文/陳艷艷

2019年4月30日，習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的講話中提到：“中國(guó)青年是有遠(yuǎn)大理想抱負(fù)、深厚家國(guó)情懷和偉大創(chuàng)造力的青年！”肯定了青年一代的擔(dān)當(dāng)和作為，并通過闡述青年群體的奮斗與民族振興之間的密切關(guān)系，來激勵(lì)青年群體繼續(xù)以飽滿的熱情和過硬的本領(lǐng)應(yīng)對(duì)新時(shí)代新風(fēng)險(xiǎn)。此次講話進(jìn)一步豐富了習(xí)近平青年觀的內(nèi)容[1]。2020年新冠肺炎疫情在國(guó)內(nèi)外全面暴發(fā)，是新中國(guó)成立以來最嚴(yán)重的突發(fā)公共衛(wèi)生事件，國(guó)家建設(shè)遇到巨大阻礙，人民安全面臨巨大風(fēng)險(xiǎn)。在此時(shí)期，青年們不負(fù)期望，迎難而上，砥礪奮斗，為疫情防控做出了貢獻(xiàn)。

一、習(xí)近平的“青年觀”的基本內(nèi)涵

我們的社會(huì)是一個(gè)整體，青年是這個(gè)整體中最積極、最有生氣的力量，是振興正定所要依靠的生力軍[2]。一直以來，習(xí)近平總書記對(duì)于青年一代寄予厚望，對(duì)于青年工作倍加重視。在2019年3月18日學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上，習(xí)總書記從青年群體在社會(huì)發(fā)展中的重要作用出發(fā)，講到了青年是民族振興的希望和未來，要求廣大思政教育者，必須重視青年的道德培養(yǎng)工作，引導(dǎo)青年熱愛祖國(guó)、感恩家庭，養(yǎng)成奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)習(xí)慣[3]。同年四月底，在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上，習(xí)總書記以“提要求、講期望”的方式，進(jìn)一步豐富了習(xí)近平的“青年觀”的具體內(nèi)涵。

習(xí)總書記在詮釋“青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”的基本內(nèi)涵時(shí)提出：第一，青年要樹立遠(yuǎn)大理想。青年應(yīng)以正確的理想為指引，追求最終的人生目標(biāo)。習(xí)近平總書記尤其強(qiáng)調(diào)，青年一代的理想信念應(yīng)與國(guó)家命運(yùn)相關(guān)聯(lián)。青年在理論學(xué)習(xí)、職業(yè)選擇時(shí)，應(yīng)將個(gè)人志向融入國(guó)家社會(huì)的大環(huán)境，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想同時(shí)促進(jìn)時(shí)代發(fā)展為最終目標(biāo)；第二，青年要熱愛偉大祖國(guó)。國(guó)家是每個(gè)公民的歸屬，為每個(gè)人的自由發(fā)展提供平臺(tái)和機(jī)會(huì)，熱愛祖國(guó)是公民應(yīng)該具備的基本道德準(zhǔn)則[4]。習(xí)總書記關(guān)于這一點(diǎn)的闡述，更側(cè)重于對(duì)“怎樣愛國(guó)”的強(qiáng)調(diào)，體現(xiàn)著對(duì)國(guó)家的感恩和敬畏、對(duì)黨的肯定與擁護(hù)、對(duì)人民的團(tuán)結(jié)與關(guān)愛；第三，青年要擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任。時(shí)代任務(wù)隨著時(shí)代矛盾而變化，青年們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中承擔(dān)的時(shí)代責(zé)任也隨之變化。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代以來，各大攻堅(jiān)戰(zhàn)撲面而來，新青年在此進(jìn)程中應(yīng)積極展現(xiàn)迎難而上、艱苦奮斗、勇于承擔(dān)責(zé)任的精神，在社會(huì)發(fā)展的任何時(shí)期，都不忘責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；第四，青年要勇于砥礪奮斗。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，是體現(xiàn)斗志、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的必備品質(zhì)。民族的復(fù)興、時(shí)代的進(jìn)步離不開全體人民尤其青年群體的拼搏奮斗，青年的奮斗可以體現(xiàn)為對(duì)知識(shí)的鉆研、對(duì)工作的負(fù)責(zé)、對(duì)自身的完善。只有不斷奮斗才能達(dá)到個(gè)人與集體的共同進(jìn)步[5]；第五，青年要練就過硬本領(lǐng)。青年時(shí)期是吸收知識(shí)最迅速，學(xué)習(xí)技能最輕松、智力條件最靈敏的時(shí)期。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，社會(huì)分工日益精細(xì)，同時(shí)也越來越傾向?qū)Ω咧悄芗夹g(shù)型人才的需要。為了謀生存求發(fā)展，青年必須刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，強(qiáng)化自身技能，以過硬的技術(shù)本領(lǐng)適應(yīng)時(shí)代潮流的變化和需求，在求知中求創(chuàng)新、在學(xué)習(xí)中求突破，以新的思維新的觀念為祖國(guó)建設(shè)建言獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量；第六，青年要錘煉品德修為。青年群體應(yīng)始終明白“德”的重要性，自覺將自身品德素質(zhì)提升到較高水平，明是非、講公德、知感恩、誠信且友善。青年要時(shí)刻謹(jǐn)記總書記叮囑，積極學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)美德，樹立正確的道德觀念、形成合格的道德認(rèn)知、養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，將道德知識(shí)與道德實(shí)踐結(jié)合起來。

二、新冠肺炎疫情中青年如何踐行習(xí)近平的“青年觀”

習(xí)近平的“青年觀”對(duì)青年提出了種種要求，應(yīng)在不同時(shí)期不同環(huán)境得到不同的體現(xiàn)。2020年新冠肺炎疫情在國(guó)內(nèi)暴發(fā)，人民生命安全遭遇威脅，經(jīng)濟(jì)發(fā)展近乎停滯?！霸趪?guó)家危難之際，青年作為最有生機(jī)活力的主力軍，如何擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任”這一問題與長(zhǎng)短期內(nèi)整個(gè)國(guó)家和民族的命運(yùn)有著不可割裂的關(guān)系。

（一）做好居家學(xué)習(xí)理論知識(shí)

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)青年應(yīng)該練就過硬本領(lǐng)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是最基本的要求。首先，青年學(xué)生應(yīng)做好自己的本職工作，完成自己的學(xué)業(yè)任務(wù)，掌握好自己的專業(yè)知識(shí)。疫情期間，學(xué)生返校學(xué)習(xí)，各個(gè)學(xué)校推出線上教學(xué)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和資源完成教學(xué)任務(wù)。學(xué)生在此期間，應(yīng)牢記習(xí)總書記叮囑，保持奮斗狀態(tài)，緊跟教師進(jìn)度，不松懈，不懶惰。遇到問題積極與老師同學(xué)線上溝通，不因疫情而荒廢學(xué)業(yè)；其次，青年應(yīng)學(xué)習(xí)黨史國(guó)史民族史。青年時(shí)期正是樹立正確人生價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期，在此期間，必須學(xué)習(xí)黨史國(guó)史民族史，了解愛國(guó)主義精神的淵源故事，明確艱苦奮斗的必要性，以敬畏感恩之心擁護(hù)黨，擁護(hù)國(guó)家，并以此激發(fā)青年的民族自豪感；最后，青年應(yīng)通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí)。國(guó)家通過網(wǎng)絡(luò)媒體公布疫情實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)、普及疫情防控知識(shí)，青年作為科技網(wǎng)絡(luò)最新一代的受益者，也是使用網(wǎng)絡(luò)的最大群體，應(yīng)該發(fā)揮好自身優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)疫情相關(guān)知識(shí)，并嚴(yán)格按照科學(xué)方法保證自身安全。

（二）積極投身疫情防控工作

在疫情防控期間，青年志愿者的出現(xiàn)為抗疫工作注入強(qiáng)勁的新鮮力量。首先，在保證自身安全的情況下，青年們可以做線上志愿者。選擇志愿服務(wù)崗位時(shí)，應(yīng)結(jié)合自身專業(yè)和能力水平，以保證工作效率。例如線上心理咨詢輔導(dǎo)員，以科學(xué)數(shù)據(jù)為向?qū)?，安撫因疫情出現(xiàn)不良心理問題的人，鼓勵(lì)人們振奮信心，走出焦慮。例如線上疫情防控宣傳員，利用微信公眾號(hào)、抖音短視頻、官方微博等平臺(tái)，普及疫情防控知識(shí)，提高人民警惕性，以促進(jìn)疫情防控工作順利進(jìn)行。例如線上教師志愿者，以直播講授、私信答疑等形式為我國(guó)教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量；其次，青年群體也可在線下直接投身志愿服務(wù)工作。例如社區(qū)志愿者。社區(qū)人口密集，傳染風(fēng)險(xiǎn)高，又因居民正常生活無法全面停止，所以社區(qū)防疫工作艱難。社區(qū)志愿者通過排查是否有外來人員、控制社區(qū)內(nèi)人員外出流動(dòng)、對(duì)社區(qū)公共場(chǎng)所清潔消毒、通過廣播方式宣傳疫情防控知識(shí)、為社區(qū)內(nèi)有需人員采購生活用品等行動(dòng)，大大降低了區(qū)域內(nèi)的人員流動(dòng)次數(shù)，有效遏制疫情蔓延。疫情防控期間，青年志愿者也出現(xiàn)在物流快遞外賣崗位，為醫(yī)護(hù)人員的飲食問題保駕護(hù)航，為群眾網(wǎng)絡(luò)購物提供便利，為全國(guó)防疫物資運(yùn)輸開辟通道。

（三）捍衛(wèi)國(guó)家和政府的名譽(yù)

青年群體在任何時(shí)期都應(yīng)是國(guó)家和政府的名譽(yù)捍衛(wèi)者。疫情期間，國(guó)內(nèi)外誹謗中國(guó)政府政策的言論時(shí)有出現(xiàn)，青年大學(xué)生有責(zé)任有義務(wù)發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，在政府決策受到無端質(zhì)疑和誹謗時(shí)，勇敢為政府發(fā)聲辯駁，維護(hù)政府形象。中國(guó)共產(chǎn)黨始終以人民為中心，在疫情防控的政策實(shí)施和工作部署中，始終以遏制疫情、維護(hù)人民生命安全為宗旨，任何集體和個(gè)人都不得以任何形式曲解政府本意，誤導(dǎo)人民群眾。青年群體在此問題上，應(yīng)始終堅(jiān)定政治立場(chǎng)，明辨是非正誤，相信國(guó)家、相信黨，做好國(guó)家名譽(yù)和人民團(tuán)結(jié)的堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

三、新冠肺炎疫情下踐行習(xí)近平的“青年觀”的思考

（一）黨和政府要正確引導(dǎo)青年參與社會(huì)實(shí)踐

新冠肺炎疫情暴發(fā)的特殊性在一定程度上限制了青年踐行習(xí)近平的“青年觀”的現(xiàn)實(shí)途徑，特殊時(shí)期，黨和政府更不能松懈對(duì)青年群體的培養(yǎng)工作。各級(jí)黨委和政府要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指引，引領(lǐng)青年樹立正確的價(jià)值觀和人生理想。疫情期間，各級(jí)黨委、政府以及社區(qū)居委會(huì)等，可以在確保安全的情況下為青年提供實(shí)踐崗位，或?yàn)榍嗄陝?chuàng)造實(shí)踐機(jī)會(huì)，在青年居家隔離期間起到引導(dǎo)和指引作用。

（二）多舉措做好疫情期間經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的精準(zhǔn)資助工作

在新冠肺炎疫情蔓延期間，為確保學(xué)生在疫情防控期間的正常學(xué)習(xí)，全國(guó)多所高校為家庭居住在偏遠(yuǎn)地區(qū)無法正常網(wǎng)絡(luò)聽課的學(xué)生郵寄紙質(zhì)教材和資料，為沒有良好設(shè)備參與網(wǎng)課的貧困學(xué)生提供筆記本電腦和智能手機(jī)，同時(shí)為因疫情原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生家庭提供資金支持。此次疫情中，在交通運(yùn)輸、網(wǎng)絡(luò)通信方面，雖反映出一些城鄉(xiāng)差距問題，但學(xué)校及時(shí)給予青年學(xué)生的關(guān)懷和幫助，充分體現(xiàn)了國(guó)家和政府對(duì)青年群體的重視和厚愛，對(duì)于此后國(guó)家的青年培養(yǎng)工作具有重要借鑒意義。

四、結(jié)語

習(xí)近平的“青年觀”在實(shí)踐中不斷得到豐富和發(fā)展，成為青年工作的行動(dòng)指南。青年踐行習(xí)近平的“青年觀”是一個(gè)長(zhǎng)久持續(xù)的過程，沒有理由中斷。廣大青年必須嚴(yán)格要求自己，不斷以新的知識(shí)和技能武裝自己，學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，更要不斷投身實(shí)踐，豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，以扎實(shí)本領(lǐng)應(yīng)對(duì)時(shí)代變化，滿足時(shí)代需求。同時(shí)，在新青年的培養(yǎng)工作方面，各個(gè)單位集體應(yīng)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，將青年培養(yǎng)目標(biāo)與“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)相結(jié)合，切實(shí)發(fā)揮習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)作用，充分發(fā)揮年輕一代的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)主義事業(yè)更快更好地發(fā)展。