張鸰

摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的快速發(fā)展，作為消費前沿陣地的高校學(xué)生也迅速地轉(zhuǎn)變了自身的消費模式，互聯(lián)網(wǎng)消費金融也應(yīng)運而生。作為一類最有潛力的消費人群，大學(xué)生雖然經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，但是其消費欲望卻很強，從而造就了互聯(lián)網(wǎng)消費金融在大學(xué)校園中迅速成長。前文通過問卷調(diào)查可知，大學(xué)生的消費來源主要來自父母家庭，其他收入非常有限。而大學(xué)生的消費渠道除了日常生活消費、學(xué)習(xí)支出外，電子產(chǎn)品、衣帽化妝以及娛樂支出也占據(jù)著很高的比重。但是受個人征信影響，大學(xué)生在辦理信用卡等傳統(tǒng)信貸消費業(yè)務(wù)方面有很多限制因素。京東白條、螞蟻花唄等互聯(lián)網(wǎng)信貸產(chǎn)品的問世在很多的時間內(nèi)就吸引了大學(xué)生消費群體的青睞，這些消費信貸產(chǎn)品打破了傳統(tǒng)信用卡的種種限制，提高了大學(xué)生整體的消費水平。本文以南京地區(qū)高校大學(xué)互聯(lián)網(wǎng)信貸產(chǎn)品調(diào)查問卷為基礎(chǔ)，對大學(xué)生的消費行為進行分析，分析大學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)信貸產(chǎn)品的現(xiàn)狀以及存在的問題，研究其對大學(xué)生消費行為的影響。進而對數(shù)據(jù)進行處理分析，并給出大學(xué)生合理進行互聯(lián)網(wǎng)信貸消費的一些建議。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)信貸;大學(xué)生消費;花唄;白條;建模實證

中圖分類號：TP311? ? ? ? 文獻標識碼：A

文章編號：1009-3044（2021）09-0236-03

開放科學(xué)（資源服務(wù)）標識碼（OSID）：

1大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)消費的特點

1.1超前消費理念

目前在校大學(xué)生主要以00后左右為主，他們的成長伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，也享受到了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)帶來的紅利。同時由于生活水平的整體提升，新一代大學(xué)對于第三方支付已經(jīng)習(xí)以為常，選擇白條、花唄、任性付等消費信貸產(chǎn)品支付已經(jīng)變成了許多大學(xué)生的習(xí)慣，從而表明他們的消費習(xí)慣已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。一方面，大學(xué)生群體追求時尚和品位，對于衣服鞋帽選擇上尤為明顯，這一點通過問卷調(diào)查可以看出，此類消費占據(jù)比較大的比重;另一方面，目前社會就業(yè)壓力巨大，導(dǎo)致大學(xué)生通過各種形式提升自己的競爭力，很多學(xué)生會選擇包括報考各類認證，因此會支出較高的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)費用;最后，作為互聯(lián)網(wǎng)時代的弄潮兒，當(dāng)代大學(xué)生生活與各種數(shù)碼電子產(chǎn)品緊密相關(guān)，手機、pad的數(shù)碼產(chǎn)品普及度非常高，更新迭代速度也非常快，已形成較高的依賴性，因此該項消費所占的比重較高，并且保持了較高增長態(tài)勢。根據(jù)問卷結(jié)果，大部分學(xué)生感覺生活費不足，而面對生活費超支的情況，大部分學(xué)生會考慮選擇使用京東白條或者螞蟻花唄來實時滿足購物需求。反映了很多大學(xué)生已經(jīng)形成了超前消費的習(xí)慣，出現(xiàn)了較為明顯的非理性消費趨勢，主要體現(xiàn)在過度消費上。

1.2增加家庭負擔(dān)

因為大學(xué)時代正處于一個人社會觀、價值觀形成的時期，在互聯(lián)網(wǎng)社會下每個大學(xué)生的消費觀也面臨著巨大的變革和沖擊，剛剛步入大學(xué)校園的學(xué)生面對新鮮的生活充滿了好奇和沖動，暨處在一個自制力很差的階段，卻擁有了完全的生活費自主權(quán)。這時，很大一部分學(xué)生無法克制自己的消費欲望，但有限的生活費無法滿足需求，進而開通白條、花唄等互聯(lián)網(wǎng)信貸暫時緩解資金不足狀況，過度消費和沖動消費讓很大一部分部分學(xué)生形成了畸形的消費觀念，導(dǎo)致對互聯(lián)網(wǎng)信貸產(chǎn)品的依賴度越來越高，造成惡性循環(huán)。但大學(xué)生本身基本上沒額外的收入來源，其非理性消費產(chǎn)生的還款困難，勢必會轉(zhuǎn)嫁到家人親屬。因此，對于自控能力不足的在校大學(xué)生而已，使用互聯(lián)網(wǎng)信貸大概率的會增加家庭的負擔(dān)。

1.3導(dǎo)致個人信息泄露

目前所有的互聯(lián)網(wǎng)信貸產(chǎn)品在辦理時均會涉及申請人很多信息資料，不僅僅包括個人基本信息，白條的產(chǎn)品在開通過程中還會收集用戶身份證、銀行卡等詳細信息，明顯屬于比較重要的個人隱私范疇。雖然互聯(lián)網(wǎng)信貸產(chǎn)品都是通過以上信息和消費習(xí)慣來判定客戶的信用額度，但同時也勢必增加用戶信息泄露的可能性，特別對于一些小眾的互聯(lián)網(wǎng)信貸產(chǎn)品，其資質(zhì)和安全性會非常薄弱，不僅會造成信息泄露，對于一些自控能力差的學(xué)生，很容易落入不法分子設(shè)置的圈套，造成無法估量的后果。

1.4影響個人征信

無論是京東白條還是螞蟻花唄抑或蘇寧任性付，他們的信用額度均勻產(chǎn)品的信用值息息相關(guān)，還款行為是否及時均會反饋到信用值上，如果出現(xiàn)經(jīng)常性的逾期，不僅會影響用戶在該互聯(lián)網(wǎng)信貸產(chǎn)品中的信用值，更有可能會直接記錄在個人信用檔案上，如果行為嚴重甚至?xí)腥牒诿麊危@對于信用意識還不夠健全的大學(xué)生群體來說帶來了巨大的挑戰(zhàn)。根據(jù)問卷調(diào)查反饋可知，部分大學(xué)生對違約產(chǎn)生的后果并不十分明確，對還款的程序、方式、渠道以及時間等認知度嚴重不足，均會導(dǎo)致違約現(xiàn)象的產(chǎn)生。這將會直接影響到用戶后續(xù)的消費行為，對其生活帶來不良的影響。

2構(gòu)建模型實證信貸產(chǎn)品對大學(xué)生消費的影響

以大學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的時間作為一個周期[T]，對其可支付的收入可以進行分析得知大學(xué)生主要收入來源于家庭提供，少量來源于兼職及獎助學(xué)金，因此可以將其收入視為一個較為穩(wěn)定的數(shù)值M。假定在校期間的學(xué)生僅使用互聯(lián)網(wǎng)信貸產(chǎn)品（白條、花唄等），其消費目標Y為獲取最佳消費績效。

2.1 變量選取

在問卷調(diào)查中，我們調(diào)研了對大學(xué)生專業(yè)、年紀、性別、戶口、所在地、生活費來源及數(shù)量、月均支出、是否使用互聯(lián)網(wǎng)信貸產(chǎn)品、信貸產(chǎn)品的消費數(shù)量等核心指標數(shù)據(jù)。引入持久收入理論，得到收入與支出之間的正相關(guān)聯(lián)系。并以互聯(lián)網(wǎng)信貸產(chǎn)品作為解釋變量，通過其信貸額度，可以緩解大學(xué)生收入約束，形成提前消費。另外，提前消費的因素又會作用于大學(xué)生的月均消費支出，同樣需要被引入模型當(dāng)中。具體的變量設(shè)置參考表1內(nèi)容，詳細對專業(yè)、年級、所在地、月均收入支出做出了設(shè)定。

2.2 模型的構(gòu)建

具體模型如下：

[Y1=β0+β1X1+β2X2+…+β12X12+ε]

其中，[ε]是誤差項。

2.3回歸分析

選取表2中年級、專業(yè)、戶籍等10項參數(shù)作為自變量，月均消費作為因變量，形成回歸模型1：[Y1=β0+β1X1+β2X2+…+β9X9+ε]。通過SPSS分析回歸結(jié)果如表2所示。

從表中可以看出：用戶來源地和月均生活費是月均消費直接正向影響因素。是否使用互聯(lián)網(wǎng)信貸產(chǎn)品、性別、所在地等沒有對月均消費支出產(chǎn)生明顯的影響。如果選取月收入和是否使用互聯(lián)網(wǎng)信貸產(chǎn)品作為自變量，月消費支出作為因變量，可形成回歸模型2，分析回歸結(jié)果如表3所示。

從表中可以看出：使用互聯(lián)網(wǎng)信貸產(chǎn)品能夠明顯影響大學(xué)生的消費行為。單獨針對互聯(lián)網(wǎng)信貸產(chǎn)品（京東白條、螞蟻花唄、蘇寧任性付等）進行樣本分析，以信貸產(chǎn)品額度、使用頻次、消費內(nèi)容為自變量，月消費作為因變量，可形成回歸模型3，分析回歸結(jié)果如表4所示。

從表中可以看出：信用額度、消費信貸頻率較為明顯的正向影響月均消費支出金額，消費內(nèi)容并不直接影響到月均支出。

3結(jié)論

互聯(lián)網(wǎng)信貸產(chǎn)品相對于傳統(tǒng)信用卡行業(yè)具有加入門檻較低、業(yè)務(wù)范圍廣泛、使用體驗佳的眾多特點，同時便隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展在大學(xué)生群體已經(jīng)深入人心。但是，由于該群體又具有自制力不強、消費沖動等特征，導(dǎo)致了過度消費和強迫消費的不良后果。由上面模型結(jié)論分析可知，大學(xué)生的月均消費的主要影響因素仍是其生活費收入，能夠明顯看出大學(xué)生收入水平消費決定了其支出。互聯(lián)網(wǎng)信貸產(chǎn)品的使用能夠積極促進大學(xué)生的消費支出。模型實例可以分析得到，是否使用信貸產(chǎn)品顯著正向影響著大學(xué)生群體的消費金額，而且隨著信用額度和使用頻率的增加，消費支出也線性增加，回歸結(jié)果顯示信用額度每提升1.2%，能提高消費金額0.397%，提高1%的消費頻率，支出就會提高0.713%。

4建議的對策措施

（1）樹立正確的價值觀理性消費。大學(xué)生消費要理性不能盲目攀比，更不能過度消費，盡量避免不必要的額外消費，互聯(lián)網(wǎng)信貸產(chǎn)品可以作為正常消費補充，但不能過于依賴。

（2）養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣，避免形成攀比、從眾、貪圖享樂的消費心理，可以通過兼職等方式擴展收入來源，但更要懂得珍惜家庭的付出，精打細算，科學(xué)合理的使用信貸產(chǎn)品消費。

（3）學(xué)校必須加強教引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生了解理財知識，建立科學(xué)的理財觀念，開展相關(guān)專題講座，特別是面向新生的教育一定要跟上，從而減少消費誤區(qū)，進而避免互聯(lián)網(wǎng)詐騙的風(fēng)險。

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【通聯(lián)編輯：梁書】