陳云鶴

去年暑假結(jié)束后，開學(xué)不到一個(gè)月的時(shí)間，我們班就發(fā)生了三次帶手機(jī)入校的事件，其中光是陳銘俊一個(gè)人就占了兩次。

班主任胡老師對(duì)此大為光火，他在課堂上直接宣布說：“從今天開始，由班長(zhǎng)李紀(jì)紀(jì)同學(xué)擔(dān)任咱班的‘手機(jī)監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)誰帶手機(jī)就登記下來！”

李紀(jì)紀(jì)是我的小區(qū)鄰居，也是我的好朋友。我非常了解李紀(jì)紀(jì)，他雖然是班長(zhǎng)，但并不愿意花太多的力氣去管別人，更不愿意去做這種監(jiān)督的事情。更重要的是，平時(shí)會(huì)悄悄帶手機(jī)的都是坐在后排的那些大個(gè)子，而李紀(jì)紀(jì)又瘦又小，像陳銘俊那樣的大個(gè)子，平時(shí)根本不把他放在眼里。更何況，像陳銘俊那樣天不怕地不怕的同學(xué)，連校長(zhǎng)和班主任的三令五申都不聽，又怎么會(huì)聽李紀(jì)紀(jì)的話呢？

我心里暗暗替李紀(jì)紀(jì)捏了一把汗，如果李紀(jì)紀(jì)當(dāng)眾拒絕胡老師，豈不是等同于當(dāng)眾和胡老師唱反調(diào)，不配合胡老師開展工作嗎？這留給胡老師的印象恐怕比帶手機(jī)還要差！就在我這樣想著的時(shí)候，李紀(jì)紀(jì)站了起來問：“胡老師，請(qǐng)問，我這個(gè)‘手機(jī)監(jiān)督員是即時(shí)生效的嗎？”

“當(dāng)然！”胡老師肯定地說。

“如果是這樣，那我現(xiàn)在就要投訴一個(gè)人！”李紀(jì)紀(jì)說。

同學(xué)們非常吃驚，有很多人甚至情不自禁地看向陳銘俊，陳銘俊則一臉茫然，不知道發(fā)生了什么事。胡老師納悶地問：“你要投訴誰呢？”

“我要投訴的就是胡老師您，全班同學(xué)都知道我個(gè)子小、力氣小，胡老師卻要叫我干這監(jiān)督人的活兒，如果有同學(xué)揍我該怎么辦呢？你們看我這細(xì)胳膊細(xì)腿的，能打得過誰呢？”說著，李紀(jì)紀(jì)還不無委屈地伸出自己的細(xì)胳膊抖了抖，“所以，我覺得讓我做‘手機(jī)監(jiān)督員并不是一個(gè)好主意！”

誰都沒想到，李紀(jì)紀(jì)“新官一上任”就先投訴了班主任，同學(xué)們都因?yàn)樗淖猿岸ζ饋?。胡老師雖然是“被投訴的對(duì)象”，但一點(diǎn)也不惱，他笑著問：“那么依你看，誰擔(dān)任這個(gè)職務(wù)合適呢？”

李紀(jì)紀(jì)扭頭看了看陳銘俊，笑著說：“我覺得如果陳銘俊同學(xué)不反對(duì)的話，他是最適合的人選。雖然他犯過幾次錯(cuò)，但如果他自己擔(dān)任了‘手機(jī)監(jiān)督員，他肯定會(huì)以身作則，最重要的是他在班里有魄力。他不打架、不罵人，僅憑他這個(gè)子和體魄就足以把同學(xué)們都鎮(zhèn)住了，大家覺得怎么樣？”

同學(xué)們都鼓掌表示贊成，陳銘俊有些害羞地笑著。就這樣，胡老師把“手機(jī)監(jiān)督員”的職務(wù)交給了陳銘俊。果然如李紀(jì)紀(jì)所說，陳銘俊擔(dān)任這個(gè)職務(wù)后，以身作則，班風(fēng)清朗。此后整整一個(gè)學(xué)期，我們班都沒有發(fā)生過有人帶手機(jī)入校的事情。

更意外的是，陳銘俊的學(xué)習(xí)主動(dòng)性也因此提升了，因?yàn)槭艿搅税嚅L(zhǎng)李紀(jì)紀(jì)的“賞識(shí)”，他倆還成了好朋友。

（編輯 鄭儒鳳 zrf911@sina.com，敏寶繪圖）