文/薩蘇

王世靜畫像

當我看到一張照片時，忽然想到了林徽因。

在一批老照片中，偶然發(fā)現(xiàn)了這一位身著學(xué)士服的女學(xué)生。我想，這應(yīng)該是她的大學(xué)畢業(yè)照片吧？照片的拍攝時間著實讓我吃了一驚——這是清王朝剛剛覆滅的第六年，很多人依然沒有剪掉辮子的時刻，而這位女生的微笑，卻和我們今天學(xué)校里的女孩子別無二致。

這個時候，她已經(jīng)走出大學(xué)的校門，而林徽因才剛剛12歲。我們已經(jīng)感到了另一種“人間四月天”的韻律。她們的美，都在氣質(zhì)而不是容貌。

文明之光，在這一笑中，滋潤了天空和土地。

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當我仔細讀過照片下的標注，驚訝地發(fā)現(xiàn)，她和林徽因來自同一個地方——福州。她是華南女子文理學(xué)院的第一代畢業(yè)生，也是中國最早那批受到新式教育的女孩子。

原來，魯迅和陳獨秀們談到的新式教育，并不是舊瓶里裝上了新酒——舊的瓶子還在，但中國人已經(jīng)開始掙脫它的束縛，去點燃新時代的燈火。中國人在那個時代追趕世界的腳步，在一百年后，我們?nèi)钥梢愿惺艿健?/p>

看過太多清末的老照片，愚昧、小腳、渾濁而毫無生氣的雙眼，仿佛是那個時代的標記。五千年的文明，在一次次浩劫中幾乎只剩殘磚斷瓦。清朝覆滅僅僅幾年的時間，中國的女孩子，便有了林徽因式的微笑，有了自信的面龐。

在北師大讀書的時候，我的老師曾講過，一個國家的女性教育，是文明程度的重要標志。因為女性在男權(quán)社會中處于弱勢，她們得到良好的教育機會，代表著一個國家對于文明的向往、尊重和追求。

02

正巧，福州船政研究會會長陳悅先生邀我到福州參加一個會議。帶著這樣的感受，我到福州開會的時候，便帶上了這張照片，準備向當?shù)氐呐笥炎鰝€介紹，并艷羨一下這里的教育積淀——華南女子文理學(xué)院的校址就在福州。

這所學(xué)院由美國女傳教士程呂底亞女士（Lydia Trimble）在1908年創(chuàng)建，當時只有預(yù)科，該校完整的本科教育，是1917年開始的，其教學(xué)質(zhì)量之高，直到今天人們?nèi)栽诮蚪驑返馈?/p>

帶上這張照片其實還有一個不太切實際的用意——我很想知道這位氣質(zhì)嫻雅與林徽因相類的女生是何來歷，能不能找到她的名字，有沒有和林徽因一樣的浪漫故事。

在照片上，標記她的名字是Lucy Wang，只能推測她姓王，但無法揣測其中文名。我總隱約覺得，這樣一位女子，一生絕不會平凡。

意外的是，照片給大家看過后，福州本地的朋友欲言又止間，一起開會的北京大學(xué)張帆教授便把那個照片上的女子認了出來——“這是王世靜校長?。　?/p>

03

王世靜……校長？

北方人對王世靜可能不太了解，而福州人對她卻有著深刻的記憶。

王世靜是清末光緒三年狀元王仁堪（徐世昌、梁啟超皆出其門下）的孫女，是華南女子文理學(xué)院的第一代畢業(yè)生。實際上，她在這里只上了兩年課，而后到美國晨邊學(xué)院學(xué)習(xí)，再到密執(zhí)安大學(xué)深造，1923年從該?；瘜W(xué)系畢業(yè)。

此時，她的母校華南女子文理學(xué)院已經(jīng)成為中國南方最負盛名的一所女子大學(xué)。在它的屋檐下，一批又一批中國女性走出家庭的桎梏，把那種東方自信的微笑帶向社會，也帶向世界。

1927年至1928年，中國教育界出現(xiàn)反對外國人掌持教育體系的運動，華南女院也受到影響。最終學(xué)校決定順應(yīng)時代的 浪潮。

1929年，校長盧愛德辭職。從中國人中選擇下一任校長時，有人想到了被稱作“校園中一朵玫瑰”的王世靜，認為她的才能、形象和家世對華南女院的發(fā)展十分有利。

王世靜回國后已經(jīng)在復(fù)旦大學(xué)任教，當時月薪200元，而華南女大的月薪只有30元。她未做其他考慮，在院務(wù)委員會陳叔圭主席的支持下毅然返回母校，受聘擔任第一任中國人校長。

這一干，就干到了1951年，直到院系調(diào)整中華南女子文理學(xué)院被合并。此后，王世靜曾擔任福建師范學(xué)院圖書館館長、福建省人民政府參事等職務(wù)。

她擔任校長的大部分時間，正是時局動蕩、風(fēng)雨不斷的時光，軍閥橫行、經(jīng)費不足、日軍入侵等，給華南女子文理學(xué)院屢次帶來磨難。但王世靜和她的同事們始終堅守崗位，哪怕福州淪陷，帶領(lǐng)師生撤退到閩西山區(qū)，學(xué)校的教學(xué)仍頑強地 進行。

在這段時間里，華南女子文理學(xué)院獲國民政府教育部批準永久立案，并得到美國紐約州立大學(xué)董事會認可，獲得國際承認的文學(xué)士與理學(xué)士授予權(quán)。余寶笙、吳芝蘭、劉永和、陳佩蘭、鄧錦屏、魏非比、魏秀瑩等一大批中國優(yōu)秀的女教育家就誕生在這里。

原來，照片上的她，竟是如此優(yōu)秀的一位女性。

青年時期的王世靜（1917 年攝）

華南女生在學(xué)習(xí)鋼琴。

04

我查找了一些王世靜的公開照片進行對比。目前能找到的王世靜照片基本都是年長一些時候的。比如1937年王世靜到南洋為華南女院募集經(jīng)費時與當?shù)匦Ｓ训暮嫌?，前排正中的王校長讓我們依稀可以找到前面那張照片中女學(xué)生的形象。20年的歲月，似乎只是沉淀了她清秀睿智的靈魂。

李曉偉先生曾經(jīng)為華南女子學(xué)院的四位校長畫像，分別是創(chuàng)辦人程呂底亞、第二代校長盧愛德、首任華人校長王世靜以及上世紀80年代復(fù)辦華南女院的余寶笙。

王世靜擔任校長的時候，年僅31歲。

難得的是，還有一張照片上，三位女校長同框。從某種意義上來說，她們之間存在著微妙的不同，老師程呂底亞努力把近代教育方式引進到這所學(xué)校，而王世靜努力聘用更多的中國教師，幫助一批留學(xué)國外的校友回國任教。從我們知道的情況來看，她們都一樣把畢生的精力獻給了女性的教育事業(yè)。

王世靜校長老照片的亮相，給在場的福州朋友帶來了極大的歡愉。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，在場的一位女校長，她的老師正是王世靜校長的學(xué)生，其感動可想而知。

05

如果說有什么意外，那就是這位和林徽因有著同樣微笑的女子，卻沒有羅曼史可言。王世靜終生未婚——不僅是她，華南女子大學(xué)的前后四任女校長都是如此，她們都沒有自己的家庭、自己的孩子。

如果說她們最終都嫁了，那就是嫁給了女子教育事業(yè)。

我們今天或許難以理解這種犧牲，但回到那個時代就會明白，在那樣一個國運艱難的時代，在中國辦教育，尤其是女子教育是一件何等不容易的事情！她們或許覺得，只有把所有的心力都投入到這個經(jīng)歷了深沉暗夜的國家，才有希望給它帶來更多的改變。

無論王世靜這樣的中國人，還是程呂底亞這樣的外國人，從她們的一生所為，我們都可以看到人類共同的愛與奉獻的美德。她們的愛，是把畢生都獻給了自己的學(xué)生。

沉浸在教育中的王世靜，名氣沒有林徽因大，但今天人們?nèi)匀粵]有忘記她。

王世靜于1983年去世于福州家中，享年87歲。就在第二年，在旅居海內(nèi)外的老華南校友推動下，教育部批準以華南女子文理學(xué)院暨附中校友會的名義復(fù)辦福建華南女子職業(yè)學(xué)院，那個以“受當施”為校訓(xùn)的學(xué)校終于又有了新的血脈。而新一任校長，便是王世靜的學(xué)生，原華南女子文理學(xué)院化學(xué)系主任余寶笙先生。

或許，這是最好的可以告慰這個美麗靈魂的禮物。