雷建平

當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)迫切需要大量的技術(shù)技能人才。高職院校亟須在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進(jìn)一步凝練辦學(xué)特色、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、深化內(nèi)涵建設(shè)，全面提升辦學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平。2019 年4 月，教育部、財(cái)政部正式啟動(dòng)“中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”（簡(jiǎn)稱“雙高計(jì)劃”）?！半p高計(jì)劃”的實(shí)施，是黨和國(guó)家在新時(shí)期對(duì)高等職業(yè)教育作出的重要部署，對(duì)于提升高等職業(yè)教育整體發(fā)展水平、增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力具有重要意義。

一、加強(qiáng)黨建工作對(duì)高職院校“雙高計(jì)劃”建設(shè)的重要意義

習(xí)近平總書記在全國(guó)高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的根本保證是加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè)。2019 年2月，國(guó)務(wù)院出臺(tái)的《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》明確指出要“加強(qiáng)黨對(duì)職業(yè)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)”“充分發(fā)揮黨組織在職業(yè)院校的領(lǐng)導(dǎo)核心和政治核心作用，牢牢把握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，將黨建工作與學(xué)校事業(yè)發(fā)展同部署、同落實(shí)、同考評(píng)”。職業(yè)教育作為高等教育的一種重要類型，需要通過不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨建工作，為學(xué)校的人才培養(yǎng)、辦學(xué)治校和改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治和組織保障。

加強(qiáng)和改進(jìn)高職院校黨建工作是“雙高計(jì)劃”順利實(shí)施的政治前提。發(fā)展具有中國(guó)特色的高水平職業(yè)教育，其基礎(chǔ)要扎根中國(guó)大地，其關(guān)鍵要結(jié)合中國(guó)國(guó)情。《關(guān)于實(shí)施中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃的意見》中明確提出：“堅(jiān)持中國(guó)特色，扎根中國(guó)大地，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)定社會(huì)主義辦學(xué)方向，完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，健全德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人機(jī)制，服務(wù)新時(shí)代經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，為中國(guó)產(chǎn)業(yè)走向全球產(chǎn)業(yè)中高端提供高素質(zhì)技術(shù)技能人才支撐?！庇纱丝梢姡訌?qiáng)和改進(jìn)高職院校黨建工作是“雙高計(jì)劃”組織實(shí)施的重要前提，在建設(shè)過程中堅(jiān)持這個(gè)前提能夠確保高職院校牢牢把握社會(huì)主義辦學(xué)方向，充分發(fā)揮黨在辦學(xué)治校全過程中的核心作用。高職院校不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨建工作，并將其貫穿“雙高計(jì)劃”建設(shè)始終，對(duì)于確保計(jì)劃的順利實(shí)施具有不可估量的作用。

二、高職院校黨建工作與人才培養(yǎng)的關(guān)系

高職院校黨建工作和人才培養(yǎng)的目標(biāo)高度一致。習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，是辦好教育的根本保證。盡管黨建工作和人才培養(yǎng)二者在職能職責(zé)、工作領(lǐng)域和組織方式等多方面存在差別，但其最終目標(biāo)和價(jià)值追求高度統(tǒng)一于辦學(xué)治校全局，服務(wù)于立德樹人根本任務(wù)。

高職院校黨的建設(shè)為人才培養(yǎng)明確了基本方向。在全國(guó)教育大會(huì)上，習(xí)近平總書記從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，對(duì)辦好人民滿意的教育、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出了深刻闡述和全面部署。新時(shí)代教育工作的根本任務(wù)是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。高職院校要加強(qiáng)和改進(jìn)黨建工作，堅(jiān)定不移地維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，把 “培育什么樣的價(jià)值觀”同“培養(yǎng)什么樣的人”更加緊密地結(jié)合起來，明確人才培養(yǎng)的基本方向。

高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升為黨的建設(shè)注入生機(jī)活力。高職院校人才培養(yǎng)的對(duì)象是青年學(xué)生，學(xué)生黨建是學(xué)校黨建工作的重要組成部分，學(xué)生黨員是黨的建設(shè)重要的有生力量。對(duì)于高職院校而言，其綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力歸根到底體現(xiàn)在人才培養(yǎng)質(zhì)量上，要通過提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，激發(fā)廣大學(xué)生黨員的主體意識(shí)，以榜樣的力量引導(dǎo)、帶動(dòng)廣大青年學(xué)生積極進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)個(gè)體素質(zhì)的全面提升，從而為黨建工作注入生機(jī)活力。

三、以高質(zhì)量黨建確?！半p高計(jì)劃”建設(shè)任務(wù)順利實(shí)施

高水平職業(yè)院校和高水平專業(yè)建設(shè)離不開一所學(xué)校高水平的黨建工作，只有高質(zhì)量的黨建工作才能有效保障“雙高計(jì)劃”建設(shè)任務(wù)順利實(shí)施。

加強(qiáng)政治建設(shè)，堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦。黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)。加強(qiáng)高職院校黨建工作，要求我們旗幟鮮明把政治建設(shè)擺在首位，堅(jiān)定不移加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，教育引導(dǎo)廣大師生提高政治站位，自覺樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持用習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、鑄魂育人，努力讓黨的創(chuàng)新理論在高職院校落地生根。

加強(qiáng)思想引領(lǐng)，構(gòu)建全員全過程全方位育人的思政工作格局。大學(xué)階段是青年學(xué)生世界觀形成和確立的關(guān)鍵時(shí)期，需要廣大教育工作者精心引導(dǎo)和悉心栽培。當(dāng)前，在“雙高計(jì)劃”建設(shè)背景下，高職院校要充分遵循思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律，積極發(fā)揮課堂主渠道作用，深入推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦，創(chuàng)新思想政治工作方式方法，大力開展理想信念教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。與此同時(shí)，還應(yīng)全面推進(jìn)課程思政的貫徹實(shí)施，下大力氣培育青年學(xué)生的職業(yè)精神，著力構(gòu)建服務(wù)于青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的特色育人體系。

健全治理體系，層層壓實(shí)管黨治黨主體責(zé)任?！半p高計(jì)劃”建設(shè)必須要以高水平的學(xué)校治理能力、科學(xué)系統(tǒng)的治理體系作為支撐，明確高職院校必須堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。一是要強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)在治理結(jié)構(gòu)中的核心和基礎(chǔ)性地位，明晰責(zé)權(quán)利范圍，優(yōu)化權(quán)力配置與制衡，構(gòu)建良性權(quán)力運(yùn)行機(jī)制。二要按照治理能力現(xiàn)代化的要求，逐步完善內(nèi)部治理體制和運(yùn)行機(jī)制，不斷健全以學(xué)?！墩鲁獭窞榻y(tǒng)領(lǐng)的科學(xué)、規(guī)范的制度體系，特別是要進(jìn)一步建立健全黨建工作制度，構(gòu)建起與“雙高計(jì)劃”相協(xié)調(diào)的內(nèi)部治理體系。

夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)，大力加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)?；鶎狱h組織是黨的戰(zhàn)斗堡壘，是我們黨全部工作的基礎(chǔ)，也是保持黨的先進(jìn)性的基礎(chǔ)。當(dāng)前，在高職院校加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用，造就一批政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的高水平專業(yè)帶頭人，培養(yǎng)一批德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，是切實(shí)發(fā)揮基層黨組織在“雙高計(jì)劃”建設(shè)中戰(zhàn)斗堡壘作用的必然要求，也是學(xué)校各級(jí)黨組織高舉旗幟、強(qiáng)化引領(lǐng)、形成合力，為“雙高計(jì)劃”建設(shè)、學(xué)校事業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)質(zhì)量提升積聚能量的重要舉措。