侯玉龍 張景云
第一次接觸公共關(guān)系策劃大賽,細(xì)算下來已經(jīng)是十年前。2011年,學(xué)校舉辦了第二屆公共關(guān)系策劃大賽,當(dāng)時大一的我?guī)е鵁崆楦瑢W(xué)組隊參加了比賽。但那時候我們對公共關(guān)系這門學(xué)科沒有任何的基礎(chǔ),只能通過查閱資料自學(xué)完成策劃案,居然獲得了二等獎?,F(xiàn)在回頭看看當(dāng)時的策劃方案真的很稚嫩,但是老師們卻給予了我們很大的鼓勵。也正是在這次比賽上,我認(rèn)識了之后給了我很多珍貴人生教誨的良師益友——張景云老師。
經(jīng)過這次比賽后,與公共關(guān)系結(jié)緣的我也逐漸對這門學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。在跟隨老師學(xué)習(xí)了專業(yè)學(xué)科知識體系后,又參加了學(xué)校舉辦的第三屆公關(guān)大賽,并在張老師的指導(dǎo)下取得了不錯的成績。時間轉(zhuǎn)眼到了大三,在選擇專業(yè)時我也根據(jù)興趣愛好選擇了對口的市場營銷專業(yè)。同時我們也信心滿滿地報名參加了第四屆全國大學(xué)生公共關(guān)系大賽。經(jīng)過一個暑假的打磨,我們提交了作品,最終取得了三等獎。當(dāng)時我以為這個成績會為我參加公關(guān)大賽劃上句號,但沒想到我們的故事還沒有結(jié)束。
由于讀研究生期間學(xué)習(xí)比較忙,我起初決定“淡出”公關(guān)大賽。2015年春天,學(xué)校舉辦了第五屆公關(guān)策劃大賽,作為“前浪”,我又動了參賽的念頭,想比試比試看本科同學(xué)們的成長與進(jìn)步。結(jié)果果然讓我們感到非常欣慰,得益于學(xué)校的學(xué)科重視和老師們的教學(xué)成果,不論專業(yè)知識體系還是創(chuàng)意發(fā)揮,本科的同學(xué)們已經(jīng)比當(dāng)時的我們更加優(yōu)秀。2015年暑假,我再次組隊沖擊第五屆全國大學(xué)生公共關(guān)系策劃大賽,這是我在校期間最后一次組隊參賽,不過只取得了二等獎的成績。雖然沒有獲得過全國大賽一等獎始終是我的一個遺憾,但我明白只要努力了就是對自己交上了一份圓滿的答卷。
從大一到研究生畢業(yè),公關(guān)大賽伴隨我度過了整個大學(xué)生活。感謝公關(guān)大賽讓我結(jié)識了許多良師益友,拓寬了我的眼界和思維,幫助我不斷成長。雖然現(xiàn)在我不直接從事公共關(guān)系行業(yè)的工作,但很多思維與技能在工作中都能用得上??梢哉f,公關(guān)大賽帶給我心性的磨礪和成長是最可貴的,因為參加大賽不僅需要熱情、激情,還需要韌性、毅力和團(tuán)隊合作精神。公關(guān)大賽,讓我的思想插上翅膀,盡情在創(chuàng)意的天空中翱翔。通過參加大賽,還加深了我們對于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和理解。大賽前后,我們會在老師的指導(dǎo)下不斷完善文案,仔細(xì)打磨每一個細(xì)節(jié),至臻完善;通過參加公關(guān)大賽,我們對接到企業(yè),能夠提前“看”到行業(yè)實踐中的需求和發(fā)展趨勢。通過公共關(guān)系知識和技能的學(xué)習(xí)與濡染,我們在自覺不自覺中以“公關(guān)人”的思維方式面對生活和工作中的困難和挑戰(zhàn),超越自我,在一個個突破中不斷成長。
教師手記:
從2002年開始對公關(guān)策劃案感興趣,并與于濤老師合作出版了《100個成功的公關(guān)策劃》一書后,我在教學(xué)中一直在探索如何進(jìn)行“三個互動”(教師與學(xué)生互動、學(xué)校與企業(yè)互動、學(xué)生與學(xué)生互動)的教學(xué)模式,并開展實踐教學(xué),嘗試讓學(xué)生們自己做文案。
起先是參加全國大學(xué)生公共關(guān)系策劃大賽,為了在全國賽事取得更好成績,我們提前在學(xué)?!熬毐保e辦院級和校級公關(guān)大賽。侯玉龍同學(xué)組建的團(tuán)隊主要參加了這兩個賽事。在參賽過程中,學(xué)生們的學(xué)習(xí)更加主動積極,常常會產(chǎn)生出其不意的新鮮創(chuàng)意,讓我們看到了學(xué)生當(dāng)中蘊(yùn)藏的巨大智力資源。不少作品雖然獲獎等級還不夠理想,但這個學(xué)習(xí)的過程給了學(xué)生不少磨礪。
2015年以來,我們又結(jié)合科研項目,進(jìn)行策劃型原案例的探索,鼓勵學(xué)生對接企業(yè)一線,根據(jù)實際需求創(chuàng)作文案,產(chǎn)生了系列成果。實際上,策劃型原案例的起源,依然是早先的類似中國大學(xué)生公共關(guān)系策劃大賽這樣的選題型文案。在籌備出版《策劃型原案例模式構(gòu)建與應(yīng)用:品牌?營銷?公關(guān)策劃案及評析》一書時,侯玉龍團(tuán)隊的2個文案入選,一個是選題型文案,一個是根據(jù)策劃型原案例做的文案。當(dāng)我聯(lián)系到他,希望就其中幾個地方進(jìn)行修改的時候,他欣然同意,并在百忙之中修改文案,這一點特別可貴,值得學(xué)習(xí)。
(作者簡介:侯玉龍:北京工商大學(xué)商學(xué)院本科(2010-2014年)和碩士(2014-2016年)。張景云:北京工商大學(xué)商學(xué)院教授)
基金項目:研究生培養(yǎng)模式改革專項:“混合式案例開發(fā)在研究生教育中的應(yīng)用(NO.2020YJG03)
說明:
1.中國大學(xué)生公共關(guān)系策劃大賽后來更名為“中國大學(xué)生公共關(guān)系策劃創(chuàng)業(yè)大賽”。
2.北京工商大學(xué)公關(guān)策劃大賽早期為商學(xué)院院級賽事,第三屆后升級為校級賽事。