(tài)。法國(guó)記憶學(xué)專(zhuān)家莫里斯·哈布瓦赫(Maurice Halbwachs)在其《論集體記憶》(On Collective Memory)中表示,我們每個(gè)人都會(huì)以各自不同的方式來(lái)回憶過(guò)去。而早在2000 多年前,亞里士多德曾就記憶的特征表示說(shuō),記憶總是和意象聯(lián)系在一起(Aristotle 2001:171)。對(duì)詩(shī)人賴(lài)特而言,記憶總是和“地方”關(guān)聯(lián)?!拔覀兊纳?,似乎是我們/在另一個(gè)地方曾經(jīng)的記憶”(Wright 2011:152)。換句話(huà)說(shuō),生命就是一種記憶積累的過(guò)程,詩(shī)歌創(chuàng)作是其記錄記憶的獨(dú)特形式,而“地方”則成了他打開(kāi)記憶的方式。
賴(lài)特長(zhǎng)達(dá)60 余年的創(chuàng)作過(guò)程實(shí)際上就是他個(gè)人記憶開(kāi)放的過(guò)程,他的10 余部詩(shī)集就是他生命記憶與藝術(shù)思想的結(jié)晶。在他的詩(shī)歌作品中,各種地名十分醒目,它們不僅在藝術(shù)思想和精神情感的表現(xiàn)力上占據(jù)著突出的地位,而且對(duì)讀者來(lái)說(shuō)在理解和領(lǐng)會(huì)詩(shī)人的創(chuàng)作意圖方面具有明顯的引導(dǎo)作用。有些甚至可以從詩(shī)人部分詩(shī)集與詩(shī)作的取名上就能揣摩其用意。1990 年詩(shī)人出版的詩(shī)集《塞奧尼亞》(Xionia)的標(biāo)題是賴(lài)特曾經(jīng)的居所名稱(chēng),原房東給房屋起名為“愛(ài)奧尼亞”(Ionia),后來(lái)詩(shī)人與妻子在該名字前特意加了個(gè)字母“X”以示區(qū)別。詩(shī)集中的詩(shī)歌均是賴(lài)特在“塞奧尼亞”房屋居住期間內(nèi)完成。詩(shī)人以自己的住所之名來(lái)冠名詩(shī)集,用意顯著。對(duì)他來(lái)說(shuō),那是他個(gè)人生活中一段特有的記憶,這樣的記憶彌足珍貴。詩(shī)人1995 年出版的《奇克莫加》(Chickamauga)詩(shī)集之名是一座小鎮(zhèn)的名字,該鎮(zhèn)位于田納西州查塔弩加(Chattanooga)附近喬治亞山脈的北邊,1863 年美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間曾在那里爆發(fā)過(guò)一場(chǎng)著名的戰(zhàn)役。詩(shī)人還以它為題專(zhuān)門(mén)創(chuàng)作了一首小詩(shī),他在解釋該名稱(chēng)時(shí)曾說(shuō):“《奇克莫加》一詩(shī)是用來(lái)表達(dá)一種非常抽象的歷史概念。我給該詩(shī)集命名的具體原因是,那是我曾祖父在內(nèi)戰(zhàn)受傷的地方,我希望能以此來(lái)建立某種聯(lián)系,某種家庭的聯(lián)系”(Denham 2008a:37-38)。顯然,“奇克莫加”一名隱含著兩種不同的記憶,一是詩(shī)人個(gè)人的家族記憶,二是國(guó)家與民族的集體記憶。無(wú)論哪一種記憶都是讓人難以忘懷的生命書(shū)寫(xiě)。詩(shī)集《阿巴拉契亞》(Appalachia)之名對(duì)詩(shī)人來(lái)說(shuō)也有著特殊的含義,阿巴拉契亞既指北美洲東部南北走向的一座山脈,又是一個(gè)非常普通的地域之名,賴(lài)特曾在那里生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間,對(duì)那里記憶深刻,感情尤為深厚。他在訪談中解釋該詩(shī)集命名的原因時(shí)說(shuō),“對(duì)有些人來(lái)說(shuō),阿巴拉契亞可能是天堂的反義詞,但我生長(zhǎng)于此,我愛(ài)這里。我往往將西北卡羅拉州、東田納西、南弗吉尼亞、阿巴拉契亞的所屬部分視為天國(guó)”(Denham 2008b:138)。賴(lài)特還以“死者的阿巴拉契亞之書(shū)”為名創(chuàng)作了系列組詩(shī),共六首。賴(lài)特所生活過(guò)的阿巴拉契亞,當(dāng)時(shí)是美國(guó)南方經(jīng)濟(jì)最不發(fā)達(dá)的地方,批評(píng)家曾用“經(jīng)濟(jì)被剝奪了的地方”(economically deprived)一詞來(lái)形容該地的經(jīng)濟(jì)條件與人們的生活狀況(Denham 2008b:138),但對(duì)賴(lài)特來(lái)說(shuō),那里依然是天堂,是他情感賴(lài)以寄托的地方。除詩(shī)集外,賴(lài)特以地名來(lái)命名的詩(shī)歌數(shù)量甚多,如《黑水山》(Blackwater Mountain)、《北漢奇嶺》(Nothhanger Ridge)、《天谷騎士》(Sky Valley Rider)、《哈丁縣》(Hardin County)、《貝斯山盟約》(Bays Mountains Covenant)、《拉古納·丹特斯卡》(Laguna Dantesca)、《驅(qū)車(chē)駛過(guò)田納西》(Driving through Tennessee)、《回到雅克小屋,我聽(tīng)到一曲希臘老歌》(Returned to Yaak Cabin,I Overhear an Old Greek Song)等等。除詩(shī)歌標(biāo)題提及地名之外,賴(lài)特詩(shī)歌作品中所涉及到的“地方”更是難以統(tǒng)計(jì),大至國(guó)家、州、城市,小至鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、房屋、公路、后院、花園、山脈、河流湖泊等地,這些“地方”都與詩(shī)人的個(gè)人經(jīng)歷密切相關(guān),它們都是開(kāi)啟詩(shī)人詩(shī)歌創(chuàng)作閥門(mén)的鑰匙,是詩(shī)人靈感發(fā)生的源泉。
賴(lài)特以“地方”來(lái)追溯自己的記憶,以記憶為詩(shī)歌創(chuàng)作的養(yǎng)分,那么他記憶詩(shī)學(xué)的核心思想是什么?《透明》(Transparencies)一詩(shī)似乎就是為了解答這個(gè)問(wèn)題而創(chuàng)作的:
以上是詩(shī)歌的前兩節(jié),詩(shī)人開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接闡明自己的觀點(diǎn)“我們的生命,似乎,就是記憶”。這個(gè)陳述至少有兩層含義:一是生命有多重要,記憶就有多重要;二是生命的過(guò)程似乎就是記憶的過(guò)程。那么,地方與生命和記憶有何關(guān)系?顯然,在詩(shī)人看來(lái),地方是生命和記憶的條件,是它們存在的空間。隨后,關(guān)于生命與記憶的關(guān)系,詩(shī)人采用一種極富想象空間的詩(shī)意表述——“生命是記憶的隱喻”。關(guān)于隱喻,只有本質(zhì)相似的兩個(gè)事物才有成為隱喻的可能,那么,生命和記憶有何相似性?詩(shī)人借用樹(shù)木、小溪流、云彩、高山、河流等來(lái)加以說(shuō)明:它們總是保持著事物的本性——它們總是它們?cè)撚械臉幼?,尤其?dāng)它們?cè)诶系胤綍r(shí)。所以,詩(shī)人不由得發(fā)出感嘆:“我想漫步在那個(gè)隱喻中,/不受時(shí)光的腐蝕。”不言而喻,詩(shī)人希望生命不止,記憶不變。
詩(shī)人在第三節(jié)再次強(qiáng)調(diào)自己的愿望:生命不變,記憶不變。記憶就像琥珀一樣,琥珀在形成之后,即便歷經(jīng)億萬(wàn)年時(shí)光,其品質(zhì)從不更改,清澈透明,這也是他給此詩(shī)取名為“透明”的原因。同樣,他希望,記憶無(wú)論歷經(jīng)多少時(shí)光,都不會(huì)受時(shí)光的侵蝕,保持它最初的品質(zhì)。
事物不以人的意志而改變它的本質(zhì),不僅生命在變化,記憶與地方也都會(huì)發(fā)生變化。因此,對(duì)詩(shī)人來(lái)說(shuō),關(guān)于記憶與地方的創(chuàng)作某種意義上就是生命的書(shū)寫(xiě),其價(jià)值不言自明。
我們知道,詩(shī)有抒情與敘事之分。抒情重在言情、達(dá)志、或者明理。而敘事,就是講故事。敘事可分?jǐn)⑹龊凸适聝蓚€(gè)部分,或者說(shuō)“講什么”和“如何講”。實(shí)際上,一切偉大的藝術(shù)都含有抒情和敘事雙重成分,敘事的背后往往有情感表達(dá)的目的或者受情感的驅(qū)動(dòng),而任何抒情藝術(shù)的最高境界大多和故事有關(guān),無(wú)論是真實(shí)的還是虛構(gòu)的,因?yàn)橛|動(dòng)情感的地方通常來(lái)自于故事。
賴(lài)特自謙,表示自己不擅長(zhǎng)敘事,“在我認(rèn)識(shí)的人中自己是最不會(huì)講故事的人”(Denham 2008b:40)。但又表示,由于生長(zhǎng)于美國(guó)南方,因威廉·??思{等文學(xué)家的緣故,南方文化中似乎有天生的講故事的強(qiáng)大基因,所以,賴(lài)特就希望“自己能被認(rèn)可為南方人”,而“不僅僅只是南方詩(shī)人”(Wright 1988:159)。其言外之意就是,他的詩(shī)歌是抒情的,但他卻渴望自己能用故事的方式講述出來(lái),很顯然,他對(duì)自己在敘事方面所付出的努力頗感失望。從賴(lài)特研究專(zhuān)家丹尼爾·克羅斯·特納(Daniel Cross Turner)的評(píng)論中可以印證賴(lài)特的這一說(shuō)法,“賴(lài)特的自我意識(shí)中,暴露強(qiáng)烈的懷舊之情。在他頑固的非敘事性詩(shī)歌中,與南方詩(shī)歌中強(qiáng)大的敘事沖動(dòng)形成了驚人的對(duì)比?!彼?,他完全同意賴(lài)特本人對(duì)其作品的評(píng)價(jià):“毫無(wú)任何故事線索的痕跡”(No trace of a story line.)(Turner 2012a:87)。
所謂故事線索的痕跡,指的是構(gòu)成故事的幾個(gè)基本要素之一:事件或情節(jié)。那么,賴(lài)特的詩(shī)歌是否真的就“毫無(wú)任何故事線索的痕跡”?如果拿賴(lài)特的詩(shī)歌作品作個(gè)體研究,的確很難發(fā)現(xiàn)具體事件或情節(jié)的脈絡(luò),因此,說(shuō)其毫無(wú)故事線索的痕跡一點(diǎn)也不為過(guò)。但當(dāng)視野投向他的整體詩(shī)歌作品時(shí),卻能看到一個(gè)非常清晰的故事輪廓——作者個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,其中不乏家庭關(guān)系、社會(huì)關(guān)系、受教育的環(huán)境和過(guò)程、詩(shī)歌創(chuàng)作經(jīng)歷等這些構(gòu)成故事線索的要素,我們把這種自我成長(zhǎng)歷程的敘事稱(chēng)之為自傳性敘事。而發(fā)現(xiàn)這個(gè)自傳性敘事的主要線索或者說(shuō)形成這個(gè)敘事線索的主要原因就是:“地方”。
上文已有提及,“地方”是詩(shī)人打開(kāi)記憶的方式,而賴(lài)特詩(shī)歌創(chuàng)作的目的之一就是為記錄記憶。我們知道,記憶就是一種回溯的過(guò)程。而根據(jù)學(xué)界的普遍觀點(diǎn),“回溯的結(jié)果不管有沒(méi)有被說(shuō)出來(lái)或?qū)懗鰜?lái),都具有明顯的敘事性”(鄒濤2014:90)。賴(lài)特以詩(shī)歌的方式對(duì)自己所經(jīng)歷過(guò)的一個(gè)個(gè)地方進(jìn)行回溯,從而構(gòu)建起一個(gè)宏大的自我敘事框架,這個(gè)框架之內(nèi),詩(shī)人盡管以抒情取代敘事,但我們?nèi)阅芡ㄟ^(guò)“地方”,清楚地了解詩(shī)人的個(gè)人經(jīng)歷。某種意義上說(shuō),賴(lài)特的抒情是其獨(dú)特的敘事策略。我們不妨以一些具體詩(shī)歌為例來(lái)探討賴(lài)特詩(shī)如何通過(guò)“地方”這個(gè)引子來(lái)搭建其自傳性敘事的總框架的。如《哈丁縣》(Hardin County)一詩(shī),它的標(biāo)題下記有“CPW,1904-1977”等字樣,CPW 是詩(shī)人父親姓名Charles Penzel Wright 的首寫(xiě)字母,1904-1977 是其父親的生卒年份。詩(shī)歌的標(biāo)題“哈丁縣”是賴(lài)特的故土,他以記憶中的家鄉(xiāng)之名創(chuàng)作,并紀(jì)念自己的父親。而《德?tīng)査慰汀罚―elta Traveller)一詩(shī),標(biāo)題下的“MWW,1910-1964”就與其母親有關(guān),MWW 是詩(shī)人母親姓名Mary Winter Wright 的首寫(xiě)字母,1910-1964 是他母親的生卒年份,而標(biāo)題中的Delta 是其母親出生的地方。同樣,該詩(shī)是詩(shī)人獻(xiàn)給母親的挽歌。《天谷騎士》(Wright 1991:39)一詩(shī)標(biāo)題中的“天谷”也是一個(gè)嵌入詩(shī)人記憶深處的名字,那是一所僅有8 名學(xué)生的教會(huì)學(xué)校,賴(lài)特15歲那年就曾在那里就讀。該詩(shī)盡管抒情色彩濃厚,但少有地出現(xiàn)了一些敘事性的細(xì)節(jié),如時(shí)間和一些場(chǎng)景等:“同樣的地方,同樣的火刑:/八月下旬,充足的空氣,樹(shù)葉/奇形怪狀,低調(diào)的壯觀,/窗欞上如犯了罪的灰塵,/懸掛的熨燙齊整的西褲/像掛在黑色掛鉤上的肉:”“叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)氖ジ?,錯(cuò)誤的歌曲:/這個(gè)為了你,15歲,走失在/地下回溯的寬廣水域;”詩(shī)人無(wú)意間通過(guò)其中的個(gè)別小細(xì)節(jié)就成功地給我們提供了他在那所學(xué)校讀書(shū)時(shí)的學(xué)習(xí)與精神狀態(tài)等片段?!侗睗h奇嶺》(Northanger Ridge)(Wright 1991:42-43)是詩(shī)人記錄他14 歲那年參加男生營(yíng)(boys’camp)的記憶,“禮拜天,犬父被釋放:/漫長(zhǎng)的路上孩子們的雙腳/像雨滴在塵土中留下的痕跡;風(fēng)/為自我辯護(hù),然后退去;熱度/像一只手放在每個(gè)人的頭上;/滑動(dòng),然后咳嗽。此刻,犬父/加深我們的誤解,觀點(diǎn)更加復(fù)雜?!痹撚?xùn)練營(yíng)又叫“圣經(jīng)營(yíng)”(Bible camp),詩(shī)歌中提到的人物“犬父”(Father Dog)是一名牧師,該詩(shī)顯然是為回憶他當(dāng)時(shí)參加這一活動(dòng)而作,詩(shī)人在詩(shī)歌的末尾特意標(biāo)注“圣經(jīng)營(yíng),1949”等字樣,給讀者提供了一點(diǎn)敘事的線索。而《大學(xué)時(shí)光》(College Days)一詩(shī)從標(biāo)題中就可以判斷出詩(shī)人創(chuàng)作的部分意圖:回憶他的大學(xué)生活。詩(shī)歌的第一行就是“北卡羅納州、摩斯威爾,1953 年9月”,詩(shī)人將其入讀大學(xué)的時(shí)間和具體學(xué)校等材料提供給讀者,讓讀者在勾勒詩(shī)人生活經(jīng)歷的畫(huà)面時(shí)又有了新內(nèi)容?!度ブ袊?guó)之路》(China Trace)既是詩(shī)人創(chuàng)作的一首短詩(shī)也是一部詩(shī)集的名字,賴(lài)特借此來(lái)告訴讀者他對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的傾慕之情,事實(shí)上,他曾多次坦言,自己的詩(shī)歌創(chuàng)作深受中國(guó)古典詩(shī)歌的影響。在詩(shī)人的“致敬”系列詩(shī)歌中,如《致敬埃茲拉·龐德》(Homage to Ezra Pound)、《致敬阿蒂爾·蘭波》(Homage to Arthur Rimbaud)、《致敬保羅·塞尚》(Homage to Paul Cezanne)、《致敬切薩雷·帕韋澤》(Homage to Cesare Pavese)等,可以了解到賴(lài)特所受影響,在賴(lài)特的個(gè)人詩(shī)學(xué)中,這些人物既是藝術(shù)大師,又是他心中朝拜的神圣之地?!豆陋?dú)而特別的松樹(shù)》(Lonesome Pine Special)一詩(shī)則選擇了一些特別的地方來(lái)呈現(xiàn)作者的記憶,說(shuō)其特別,是因?yàn)楹苌儆性?shī)人會(huì)去觸碰的視角——從公路去延伸至國(guó)家和地方的記憶尤其是詩(shī)人個(gè)人獨(dú)有的記憶。特納曾以該詩(shī)為題材探討美國(guó)南部過(guò)渡時(shí)期公路的發(fā)展變化(Turner 2012b:121-138)。詩(shī)中共出現(xiàn)10 條道路,其中前9 條是實(shí)際存在的路線,根據(jù)先后順序分別為:U.S.25E、佛吉尼亞U.S.23、愛(ài)達(dá)荷75 號(hào)線、U.S.52、鄉(xiāng)村路508 號(hào)、U.S.176、U.S.2、北卡羅納州U.S.23、蒙塔納的索洛喬路,第10 條是虛擬的北卡羅納路。除這些公路外,詩(shī)歌中還提及如下這些地名:詩(shī)人的家鄉(xiāng)金斯波特、肯特基、弗吉尼亞的懷特維爾(Wytheville)、北卡羅納州、愛(ài)達(dá)荷州的海利(Hailey)、蒙大拿州的卡利斯佩爾(Kalispell)、田納西等,這些“地方”都是詩(shī)人曾經(jīng)較長(zhǎng)時(shí)間生活與工作過(guò)的地方,而這些公路都是詩(shī)人來(lái)回穿梭各地的通道,是他連接家鄉(xiāng)與外部世界的紐帶。詩(shī)歌盡管沒(méi)有提供具體而詳實(shí)的場(chǎng)景細(xì)節(jié),但在閱讀過(guò)程中,我們的大腦中會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅有關(guān)詩(shī)人在公路上奔波的鮮活畫(huà)面。
類(lèi)似上述有關(guān)“地方”的詩(shī)歌在賴(lài)特的創(chuàng)作中數(shù)量甚多,因篇幅關(guān)系,我們無(wú)法一一例舉,這些“地方”大多都是詩(shī)人經(jīng)歷過(guò)的處所,賴(lài)特以記憶的方式將它們記錄下來(lái),無(wú)論是有意還是無(wú)意,他通過(guò)這些地方給我們繪制了一幅豐富而完整的個(gè)人軌跡圖,這樣的軌跡圖何嘗不是一部有內(nèi)涵有情節(jié)的自傳史。盡管賴(lài)特畢生以抒情而創(chuàng)作,但卻巧妙地借用一處又一處的“地方”給我們講述了他完整的個(gè)人歷史。我們不妨借用賴(lài)特本人的話(huà)來(lái)論及自傳的意義:“任何人的自傳,至少在他本人眼里,都是由一串串無(wú)數(shù)的閃光的時(shí)刻組成。那是我們畢生在組集的一條項(xiàng)鏈……我認(rèn)為,藝術(shù)總是在追求事實(shí),真實(shí)的往往是虛構(gòu)的,或者說(shuō)是想象的,我們應(yīng)該努力地重組、重構(gòu)與重現(xiàn),自傳最終將變成傳記”(Wright 2001:107)。
我們知道,文學(xué)作為一種獨(dú)特的藝術(shù)形式,其終極目的就是通過(guò)反思人與他者的關(guān)系來(lái)探索人存在的意義。賴(lài)特以“地方”作為詩(shī)歌創(chuàng)作的媒介和主題,顯然,“地方”成了人和他者這二元關(guān)系中的他者。在我們傳統(tǒng)的價(jià)值觀中,人總是被理所當(dāng)然地處于這二元關(guān)系中主體、主動(dòng)、甚至主宰的地位,而他者則被人為地置于客體、被動(dòng)、被主宰的“地方”。這種強(qiáng)勢(shì)的人類(lèi)中心主義思想自古至今影響深遠(yuǎn),即便在極力張揚(yáng)打破人類(lèi)中心主義、消解權(quán)威、重建主客體秩序等思想的后現(xiàn)代社會(huì),其威勢(shì)依然強(qiáng)勁。但是,賴(lài)特的詩(shī)學(xué)思想?yún)s逆勢(shì)而為,在人與地方的二元關(guān)系上,他倡導(dǎo)“讓自己師從這塊地方”(Indenture yourself to the land)(Wright 1991:26)。
根據(jù)詞典釋義,indenture 一詞的意思是“與某人簽訂師徒合同將之收為學(xué)徒”(Hornby 1998:755)。在賴(lài)特看來(lái),人和“地方”之間的關(guān)系,在位置順序上應(yīng)該是地方在前,人在后,按照他的說(shuō)法,“地方”與人隱存著兩種關(guān)系:一是契約關(guān)系;二是師徒關(guān)系。這兩種關(guān)系實(shí)際上組合成“師徒之間的契約關(guān)系”。在我們的傳統(tǒng)觀念中,人通??梢宰赓U“地方”,一旦租賃關(guān)系確立,人們就可以開(kāi)發(fā)和利用“地方”。在兩者關(guān)系之中,人無(wú)疑占據(jù)著絕對(duì)主動(dòng)、甚至主宰的地位,而“地方”成了名副其實(shí)的客體。但賴(lài)特卻反其道而行之,盡管地方與人只是師徒之間的合同關(guān)系,但二者之間何嘗不是一種類(lèi)似于租賃與被租賃的關(guān)系呢?顯而易見(jiàn)的是,二者關(guān)系中,“地方”占據(jù)著主導(dǎo)甚至主宰的主體地位。賴(lài)特的這種反傳統(tǒng)思想當(dāng)然不止是單純地追隨后現(xiàn)代思潮而為,而是弘揚(yáng)著一種符合時(shí)代發(fā)展氣息的新觀念和新思想。
如前文所述,墨菲特曾總結(jié)“賴(lài)特著作兩大反復(fù)性主題為:精神和地方?!睂?shí)際上,這兩大主題之間有很大的重合度,二者之間息息相關(guān),賴(lài)特詩(shī)歌中的“精神”或“精神力”往往依靠“地方”表達(dá)出來(lái)。在《詩(shī)藝》(Ars Poetica)一詩(shī)中,賴(lài)特表示:“精神無(wú)處不在”(Wright 1990:38)。那么,“地方”將表達(dá)出什么樣的精神?他曾在一次訪談中談到:“大多數(shù)其他南方詩(shī)人對(duì)一個(gè)地方的歷史或地方里面的歷史更感興趣,我對(duì)地方感興趣是當(dāng)我看它或看到它時(shí)……地方往往一定會(huì)分解為抽象的概念,因?yàn)樗c場(chǎng)景取代了思想和人的反應(yīng),而不是因?yàn)樗c現(xiàn)在和過(guò)去的事物有關(guān)……“地方”是某種連串的關(guān)聯(lián)性情感……我往往將地方視為上帝的啟示(revelation),一扇通往光(light)的門(mén)”(Denham 2008b:137-138)。因此,賴(lài)特詩(shī)學(xué)中地方具有宗教的力量,它的精神顯然是神圣而純潔的。因?yàn)槭苌系鄣膯⑹?,所以讓人向往?!肮狻辈粌H在賴(lài)特的詩(shī)歌中反復(fù)出現(xiàn),在他接受訪談時(shí)也不斷被強(qiáng)調(diào),它是一種精神性的神秘存在,人找到光就意味著得到了拯救。賴(lài)特讓人師從“地方”,其用意就是讓人師承“地方”的精神和力量,去發(fā)現(xiàn)那神圣的光。
“讓自己師從這塊地方”出自賴(lài)特的《頭胎》(Firstborn)一詩(shī)。該詩(shī)是詩(shī)人回憶第一個(gè)孩子出生而作。詩(shī)人初為人父,除了其興奮之情,他還希望用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)點(diǎn)什么?!耙粋€(gè)人能對(duì)兒子說(shuō)些什么呢?”(Wright 1991:24)經(jīng)過(guò)審慎的思考,賴(lài)特以一種非常莊重而嚴(yán)肅的方式給孩子寄語(yǔ):
我想要表達(dá)的是
——我只對(duì)你說(shuō)
我已堅(jiān)信的東西:
讓自己師從這塊地方;
想象著你觸碰著它的毛邊
無(wú)論何種天氣,一而再再而三地;
想象著它的色彩;努力地
模仿,日復(fù)一日,
晨光的升起與黃昏的落下,
它們所有生物的活動(dòng);
讓自己屈服,心情喜悅;
這是持久的法則。
(Wright 1991:26)
賴(lài)特的寄語(yǔ)顯然是他本人感悟生命后濃縮性的思想精華,他以篤定的語(yǔ)氣,表達(dá)著自己的精神向往。在“地方”面前,他給孩子的建議可以概括為兩點(diǎn):一是模仿。模仿什么呢?“晨光的升起與黃昏的落下,/它們所有生物的活動(dòng);”顯然,這只是要模仿事物的表象,真正要模仿的是潛隱在表象背后的精神,那是自己生活所依賴(lài)的這塊土地所散發(fā)出來(lái)的蓬勃而神秘的氣息。二是讓自己屈服(surrender yourself)。在土地面前,賴(lài)特要求孩子以謙卑的心態(tài)去學(xué)習(xí)和模仿,為了強(qiáng)調(diào)謙卑的重要性,他更是補(bǔ)充“這是持久的法則”(the law that endures)?!癳ndure”一詞含有“持久”與“忍耐”的雙重含義,顯然,在賴(lài)特的潛意識(shí)里,人對(duì)“地方”應(yīng)抱有宗教信仰般的情懷,他曾說(shuō),地方是人類(lèi)的偉大教堂(Denham 2008b:138)。在《頭胎》一詩(shī)的結(jié)尾,詩(shī)人闡明了師從“地方”的終極意義:
留下斑紋,在你的血液中歌唱;
它們的聲音是你聽(tīng)到的聲音,
它們的形狀是你看到的形狀
無(wú)論怎樣,無(wú)論何時(shí)你都要
將精神集中在那記憶中的地方
——一切事物的本質(zhì)都是光。
詩(shī)中的“它們”指代“地方”。賴(lài)特在此表明,師從“地方”就是為了找到“光”。因?yàn)?,在前面已有提及,在?lài)特的詩(shī)學(xué)精神中,“光”最終可以救贖?!赌戏降氖旨堋罚⊿outhern Cross)是賴(lài)特代表性著作,是他個(gè)人創(chuàng)作思想走向成熟而穩(wěn)定的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。詩(shī)集的標(biāo)題顯然是詩(shī)人深思熟慮后的結(jié)果,南方是詩(shī)人的故土,十字架代表著上帝對(duì)世人的愛(ài)與救贖,是神圣不可侵犯的標(biāo)志。賴(lài)特以“地方”與十字架的結(jié)合完美詮釋了他思想中“地方”對(duì)于人的價(jià)值和意義。
綜上,筆者發(fā)現(xiàn),賴(lài)特詩(shī)歌中的“地方”大多與其個(gè)人經(jīng)歷息息相關(guān),這些地方承載著詩(shī)人的個(gè)人記憶,而書(shū)寫(xiě)記憶是賴(lài)特詩(shī)歌創(chuàng)作一個(gè)重要的出發(fā)點(diǎn)。無(wú)論是有意還是無(wú)意,“地方”成了賴(lài)特詩(shī)歌的敘事策略,通過(guò)這些“地方”,詩(shī)人勾勒出一個(gè)宏大的個(gè)人傳記的框架,讀者通過(guò)這些“地方”,可以比較詳盡地了解詩(shī)人的生平、創(chuàng)作經(jīng)歷、家庭關(guān)系、與社會(huì)關(guān)系等。在賴(lài)特的“地方”詩(shī)學(xué)中,“地方”與人的關(guān)系像一種師徒之間的契約關(guān)系,它完全顛覆了傳統(tǒng)意義上對(duì)此的認(rèn)知,其中的深意值得深入思考。
注釋?zhuān)?/p>
1 文中所引詩(shī)歌譯文均為筆者自譯。