郭蕓菲

發(fā)明緣由：

光線較暗時讀書、寫作業(yè)，我們常常需要臺燈來照明，如果桌子太小，而臺燈占據(jù)較大空間，會造成學(xué)習(xí)空間被擠壓。在創(chuàng)新課上，老師說過可以將單一用途的物品組合在一起發(fā)明多用途物品，于是我想到將臺燈和書簽組合成臺燈書簽，這樣既能解決臺燈需要占據(jù)學(xué)習(xí)空間這一問題，又使臺燈具備照明、書簽等多種功能。

制作過程：

通過和老師交流，我決定利用生活中的廢舊物品來制作臺燈書簽。

臺燈支架要有一定的強度，且得輕薄，所以我選用了硬紙板，裁剪后的硬紙板是長方形的，大概有成人手掌那么大。臺燈的亮度要足夠，所以選用LED燈，恰好家里有廢舊的手電筒，從里面拆卸LED燈即可。臺燈用作書簽，書簽不能太厚，所以選用的電池要小巧，我選擇紐扣電池。臺燈開關(guān)用廢舊手電筒上的開關(guān)。

確定好制作材料后，我先將紐扣電池、LED燈和開關(guān)串聯(lián)在一起，再把長方形硬紙板從中間對折，然后將紐扣電池、LED燈和開關(guān)安裝在兩塊硬紙板之間?？紤]到臺燈書簽需要經(jīng)常折疊，并且LED燈在使用時書簽兩端要呈一定的角度，最后我在LED燈所在的這端粘了一小塊鋁箔。臺燈書簽便制作完成了。

使用方法：

臺燈書簽不用時，將書頁夾在臺燈書簽中，臺燈書簽起到書簽的作用。當(dāng)然將臺燈書簽折疊好夾在書頁中也能當(dāng)書簽。當(dāng)需要用臺燈時，將臺燈書簽展開，兩端呈45°～80°，只要能夠立穩(wěn)即可。

改進(jìn)設(shè)想：

將硬紙板改成柔性、美觀的材料，又具有一定的硬度。紐扣電池電量不能維持很長時間，考慮將紐扣電池?fù)Q成大容量、小巧電池。

指導(dǎo)老師? 王殿來